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【推薦】社團活動計劃模板匯總10篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的社團活動計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。社團活動計劃篇1英語社團是課堂教學的補充和延伸,在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學質(zhì)量,調(diào)動學生的極積性,努力把英語社團活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期英語社團的活動安排制定如下:一、活動目的:通過活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,進一步提高學生語音語調(diào)的準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力。二、活動要求興趣小組人數(shù)不宜過多,大約30名左右。活動固定,每周一次每次1個課時,活動制度化,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:1、組織學生按時參加活動。2、每周三下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。4、每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。三、活動目標1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學生學習的興趣,培養(yǎng)學生正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。2、讓學生利用課余時間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,調(diào)動學生學習的積極性。3、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。四、采取的措施:1、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。2、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。社團活動計劃篇2為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生多方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質(zhì),讓龍山小學成為學生真正成長的搖籃,使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。一、活動目的1、學得開心,玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學習科學。2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。3、促進學生整體素質(zhì)的提高。二、活動時間及地點1、時間:活動時間每周五下午第二、第三節(jié)課。2、地點:學校三號樓四樓綜合實踐室。三、活動形式及內(nèi)容社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群體性活動和個別性活動結(jié)合起來。1、開展趣味小實驗。社團活動將實驗室變?yōu)槿の秾嶒炇遥峁┥鐖F成員開展趣味實驗。我們的學生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習慣與能力,學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。2、開展科技小制作。社團活動將綜合實踐室開辟為活動室,提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學生在設(shè)計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。3、開展戶外考察活動。充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學生結(jié)合生活中的一些科學現(xiàn)象進行思考調(diào)查,并用所學的科學方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學以致用,激發(fā)學生的興趣。4、設(shè)置科學探究站點。給學生提供觀察動植物生命活動的基地,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。5、抓好科普宣傳活動。鼓勵學生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學名人”專欄;“科學生活”專欄,“科學幻想”專欄,“科學制作”專欄,“科技名言”等專欄。四、評價、成果展示1、每次上課前讓學生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來,在學期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學生進行表揚(發(fā)給科學家名片,簽發(fā)喜報)。龍山小學20xx.02.26社團活動計劃篇3一.指導思想圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學習圍棋可得禮儀,得品德,得胸懷,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃,有組織地開展圍棋,國際象棋,象棋的三棋活動。進一步提高學生的綜合素質(zhì)。二.目標與措施培養(yǎng)學生對圍棋活動的興趣,使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門。三.圍棋活動大體安排如下:第一部分:圍棋史,棋具,棋盤。第二部分:基本概念,基本術(shù)語。第三部分:吃子的技巧第四部分:棋的死活形。第五部分:勝負的計算。第六部分:圍棋基本定式和布局四.活動時間:每周周五下午社團活動課五.活動地點:四一班教室六.成果展示:由于本學期活動的主要目標是引導學生入門,培養(yǎng)他們對圍棋的興趣,所以成果一時還難以展示。社團活動計劃篇4指導思想:學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展,校運動隊在校領(lǐng)導、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。目的.、任務(wù):為豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,迎接各項籃球賽事,為我區(qū)小學生籃球比賽取得好成績打下基礎(chǔ)?;厩闆r:學生來自不同年級、地區(qū),競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。練習流程:1、準備部分:慢跑、運球、跳繩(盡可能雙飛)、步伐練習。以上練習,人到即練,自覺訓練。2、開始部分:投籃、上籃、傳球、球性練習3、基本部分:具體根據(jù)每天的主要安排進行。4、結(jié)束部分:放松練習,主要以放松為主,中間穿插對球性的練習。身體素質(zhì)訓練具體步驟:1、爆發(fā)力訓練:縱跳、蛙跳、單腳連續(xù)跳、30米沖刺、50米沖刺、80米沖刺、摸高。2、耐力訓練:長跑、長跑游戲。3、力量訓練:啞鈴推舉、俯臥撐、拉輪胎。4、反應(yīng)能力訓練:口令練習、喊數(shù)抱團游戲。(各種訓練方法相結(jié)合。)社團活動計劃篇5一、英語興趣小組目標初中是學習語言的關(guān)鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質(zhì),進一步提高英語水平。增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達鍛煉學生的膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕松學好英語的目的。二、英語社團實施計劃1參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數(shù)每班優(yōu)秀學生3—5名。英語基礎(chǔ)好的學生在自愿報名的基礎(chǔ)上由老師篩選。2時間每周星期四的下午第四節(jié)課每周舉行一次15-18次。3地點初二集中在八(2))班教室4內(nèi)容游戲活動與英語會話。5指導思想ㄎ繞教材現(xiàn)有的知識點設(shè)置活動素材。6組織者金家業(yè)三、活動形式1、在英語老師的幫助下根據(jù)不同話題創(chuàng)設(shè)情景用英語進行對話交流。2、同學之間用英語交流提高互動性。3、學唱經(jīng)典英文歌曲。4、經(jīng)典外國電影欣賞。5、英語游戲如猜謎、猜詞等。6介紹英美國家的民族風情、文化特色。7.復習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓練。四、活動要求1、參加英語角的同學和指導老師應(yīng)按時到達地點。2、進入英語角場所后一律用英語交流。3、參加英語角的全體學生應(yīng)增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。社團活動計劃篇6一、指導思想:羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生羽毛球技能,特制訂本計劃。二、活動安排:建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加?;顒尤蝿?wù)1.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。三、活動時間:每周星期四下午指導教師:孫希芹李秀珍四、活動地點:弘藝樓二樓羽毛球場地五、活動安排:1.首次活動前就將學生分組,指定一名組長,負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。2.每一小組安排一位學生管好活動器械,保證活動的正常。3.為了激發(fā)學生的活動興趣,也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓練,教師必須在活動前布置好比賽場地(含網(wǎng)),每次活動均安排幾組學生示范比賽。4.學生分組活動時,教師一定要分組分別指導,讓訓練到位。5.教師要多安排對抗賽。六、活動要求:學生訓練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動結(jié)合,以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動,學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進一步學習羽毛球的基礎(chǔ)。本學期,著重訓練學生的發(fā)球練習,推擋練習、接發(fā)球練習和移動練習,從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中,我們將采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落球點準確擊球,從而形成學習羽毛球的教學模式。七、安全措施:1.教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到活動前點名,下課集中報到,不讓一個學生遲到早退。2.學生分組活動時,教師一定要在場,且巡回監(jiān)控,及時掌握動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理,教師要不離開學生訓練場地。3.課前做準備操,為激烈對打做準備,避免運動受傷。20xx年9月社團活動計劃篇7一、活動背景目前,我國的許多大、中城市,吉他的普及率逐年上升,并且由于吉他具備的“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握”等特點,許多大學已將“吉他進校園”活動納入了學生素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中。據(jù)統(tǒng)計,僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此,吉他以它在世界上的絕對普及率,濟身于世界“三大樂器”之一的寶座(世界三大樂器:鋼琴、小提琴、吉他)。二、活動主題“我是猜歌王”三、活動目的將吉他文化推向尤溪七中的校園,挖掘尤溪七中吉他方面的藝術(shù)人才,豐富同學們的課余生活,更好的陶冶同學們的情操,讓同學們通過吉他藝術(shù)活動渡過更有意義的青春。融合師生情誼,展現(xiàn)同學們的才藝,推進校園科技文化節(jié)各項活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,擴大吉他社的影響,讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂,以及樹立良好的公眾形象。四、活動時間待定五、活動地點操場六、主辦單位尤溪七中GT吉他社七、對社團內(nèi)部的要求1.本次活動要求各部門認真的配合,保障活動的各個環(huán)節(jié)順利進行。2.活動全部工作人員應(yīng)認真的對待自己的每一項工作,在做好自己的工作之余可協(xié)助他人完成他人的工作。3.活動的各個環(huán)節(jié)各個節(jié)目責任分配到個人。4.如果活動中出現(xiàn)突發(fā)問題,請與本環(huán)節(jié)或者本節(jié)目的相關(guān)負責人聯(lián)系。5.活動結(jié)束必須全部留下打掃場地。八、前期準備1.選主持人2.購買備品3.租借設(shè)備4.申請場地5.聯(lián)系贊助單位6.主持人發(fā)言稿7.畫宣傳板8.制作幕布海報傳單等9.在各個可利用的網(wǎng)絡(luò)資源上進行宣傳10.工作人員安排九、活動前1.分發(fā)傳單(并提醒學生不能亂丟)2.展出板報十、報名方式1.短信報名2.現(xiàn)場報名1.開場表演2.主持人發(fā)言(講明規(guī)則)3.開始活動比賽(活動中由吉他社人員管理秩序)十一、活動規(guī)則1.由官方人員使用吉他彈奏一段旋律,彈奏完畢,由參賽者猜出歌名并填入?yún)①惪ㄖ?。答對一首得一分。答錯不扣分。參賽者以個人的名義參賽,每首歌由五名參賽者參與。參賽者之間不得探討。每位參賽者有一次請求支援的資格,可以向非官方人員發(fā)出求助。2.每輪比賽五首歌曲,由得分最高的的參賽者晉級下一輪。(分數(shù)同樣高的一齊晉級)3.得出冠亞季軍十二、活動中1.吉他社成員維持秩序2.由專業(yè)人員拍攝照片1為冠亞季軍頒發(fā)獎品。2主持人發(fā)言3吉他表演4謝幕5打掃活動場地。十四、獎品待定。十五、吉他社做出總結(jié)報告。PS.最終解釋權(quán)由GT吉他社所有。社團活動計劃篇8一、活動意圖:棋類是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學生智力,培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高少年兒童對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。二、活動目的:1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進小學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰(zhàn)斗,這將有利于調(diào)動小學生潛在能力。2、通過下棋訓練,使小學生的左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能,培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。3、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。4、通過開展棋類活動,豐富同學們業(yè)余文化生活,提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。三、下棋的益處:1、下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。2、可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。3、可以促進個性的全面發(fā)展,能培養(yǎng)和改進人的思維,增強記憶力和隨機應(yīng)變能力,提高集中注意力。4、可以提高學生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明。四、展示形式:1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強靈活運用,提高學生的綜合能力。2、設(shè)“擂主”,讓學生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學生的好勝心理。3、每月評一次積極參與分子。五、活動安排:1、積極開展棋類(圍棋、中國象棋、國際象棋)第二課堂,每周周三下午社團活動時間訓練。2、重點訓練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備人才。3、每月舉行一次比賽,鍛煉學生。社團活動計劃篇9一、指導思想:我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業(yè)余生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發(fā)展的同時,不斷挖掘?qū)W生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在文學、藝術(shù)、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校園文化建設(shè),展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術(shù)特色。本學期,我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。二、組織機構(gòu):組長:魏王峰督查員:高乾龍成員:石永峰楊軍鋒張國政樊四運張琳王夢潔三、工作要求:學校暫設(shè)有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設(shè)有社長一名,指導老師若干名。(一)社團的安排:1.時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的社團氛圍。2.成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。3.地點:可在學??沼嗟慕淌一?qū)S媒淌?、專用場地。(二)社團的建設(shè)社團剛成立以來,社團對于學生來說已經(jīng)具有很大的吸引力,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養(yǎng)學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓學校的校園文化。(三)工作進程學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結(jié)束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術(shù)展、音樂社等活動展示。附:各社團活動計劃要求:(一)天姿舞蹈藝術(shù)社1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的舞蹈藝術(shù)細胞,和對舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術(shù)。2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。3.培訓時間:每周二、五(12:00—13:20)(二)麗音音樂社1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)提升學生的藝術(shù)修養(yǎng),使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,使學生身心得到健康發(fā)展。2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)(三)陽光足球社1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)青少年足球水平,為我校培養(yǎng)足球人才,發(fā)展學校特色,推進我校體育運動健康發(fā)展。2.培訓要求:加強技術(shù)基本功訓練,進而進行足球戰(zhàn)術(shù)的訓練,組建一支具有很強作戰(zhàn)實力的球隊。3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)(四)飛馳乒乓球社1.培養(yǎng)目標:加強技術(shù)基本功訓練,進而進行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要扎實,加強技術(shù)(球性)訓練,調(diào)整學生實戰(zhàn)心理素質(zhì)。3.培訓時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)(五)健翔運動社1.培養(yǎng)目標:以促進學生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ),全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優(yōu)秀。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。2.培訓要求:分階段、分訓練內(nèi)容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養(yǎng)。3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)社團活動計劃篇10一、指導思想:1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求,關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。二、社員情況:本學期舞之魂社團面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚

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