大自然的語(yǔ)言賽課件教學(xué)內(nèi)容

我是課堂的主人大自然的語(yǔ)言

竺可楨1、作者介紹，展示字詞學(xué)習(xí)。2、理清文章層次。3、什么是物候？什么是物候?qū)W？4、物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？5、決定物候觀測(cè)的因素有哪些？6、研究物候?qū)W有什么意義？問(wèn)題誘導(dǎo)自學(xué)展示我了解：作者簡(jiǎn)介

竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家，是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。主編了《中國(guó)自然區(qū)劃》、《中國(guó)自然地理》等叢書(shū)。

字詞展示萌發(fā)翩然孕育簌簌銷(xiāo)聲匿跡風(fēng)雪載途區(qū)域

緯度méngpiānyùnsùnìzàiyùwěi1、作者介紹，展示字詞學(xué)習(xí)。2、理清文章層次。3、什么是物候？什么是物候?qū)W？4、物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？5、決定物候觀測(cè)的因素有哪些？6、研究物候?qū)W有什么意義？問(wèn)題誘導(dǎo)自學(xué)展示

理清層次，填寫(xiě)內(nèi)容：（1—）用生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明（）（）。（4—）觀測(cè)物候現(xiàn)象對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。（—）（—12）561011決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素。什么是物候物候?qū)W3研究物候現(xiàn)象的重大意義。1、作者介紹，展示字詞學(xué)習(xí)。2、理清文章層次。3、什么是物候？什么是物候?qū)W？4、物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？5、決定物候觀測(cè)的因素有哪些？6、研究物候?qū)W有什么意義？問(wèn)題誘導(dǎo)自學(xué)展示三月的內(nèi)蒙古草原三月的海南緯度對(duì)物候的影響經(jīng)度對(duì)物候的影響四月的內(nèi)蒙古草原四月的大連高下的差異對(duì)物候的影響天山山頂和山腰的差異古代三月的長(zhǎng)城現(xiàn)代三月的長(zhǎng)城古今差異對(duì)物候的影響1、作者介紹，展示字詞學(xué)習(xí)。2、理清文章層次。3、什么是物候？什么是物候?qū)W？4、物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？5、決定物候觀測(cè)的因素有哪些？6、研究物候?qū)W有什么意義？問(wèn)題誘導(dǎo)自學(xué)展示合作探究交流反饋1、課文主要說(shuō)明的對(duì)象是什么？為什么課文的題目是“大自然的語(yǔ)言”呢？大自然的語(yǔ)言又指的是什么？2、從我們劃分的這四個(gè)部分看,本文是按照什么說(shuō)明順序?qū)懙模?、決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素作者是按照什么順序?qū)懙?？從課文中哪些詞語(yǔ)可以看出？說(shuō)明順序能否調(diào)整?這樣安排有什么好處?一、品味說(shuō)明語(yǔ)言下列句中加橫線的字能否刪掉，為什么？1、古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋(píng)果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。3、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象……不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊情況。二、體會(huì)下列句子中詞語(yǔ)的表達(dá)效果1、“立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)?！庇昧耸裁礃拥男揶o手法，有什么表達(dá)效果？2、“燕子翩然歸來(lái)?！薄棒嫒弧币辉~，有什么樣的表達(dá)效果？“翩然”指輕快地飛舞的樣子，用來(lái)描繪燕子的飛行，十分恰當(dāng)、形象。用了擬人的修辭手法；把“大地”人格化，顯得親切動(dòng)人。準(zhǔn)確嚴(yán)密：措詞嚴(yán)謹(jǐn)，用詞語(yǔ)從數(shù)量、范圍等方面進(jìn)行限制，如“許多”。生動(dòng)形象：詞語(yǔ)優(yōu)美，描繪的畫(huà)面生動(dòng)形象，多用擬人等修辭手法。本文的語(yǔ)言特點(diǎn)小結(jié)1、到了近代，利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)，就是物候?qū)W。2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋(píng)果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。3、第6－9段總體上來(lái)看，運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。判斷說(shuō)明方法舉例子、列數(shù)字、作比較下定義舉例子、列數(shù)字、作比較分類(lèi)別△雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。△麻雀囤食要落雪?！魑浵亯靖C要落雨?！黥~(yú)跳水，有雨來(lái)?！餮嘧拥惋w要落雨。△癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。△龜背潮，下雨兆?！黩球九郎下?，雨水亂如麻?！髂圉q靜，天氣晴。△豬銜草，寒潮到?！麟u遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。當(dāng)堂訓(xùn)練遷移運(yùn)用學(xué)了本文把你積累的農(nóng)諺曬一曬吧！

《大林寺桃花》

白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

聯(lián)系課文中的物候知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)中的現(xiàn)象的理解。由于高下的差異，植物的抽青、開(kāi)花