廣西玉林市語文初三上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)

廣西玉林市語文初三上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。（1）húhuà（）（2）jīnguǎng（）（3）píngyáng（）（4）dǎoxiǎng（）（1）畫卷（2）光芒（3）平原（4）倒想解析：本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握。需要學(xué)生平時(shí)多積累，正確書寫詞語。2、請選出下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)。（1）學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，旨在幫助貧困山區(qū)的孩子們。（2）老師表揚(yáng)了我們在這次比賽中取得的成績，鼓勵(lì)我們要再接再厲。（3）昨天晚上，我收到了一封來自遠(yuǎn)方的信，信里充滿了對我的思念。（4）我最近迷上了一部電視劇，每天晚上都追著看，連睡覺都成了奢侈。3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.愜意（qiè）貯藏（zhù）鐫刻（juān）B.字帖（tiě）粗獷（guǎng）模樣（mó）C.挑剔（tī）憎惡（zēng）脊梁（jí）D.氛圍（fèn）倔強(qiáng)（jué）狹隘（ài）4、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是：A.這次商品博覽會(huì)，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。B.為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。C.老師經(jīng)常給我們講民族英雄的故事，我們每次都聽得津津有味。D.看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。5、下列句子中，字音、字形和字義完全正確的一項(xiàng)是：A.風(fēng)馳電掣（chì）驕陽似火（jiāo）B.驚愕（è）聊以自慰（wèi）C.欣慰若狂（wèng）胸有成竹（zhú）D.畏首畏尾（wèi）氣喘吁吁（yū）6、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.漫步遐想（xiǎng）沁人心脾（pí）B.恍若隔世（wǎng）莫衷一是（zhōng）C.驕陽似火（jiāo）畢恭畢敬（jìng）D.漫不經(jīng)心（màn）滿腹經(jīng)綸（lún）7、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次活動(dòng)使大家各得其所，老師同學(xué)都很滿意。B.他做事總是瞻前顧后，從不草率行事。C.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是畏葸不前。D.他的表演太精彩了，觀眾們都看得如癡如醉。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題?！豆识嫉那铩肤斞副眹那铮瑓s特別地來得清，來得靜，來得悲涼。左右兩面的高峰，都成了紫色的山，映襯著夕陽的余暉，就是那多子、多孫的松柏，也似乎都消瘦成了顏色蒼老的龍。而且山上的野花野草，也都消瘦水枯得不像樣子。山腳下，小河汩汩地流著，河岸的柳樹，也跟著水一起瘦了。天，是灰藍(lán)色的，像藍(lán)瓦頂?shù)耐呶萆辖?jīng)了雨的苔痕。只有幾片薄紗似的白云，在灰藍(lán)色的天空里穿行，就像穿著白衣的游子，在灰藍(lán)色的天空里徘徊。啊，北國的秋，原來是這樣的！真是一個(gè)令人向往的秋！在灰藍(lán)色的天空下，小草雖然枯瘦，但還有幾朵小花，開得那么美麗，那么熱鬧。它們不怕秋的嚴(yán)寒，不怕秋的干燥，不怕秋的寂寥，就像一群活潑可愛的孩子，在秋天的懷抱里盡情地玩耍。這小草和小花，不正像我嗎？我也是一個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)磨難的人，但我并沒有因此而失去對生活的熱愛。我愿意在北國的秋天里，像這小草和小花一樣，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。1、下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章描寫了北國秋天的景色，表現(xiàn)了作者對北國秋天的喜愛。B．文章通過描寫北國秋天的景色，表現(xiàn)了作者對生活的熱愛。C．文章通過描寫小草和小花，表達(dá)了作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。D．文章通過描寫野花野草，表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛。2、下列對文章中畫線句子的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“左右兩面的高峰，都成了紫色的山”運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了北國秋天的景色。B．“只有幾片薄紗似的白云，在灰藍(lán)色的天空里穿行”運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地描繪了白云的飄逸。C．“真是一個(gè)令人向往的秋”直接表達(dá)了作者對北國秋天的喜愛。D．“我愿意在北國的秋天里，像這小草和小花一樣，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去”表達(dá)了作者對生活的熱愛。3、文章結(jié)尾段的作用是什么？第二題閱讀下面的文章，完成1~3題。題目：《秋日的風(fēng)景》秋風(fēng)送爽，金黃的葉子在空中飄揚(yáng)，仿佛大自然的一場盛會(huì)。秋天，不僅是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，人們會(huì)想起那些辛勤耕耘的日子，感受著汗水與收獲之間的聯(lián)系。鄉(xiāng)村里的稻田一片金黃，成熟的稻穗沉甸甸地彎下了腰；果園里，蘋果和梨子掛滿了枝頭，香氣四溢。而在這豐收的背后，是農(nóng)民們一年到頭辛勤勞作的結(jié)果。秋天，是感恩的季節(jié)，它教會(huì)了我們付出才有回報(bào)的道理，也讓我們懂得了珍惜。（選自虛構(gòu)文本，供試題使用）1、文章主要描述了什么內(nèi)容？A.秋天的顏色B.農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)C.秋天的自然景象與豐收的關(guān)系D.果園里果實(shí)的香氣2、“成熟的稻穗沉甸甸地彎下了腰”這句話用了什么修辭手法？A.比喻B.夸張C.擬人D.借代3、根據(jù)文章內(nèi)容，秋天給我們的啟示是什么？A.只有付出才能有收獲B.要學(xué)會(huì)欣賞秋天的美景C.勞動(dòng)雖然辛苦但很快樂D.秋天是農(nóng)民最忙碌的季節(jié)三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀下面的古詩文，完成題目】【古詩文】《渡荊門送別》唐·李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1、本詩的作者是誰？他生活的朝代是什么？2、請解釋詩句“山隨平野盡，江入大荒流”的意境。3、“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”這兩句運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩人怎樣的心境？第二題閱讀下面的文言文，完成下面小題。范仲淹《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。1、下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.越明年：第二年。越，更，更加。B.浩浩湯湯：水波浩蕩的樣子。湯，熱水。C.沉璧：沉下去的玉璧。沉，陷入。D.微斯人：沒有這樣的人。微，沒有。2、下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭先寫重修岳陽樓的原因，再寫作者要寫這篇文章的目的，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.文章通過描寫岳陽樓的景色，展現(xiàn)了作者對自然美景的熱愛和贊美。C.文章通過對比手法，表現(xiàn)了作者對國家和社會(huì)的關(guān)心。D.文章最后一段表達(dá)了作者對古仁人的敬仰和自己的抱負(fù)。3、下列對文章主旨的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.表達(dá)了作者對岳陽樓美景的喜愛和贊美。B.描繪了岳陽樓周圍的自然風(fēng)光，展現(xiàn)了作者對自然美景的熱愛。C.借岳陽樓抒發(fā)了作者對國家和社會(huì)的憂慮，以及自己的政治抱負(fù)。D.闡述了古仁人的高尚品質(zhì)和作者對理想生活的追求。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題。（每小題2分，共6分）選段一：《西游記》之三打白骨精唐僧師徒四人一路向西天取經(jīng)。一日，他們來到了一座高山前，山中風(fēng)景優(yōu)美，卻暗藏兇險(xiǎn)。孫悟空用火眼金睛看穿了妖怪的偽裝，但唐僧肉眼凡胎，未能識(shí)破真相。妖怪先是變作村姑送齋飯給唐僧，被悟空打死；接著又化身為老婦尋女，再次被悟空所殺；最后變成老公公來找妻兒，依舊難逃悟空的手掌心。然而，唐僧見狀大怒，以為悟空濫殺無辜，念起緊箍咒來懲罰他，并決意將悟空逐出師門。沙僧和豬八戒雖然明白其中原委，但也無法改變師傅的心意。1.從選文中可以看出，《西游記》中的“三打白骨精”故事主要體現(xiàn)了什么主題？（2分）A.表現(xiàn)了師徒間的深厚情誼B.揭示了人性中的善惡斗爭C.強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性D.展現(xiàn)了正義與邪惡之間的較量2.孫悟空為何能夠三次識(shí)別并擊敗白骨精的變化形態(tài)？（2分）A.因?yàn)樗麚碛幸浑p火眼金睛B.憑借其過人的智慧和勇氣C.得到了觀音菩薩的幫助D.依靠其他徒弟的支持3.唐僧最終決定驅(qū)逐孫悟空的原因是什么？這反映了唐僧性格中的哪一面？（2分）A.因?yàn)閷O悟空違反了佛門規(guī)矩/反映了他嚴(yán)厲的一面B.認(rèn)為孫悟空殺害了無辜之人/顯示了他對生命的尊重C.擔(dān)心孫悟空的力量會(huì)帶來危險(xiǎn)/表現(xiàn)出他的謹(jǐn)慎小心D.對于妖怪的真實(shí)身份缺乏認(rèn)識(shí)/暴露了他的天真無邪五、寫作題（50分）題目：請你以“傳承與創(chuàng)新”為話題，結(jié)合你對某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日或習(xí)俗的理解，寫一篇不少于600字的作文。廣西玉林市語文初三上學(xué)期模擬試題及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。（1）húhuà（）（2）jīnguǎng（）（3）píngyáng（）（4）dǎoxiǎng（）答案：（1）畫卷（2）光芒（3）平原（4）倒想解析：本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握。需要學(xué)生平時(shí)多積累，正確書寫詞語。2、請選出下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)。（1）學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，旨在幫助貧困山區(qū)的孩子們。（2）老師表揚(yáng)了我們在這次比賽中取得的成績，鼓勵(lì)我們要再接再厲。（3）昨天晚上，我收到了一封來自遠(yuǎn)方的信，信里充滿了對我的思念。（4）我最近迷上了一部電視劇，每天晚上都追著看，連睡覺都成了奢侈。答案：B解析：本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。通過分析各選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)只有B項(xiàng)沒有語病。其他選項(xiàng)中，A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的成長”；C項(xiàng)成分贅余，去掉“充滿了”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，將“奢侈”改為“享受”。3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.愜意（qiè）貯藏（zhù）鐫刻（juān）B.字帖（tiě）粗獷（guǎng）模樣（mó）C.挑剔（tī）憎惡（zēng）脊梁（jí）D.氛圍（fèn）倔強(qiáng)（jué）狹隘（ài）答案：A解析：選項(xiàng)A中的詞語讀音均正確。選項(xiàng)B中“字帖”的“帖”應(yīng)讀“tiè”，“模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”。選項(xiàng)C中“脊梁”的“脊”應(yīng)讀“jǐ”。選項(xiàng)D中“氛圍”的“氛”應(yīng)讀“fēn”。4、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是：A.這次商品博覽會(huì)，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。B.為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。C.老師經(jīng)常給我們講民族英雄的故事，我們每次都聽得津津有味。D.看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。答案：C解析：選項(xiàng)C中成語“津津有味”使用正確，形容聽故事時(shí)興趣濃厚的樣子。選項(xiàng)A中“浩如煙?！币话阌糜谛稳菸墨I(xiàn)、資料等數(shù)量繁多，此處用來形容產(chǎn)品種類不恰當(dāng)。選項(xiàng)B中“上竄下跳”一般指動(dòng)物或人胡亂跑動(dòng)，形容忙碌不妥當(dāng)。選項(xiàng)D中“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，與后面的“笑起來”重復(fù)，使用不當(dāng)。5、下列句子中，字音、字形和字義完全正確的一項(xiàng)是：A.風(fēng)馳電掣（chì）驕陽似火（jiāo）B.驚愕（è）聊以自慰（wèi）C.欣慰若狂（wèng）胸有成竹（zhú）D.畏首畏尾（wèi）氣喘吁吁（yū）答案：A解析：選項(xiàng)A中的“風(fēng)馳電掣”字音、字形和字義均正確；“驕陽似火”中的“驕”字音、字形和字義也正確。選項(xiàng)B中的“驚愕”字音正確，但字形應(yīng)為“愕”，字義正確；“聊以自慰”中的“慰”字音、字形和字義均正確。選項(xiàng)C中的“欣慰若狂”字音、字形和字義均正確；“胸有成竹”字音、字形和字義也正確。選項(xiàng)D中的“畏首畏尾”字音、字形和字義均正確；“氣喘吁吁”中的“吁”字音正確，但字形應(yīng)為“吁”，字義正確。因此，選項(xiàng)A是正確答案。6、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.漫步遐想（xiǎng）沁人心脾（pí）B.恍若隔世（wǎng）莫衷一是（zhōng）C.驕陽似火（jiāo）畢恭畢敬（jìng）D.漫不經(jīng)心（màn）滿腹經(jīng)綸（lún）答案：C解析：選項(xiàng)A中的“漫步遐想”字音、字形和字義均正確；“沁人心脾”字音、字形和字義也正確。選項(xiàng)B中的“恍若隔世”字音、字形和字義均正確；“莫衷一是”字音、字形和字義也正確。選項(xiàng)C中的“驕陽似火”字音、字形和字義均正確；“畢恭畢敬”字音、字形和字義也正確。選項(xiàng)D中的“漫不經(jīng)心”字音、字形和字義均正確；“滿腹經(jīng)綸”字音、字形和字義也正確。因此，選項(xiàng)C是正確答案。7、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次活動(dòng)使大家各得其所，老師同學(xué)都很滿意。B.他做事總是瞻前顧后，從不草率行事。C.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是畏葸不前。D.他的表演太精彩了，觀眾們都看得如癡如醉?！敬鸢浮緼【解析】本題考察成語在具體語境中的正確使用。選項(xiàng)A中的“各得其所”意指每個(gè)人都得到了適合自己的位置或東西，用在此處與上下文語境不符，因?yàn)榛顒?dòng)本身無法直接導(dǎo)致每個(gè)人得到合適的位置或物品，除非特別說明活動(dòng)的內(nèi)容是什么。其他選項(xiàng)中的成語使用均符合語境：B項(xiàng)的“瞻前顧后”形容考慮周全；C項(xiàng)的“畏葸不前”形象地描繪了面對挑戰(zhàn)時(shí)因害怕而不敢前進(jìn)的心態(tài)；D項(xiàng)的“如癡如醉”用來形容人被某事物深深吸引的狀態(tài)，這里指觀眾對表演的喜愛程度之深。因此，正確答案為A。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題?！豆识嫉那铩肤斞副眹那?，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。左右兩面的高峰，都成了紫色的山，映襯著夕陽的余暉，就是那多子、多孫的松柏，也似乎都消瘦成了顏色蒼老的龍。而且山上的野花野草，也都消瘦水枯得不像樣子。山腳下，小河汩汩地流著，河岸的柳樹，也跟著水一起瘦了。天，是灰藍(lán)色的，像藍(lán)瓦頂?shù)耐呶萆辖?jīng)了雨的苔痕。只有幾片薄紗似的白云，在灰藍(lán)色的天空里穿行，就像穿著白衣的游子，在灰藍(lán)色的天空里徘徊。啊，北國的秋，原來是這樣的！真是一個(gè)令人向往的秋！在灰藍(lán)色的天空下，小草雖然枯瘦，但還有幾朵小花，開得那么美麗，那么熱鬧。它們不怕秋的嚴(yán)寒，不怕秋的干燥，不怕秋的寂寥，就像一群活潑可愛的孩子，在秋天的懷抱里盡情地玩耍。這小草和小花，不正像我嗎？我也是一個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)磨難的人，但我并沒有因此而失去對生活的熱愛。我愿意在北國的秋天里，像這小草和小花一樣，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。1、下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章描寫了北國秋天的景色，表現(xiàn)了作者對北國秋天的喜愛。B．文章通過描寫北國秋天的景色，表現(xiàn)了作者對生活的熱愛。C．文章通過描寫小草和小花，表達(dá)了作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。D．文章通過描寫野花野草，表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛。答案：D2、下列對文章中畫線句子的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“左右兩面的高峰，都成了紫色的山”運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了北國秋天的景色。B．“只有幾片薄紗似的白云，在灰藍(lán)色的天空里穿行”運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地描繪了白云的飄逸。C．“真是一個(gè)令人向往的秋”直接表達(dá)了作者對北國秋天的喜愛。D．“我愿意在北國的秋天里，像這小草和小花一樣，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去”表達(dá)了作者對生活的熱愛。答案：B3、文章結(jié)尾段的作用是什么？答案：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心；抒發(fā)作者對生活的熱愛和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。第二題閱讀下面的文章，完成1~3題。題目：《秋日的風(fēng)景》秋風(fēng)送爽，金黃的葉子在空中飄揚(yáng)，仿佛大自然的一場盛會(huì)。秋天，不僅是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，人們會(huì)想起那些辛勤耕耘的日子，感受著汗水與收獲之間的聯(lián)系。鄉(xiāng)村里的稻田一片金黃，成熟的稻穗沉甸甸地彎下了腰；果園里，蘋果和梨子掛滿了枝頭，香氣四溢。而在這豐收的背后，是農(nóng)民們一年到頭辛勤勞作的結(jié)果。秋天，是感恩的季節(jié)，它教會(huì)了我們付出才有回報(bào)的道理，也讓我們懂得了珍惜。（選自虛構(gòu)文本，供試題使用）1、文章主要描述了什么內(nèi)容？A.秋天的顏色B.農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)C.秋天的自然景象與豐收的關(guān)系D.果園里果實(shí)的香氣答案：C2、“成熟的稻穗沉甸甸地彎下了腰”這句話用了什么修辭手法？A.比喻B.夸張C.擬人D.借代答案：C3、根據(jù)文章內(nèi)容，秋天給我們的啟示是什么？A.只有付出才能有收獲B.要學(xué)會(huì)欣賞秋天的美景C.勞動(dòng)雖然辛苦但很快樂D.秋天是農(nóng)民最忙碌的季節(jié)答案：A三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀下面的古詩文，完成題目】【古詩文】《渡荊門送別》唐·李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1、本詩的作者是誰？他生活的朝代是什么？答案：李白，唐代詩人。2、請解釋詩句“山隨平野盡，江入大荒流”的意境。答案：這兩句描繪了詩人離開家鄉(xiāng)后所見景色的變化，山逐漸消失在平野之中，長江則流入廣闊的平原。這不僅表現(xiàn)了地理環(huán)境的轉(zhuǎn)換，也暗示了詩人離家漸遠(yuǎn)的情感變化。3、“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！边@兩句運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩人怎樣的心境？答案：這兩句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將月亮比作飛升的鏡子，云彩聚集如海市蜃樓。這反映了詩人對自然美景的贊美以及內(nèi)心對遠(yuǎn)方的向往與憧憬。第二題閱讀下面的文言文，完成下面小題。范仲淹《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。1、下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.越明年：第二年。越，更，更加。B.浩浩湯湯：水波浩蕩的樣子。湯，熱水。C.沉璧：沉下去的玉璧。沉，陷入。D.微斯人：沒有這樣的人。微，沒有。答案：B2、下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭先寫重修岳陽樓的原因，再寫作者要寫這篇文章的目的，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.文章通過描寫岳陽樓的景色，展現(xiàn)了作者對自然美景的熱愛和贊美。C.文章通過對比手法，表現(xiàn)了作者對國家和社會(huì)的關(guān)心。D.文章最后一段表達(dá)了作者對古仁人的敬仰和自己的抱負(fù)。答案：B3、下列對文章主旨的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.表達(dá)了作者對岳陽樓美景的喜愛和贊美。B.描繪了岳陽樓周圍的自然風(fēng)光，展現(xiàn)了作者對自然美景的熱愛。C.借岳陽樓抒發(fā)了作者對國家和社會(huì)的憂慮，以及自己的政治抱負(fù)。D.闡述了古仁人的高尚品質(zhì)和作者對理想生活的追求。答案：C四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題。（每小題2分，共6分）選段一：《西游記》之三打白骨精唐僧師徒四人一路向西天取經(jīng)。一日，他們來到了一座高山前，山中風(fēng)景優(yōu)美，卻暗藏兇險(xiǎn)。孫悟空用火眼金睛看穿了妖怪的偽裝，但唐僧肉眼凡胎，未能識(shí)破真相。妖怪先是變作村姑送齋飯給唐僧，被悟空打死；接著又化身為老婦尋女，再次被悟空所殺；最后變成老公公來找妻兒，依舊難逃悟空的手掌心。然而，唐僧見狀大怒，以為悟空濫殺無辜，念起緊箍咒來懲罰他，并決意將悟空逐出師門。沙僧和豬八戒雖然明白其中原委，但也無法改變師傅的心意。1.從選文中可以看出，《西游記》中的“三打白骨精”故事主要體現(xiàn)了什么主題？（2分）A.表現(xiàn)了師徒間的深厚情誼B.揭示了人性中的善惡斗爭C.強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性D.展現(xiàn)了正義與邪惡之間的較量2.孫悟空為何能夠三次識(shí)別并擊敗白骨精的變化形態(tài)？（2分）A.因?yàn)樗麚碛幸浑p火眼金睛B.憑借其過人的智慧和勇氣C.得到了觀音菩薩的幫助D.依靠其他徒弟的支持3.唐僧最終決定驅(qū)逐孫悟空的原因是什么？這反映了唐僧性格中的哪一面？（2分）A.因?yàn)閷O悟空違反了佛門規(guī)矩/反映了他嚴(yán)厲的一面B.認(rèn)為孫悟空殺害了無辜之人/顯示了他對生命