2024-2025學年江西省宜春市銅鼓縣數學四年級第一學期期末教學質量檢測試題含解析

2024-2025學年江西省宜春市銅鼓縣數學四年級第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．芍藥有x朵，玫瑰花比芍藥的3倍少2朵，玫瑰花有_____朵。2．∠1與∠2的和是175°，若∠1是64°，則∠2＝（________）。3．下圖中有（________）組互相平行的線段，有（________）個直角。4．趵突泉公園位于濟南市中心繁華地段，占地面積約10公頃，合（______）平方米.泰山位于山東省中部，占地面積達426平方千米，合（______）公頃，合（______）平方米.5．（1）1個足球比1個籃球貴_____元．（2）王老師用150元買了1個足球，剩下的錢可以買_____根跳繩．6．兩個數的商是350，如果被除數不變，除數擴大50倍，則商是（______）。7．在一個長方形中，可以找到（____）組平行線、（____）組垂線。A．2B．3C．4D．58．括號里最大能填幾？30×（________）＜22040×（________）＜140（________）×23＜90（________）×31＜130二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．用234除以43與21的差，商是多少？列式是：234÷43-21.（______）10．580－89＋111＝580－（89＋111）。（________）11．小青5次跳遠的總成績是10m，她其中一次的成績肯定是2m．_____12．兩數相乘積是480，如果其中一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，那么積是120。（________）13．兩條直線相交，如果其中一個角是90°，那么其他三個角也是直角。（________）14．660000左邊的6和右邊的6相差54萬。（________）15．大象的奔跑速度最快可達每小時40千米，寫作40千米/小時．（______）16．用放大3倍的放大鏡看一個25°的角，看到的角是75°。（______）17．605000讀作六十萬零五千。（_______）18．廣州市的面積大約是7434平方千米．_____三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．25×8×4×125=（25×4）×（8×125）運用了乘法的（

）。A．交換律

B．結合律

C．交換律和結合律20．算式□85÷78，要使商是一位數，□里最大能填（）。A．4 B．5 C．6 D．721．下面算式中，（）的得數小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×1922．布袋里有大小、材質完全相同的2個紅球和2個綠球。小明每次任意摸出一個球后再放回布袋內搖一搖。前兩次摸出的都是綠球，對三次小明摸球情況描述正確的是（）。A．不可能摸到綠球 B．摸到紅球的可能性大C．一定摸到紅球 D．摸到紅球、綠球的可能性相同23．9□8765000，最接近9億，□里可填()。A．5～6 B．4 C．0～4四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=5600÷70=6×15=312-55-45=25．列豎式計算下面各題。690×14＝315×83＝26．已知∠1＝25o，求∠2和∠3的度數。五、操作題。（共6分）27．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．除了出行方式的改變，我國交通基礎設施建設也取得了巨大成就，從普通公路到高速公路，逢山開路，遇水架橋，“中國橋、中國隧”成為展示中國形象的新品牌．2018年港珠澳大橋的通車，更是成為現代世界七大奇跡之一．原來從珠海到香港走陸地，需要3個多小時，現在只需要30分鐘，使三地居民的交流更便捷．華僑小學5名老師帶領20名四年級學生，乘坐港珠澳大橋穿梭巴士，從珠海到香港進行傳統(tǒng)文化交流，他們計劃早上8：00過關去香港．根據下面價格表，這次他們買巴士票共需要多少錢？29．商店里準備了500毫升的濃縮消毒液，加入2升清水制成消毒藥水后將其分裝入4個藥水桶中，平均每桶裝多少毫升消毒藥水？30．六（1）班有32跟跳繩，要平均分給6個小組．至少拿走幾根，正好分完?至少再買來幾根，也正好分完?31．如表是希望小學三個年級4月份植樹情況統(tǒng)計表．請根據表中的數據完成統(tǒng)計圖，并完成填空：每格代表棵樹，年級植樹最多．年級三年級四年級五年級六年級植樹棵數5045658032．小明每分鐘打字130字，他15分鐘能打2000字嗎？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、3x－2【分析】根據題干，先求出芍藥花的3倍是3x，再減去2朵，就是玫瑰花的朵數，據此即可解答。【詳解】根據題干分析可得：玫瑰花有：3x－2朵。【點睛】做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后根據題意列式計算即可得解。2、111°【分析】根據加法的意義，讓175°－∠1的64°＝∠2，據此解答?！驹斀狻?75°－64°＝111°【點睛】本題考查角的計算，計算和結果都要標角的符號“°”。3、23【分析】將圖中圖形上面的邊和右面的邊畫兩條虛線，使其相交，得出新圖形為長方形，根據長方形的特征解答本題即可。【詳解】（1）長方形的兩條對邊互相平行，故有2組互相平行的線段。（2）長方形相鄰的兩條邊互相垂直，故有3個角是直角?！军c睛】本題主要考查長方形的特征：長方形的兩條對邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。4、10000042600426000000【詳解】略5、141【分析】（1）足球、籃球的價錢已知，用1個足球的價錢減1個籃球的價錢就是1個足球比1個籃球貴的錢數．（2）用110元減一個足球的價錢就是剩下的錢數，跳繩的單價已知，根據“數量＝總價÷單價”即可解答．【詳解】（1）120﹣66＝14（元）答：1個足球比1個籃球貴14元．（2）（110﹣120）÷6＝30÷6＝1（根）答：剩下的錢可以買1根跳繩．故答案為：14，1．6、7【詳解】略7、AC【詳解】略8、7334【分析】用大于號右面的數除以大于號左面的一個因數，如果商沒有余數，括號填的數是商－1，如果有余數，填商即可。【詳解】220÷30＝7……10，30×（7）＜220；140÷40＝3……20，40×（3）＜14090÷23＝3……21，（3）×23＜90；130÷31＝4……6，（4）×31＜130【點睛】掌握除數是兩位數的除法計算法則是解題關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、×【分析】根據整數四則混合運算的計算方法，分別求出等號兩邊算式的計算結果，看是否相等?！驹斀狻?80－89＋111＝491＋111＝602580－（89＋111）＝580－200＝380則580－89＋111≠580－（89＋111）。故答案為：×。【點睛】整數四則混合運算時，同級運算，從左到右依次計算；有括號時，先算括號里面的。11、×【詳解】平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征，所以小青5次跳遠的總成績是10m，她每次的跳遠成績，不一定都是2m，據此即可解答．12、√【分析】根據積的變化規(guī)律可知，一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，則積也應縮小到原來的，變?yōu)?80÷4。據此判斷即可?！驹斀狻?80÷4＝120則一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，積是120。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律：如果一個因數擴大（或縮?。┤舾杀?，另一個因數不變，那么積也擴大（或縮?。┫嗤稊?。13、√【分析】根據同一平面內兩條直線的位置關系可知，當兩條直線相交，如果其中一個角是90°時如下圖所示：∠1＝90°，∠1與∠2是平角，∠2與∠3是平角，∠3與∠4是平角，∠1與∠4時平角，據此解答。【詳解】兩條直線相交，如果其中一個角是90°，如下圖：即∠1＝90°，∠2＝90°，∠3＝90°，∠4＝90°故答案為：√?！军c睛】本題根據直角與平角的關系推導出其他角的大小。14、√【分析】在數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……計數單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬……據此可知，660000中，左邊的6在十萬位，表示6個十萬，即60萬。右邊的6在萬位，表示6個萬，即6萬。將兩個數相減求差即可?！驹斀狻?60000中，左邊的6表示60萬，右邊的6表示6萬。60萬－6萬＝54萬則左邊的6和右邊的6相差54萬。故答案為：√?！军c睛】要求整數中的數字所表示的意義，就是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。15、√【詳解】略16、×【詳解】略17、×【詳解】略18、√【解析】廣州市的面積大約是7434平方千米，說法正確；故答案為√．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、C【分析】□85÷78中，被除數是三位數，除數是兩位數，要使□85÷78的商是一位數，則被除數前兩位□8＜除數78，即□里最大可以填6；據此解答即可?！驹斀狻克闶健?5÷78，要使商是一位數，則□8＜78，所以□里可以填1、2、3、4、5、6，最大能填6。故答案為：C【點睛】三位數除以兩位數，被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小，組成的數字比除數大或相等，商就是兩位數，比除數小，商就是一位數。21、A【分析】考查了整數乘法的計算方法和整數大小比較的方法：要看它們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，相同數位上的數大的那個數就大．此題可以通過計算來解答．通過對各選項的乘積進行計算，與1500比較，解決問題．【詳解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得數小于1．故選：A．22、D【分析】布袋里有大小、材質完全相同的2個紅球和2個綠球，小明每次任意摸出一個球，球的顏色可能性是不一定的，可能是紅色也可能是綠色，紅球和綠球都是2個可能性一樣，所以第三摸到的球可能是紅球和綠球的可能性相等?！驹斀狻扛鶕治隹傻?，對三次小明摸球情況描述正確的是：摸到紅球、綠球的可能性相同。故答案選：D。【點睛】本題考查可能性的知識，掌握可能性大小的判斷方法是解題的關鍵。23、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、40；4；120；3005；80；90；212【詳解】略25、9660；26145；【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）【詳解】690×14＝9660315×83＝2614526、∠2=65°∠3=115°【詳解】∠2=90°-25°=65°∠3=180°-65°=115°五、操