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文檔簡介
2024-2025學年山東省孫受中心小學三上數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.一個長方形長9米,是寬的3倍,這個長方形的周長是________。2.在()里填寫“平移”或者“旋轉”。①開抽屜時,抽屜的運動屬于(________)現(xiàn)象。②鐘表的秒針轉了一圈又一圈是(________)現(xiàn)象。3.一張長8米,寬5米的長方形鐵皮上剪下一個最大的正方形,剩下的鐵皮面積是(_______)。4.如圖所示,一條直線最多可以把圓分成2小塊,2條直線最多可以把圓分成(2+2)塊,3條直線最多可以把圓分成(2+2+3)塊.以此類推,4條直線最多可以把圓分成_____塊,n條直線最多可以把圓分成_____塊.5.在括號里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒5千克20克(________)5200克250×4(________)240×516×5(________)15×645毫米+55毫米(________)1米1分15秒(________)75秒6.把兩塊一樣長的木板按如圖的方式釘在一起成為一塊木板。如果這塊釘在一起的木板長10分米,中間重疊部分是2分米,這兩塊木板各長(__________)分米。7.用三個完全一樣的長方形拼成了一個正方形,長方形的長是6厘米,寬是(________)厘米,正方形的周長是(________)厘米。8.在括號里填上合適的單位.玲玲的身高是136(_____).一個蘋果重約150(_____)一棟居民樓高約30(_____).小偉跑50米大約要10(_____)二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.對邊相等的四邊形,不是長方形就是正方形。(______)10.0乘6小于0乘9。(________)11.一本字典大約厚3平方厘米。(________)12.5平方分米比5分米大._____13.閏年都比平年少一天。(________)14.10分米與1米的長度一樣。(________)15.字典厚40毫米.(_____)16.120×0<120+0(_____)17.已知每盞臺燈的價錢和買的數(shù)量,求總價,要用臺燈的單價乘數(shù)量._____18.正方形的周長一定是它邊長的4倍。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.下面圖形中的陰影部分能用分數(shù)來表示的是()。A. B. C. D.20.估一估,a、b、c三個數(shù)的和可能是()。A.610 B.980 C.1070 D.120021.用14根同樣長的小棒,能擺出()種不同的長方形.A.7 B.3 C.222.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()。A. B. C.23.長方形的長增加3厘米,寬增加4厘米,它的周長增加()厘米。A.7 B.12 C.1424.下面算式中得數(shù)大于300是(
)。A.47×6
B.783-483
C.198+20125.下面四個算式,()應該先算除法.A.(210﹣154)÷7 B.10×8÷4 C.210﹣154÷7 D.40÷(4×2)26.相鄰兩條邊不相等的四邊形,不可能是()。A.長方形 B.四邊形 C.正方形27.每箱蘋果50斤,2箱蘋果()斤.A.100 B.200 C.30028.(甲)的周長比(乙)的周長()。A.短 B.長 C.一樣長四、勤奮的你來算一算。29.口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=-=+=+=1-=30.列豎式計算。①209-78=②326+277=③243+278=④805×6=⑤260×7=⑥620-438=31.求下圖的周長。五、操作題。32.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題33.學校美術節(jié)展出了6個小展板和1個大展板。每個小展板展出32幅作品,1個大展板展出的作品比1個小展板展出的4倍少8幅。(1)這個大展板展出了多少幅作品?(2)這次美術節(jié),學校一共展出多少幅作品?34.學校圖書館有科技書625本,故事書的本數(shù)是科技書的5倍,科技書和故事書一共有多少本?35.把一個蛋糕平均分成14塊。小玲和小強分別吃了多少塊蛋糕?36.6箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算,24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜?37.排球場的長是18米,寬是9米。沿著排球場的邊線跑6圈,一共跑了多少米?
參考答案一、神奇小幫手。1、24米【詳解】略2、平移旋轉【分析】根據(jù)平移只改變位置,不改變方向;旋轉改變位置和方向,據(jù)此判斷?!驹斀狻竣匍_抽屜時,抽屜的運動只改變略抽屜的位置,不改變方向,屬于(平移)現(xiàn)象。②鐘表的秒針轉了一圈又一圈,不但改變位置而且改變方向,屬于是(旋轉)現(xiàn)象?!军c睛】本題考查平移和旋轉的應用,掌握分析中的方法是解題的關鍵。3、15平方米【解析】略4、111+【分析】根據(jù)已知的一條直線、2條直線、3條直線把這個圓分成的情況,歸納總結出規(guī)律,再依照規(guī)律進行解答即可解決問題.【詳解】1條直線分平面為2(塊)2條直線分平面為2+2=4(塊)3條直線分平面為2+2+3=7(塊)依此類推,4條直線最多可以把圓分成2+2+3+4=11(塊),…,則n條直線最多可以把圓分成2+2+3+4+5+…+n=1+(塊)答:4條直線最多可以把圓分成11塊,n條直線最多可以把圓分成1+塊.故答案為:11;1+.5、><<<<=【分析】(1)分和秒之間的進率是60,千克和克之間的進率是1000,毫米和米之間的進率是1000;據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位,再進行計算。(2)多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。據(jù)此求出各個算式的乘積,再比較解答。【詳解】9分=540秒,540秒>90秒,則9分>90秒;5千克20克=5020克,5020克<5200克,則5千克20克<5200克;250×4=1000,240×5=1200,1000<1200,則250×4<240×5;16×5=80,15×6=90,80<90,則16×5<15×6;45毫米+55毫米=100毫米,1米=1000毫米,100毫米<1000毫米,則45毫米+55毫米<1米;1分15秒=75秒?!军c睛】本題主要考查質(zhì)量單位、時間單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。6、6【分析】根據(jù)題意,釘在一起的木板長度+重疊部分的長度=兩塊木板的長度之和,再除以2即可?!驹斀狻浚?0+2)÷2=12÷2=6(分米)這兩塊木板各長6分米?!军c睛】此題考查了集合問題,先找出兩塊木板的總長度是解題關鍵。7、224【分析】根據(jù)題目可知:能拼成正方形的三個長方形的長應該是寬的3倍,所以長是6厘米,則寬是:6÷3=2(厘米);所以拼成的正方形的邊長是6厘米,利用正方形周長公式:C=4a,把數(shù)據(jù)代入計算其周長即可。【詳解】6÷3=2(厘米)6×4=24(厘米)【點睛】本題主要考查圖形的拼組,關鍵知道能拼成正方形的三個長方形長與寬的關系。8、厘米克米秒【詳解】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【解析】略10、×【分析】0乘任何數(shù)都得0,據(jù)此分別求出0乘6的積與0乘9的積,再進行判斷。【詳解】0×6=00×9=0則0乘6等于0乘9。故答案為:×?!军c睛】本題考查學生對0在乘法運算中的特性,需熟練掌握。11、×【分析】書的厚度是長度計量單位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面積計量單位,表示面積大小?!驹斀狻恳槐咀值浜窦s3厘米。故答案為:×?!军c睛】此題主要考查長度單位和面積單位的區(qū)分。12、×【詳解】因為平方分米是面積單位,分米是長度單位,所以5平方分米比5分米大,說法錯誤,因為不能相比較.故答案為:×.13、×【詳解】略14、√【分析】分米和米之間的進率是10,據(jù)此將10分米換算成米,再和1米比較解答?!驹斀狻?0分米=1米則10分米與1米的長度一樣。故答案為:√。【點睛】本題考查長度單位的換算。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。15、√【詳解】結合生活實際和所給數(shù)據(jù)得出:字典厚40毫米.說法正確;故答案為√.16、√【詳解】因為120×0=0,120+0=120,0<120,所以120×0<120+0,原題說法正確.故答案為正確.【點睛】根據(jù)0的運算可知,0乘任何數(shù)都得0,任何數(shù)加0還得原數(shù),據(jù)此解答.17、√【分析】根據(jù)“單價×數(shù)量=總價”判斷即可.【詳解】因為單價×數(shù)量=總價,所以已知每盞臺燈的價錢和買的數(shù)量,求總價,要用臺燈的單價乘數(shù)量說法正確.故答案為:√.【點睛】解答此題應根據(jù)總價、數(shù)量和單價三者之間的關系進行解答.18、√【分析】根據(jù)正方形的周長=邊長×4可得出,正方形的周長÷邊長=4?!驹斀狻空叫蔚闹荛L一定是它邊長的4倍,所以判斷正確?!军c睛】熟悉正方形周長公式及其變形是解答此題的關鍵。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù),分析選項看看那個符合定義?!驹斀狻緼.,平均分成3份,陰影表示的是其中的1份,用分數(shù)表示。B.,不是平均分,上下兩個三角形和左右兩個三角形大小不一樣,無法用分數(shù)表示。C.,不是平均分,無法用分數(shù)表示。D.,不是平均分,無法用分數(shù)表示。故答案選:A?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義,判斷關鍵是看是否是平均分。20、C【分析】讀圖可知,a不到300,a可以看作290;c在300和400中間,c可看作350;b大于400,可以看作430,把三個數(shù)相加即可。【詳解】a值約為290,b值約為430,c值約為350,290+430+350=1070故答案為:C。【點睛】根據(jù)圖中a、b、c三個數(shù)的位置估計出三個數(shù)分別是多少,再進行計算。21、B【分析】根據(jù)長方形的對邊相等,可以得出長方形的一條長和一條寬的和是14÷2=7根,將符合題意的長和寬的值列舉出來即可解決問題.【詳解】如下表長寬周長6根1根14根5根2根14根4根3根14根故選:B22、C【分析】根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可?!驹斀狻繉φ壑竽軌蛲耆睾系膱D形是軸對稱圖形,A、B選項對折之后都能夠完全重合,只有C選項對折之后不能完全重合;故答案為:C【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合。23、C【分析】根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,長方形增加的周長=(增加的長+增加的寬)×2;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?+4)×2=7×2=14(厘米)故答案為:C。【點睛】本題考查長方形的周長計算,關鍵注意長方形有兩條長,兩條寬。24、C【詳解】A、47×6=282,282<300;B、783-483=300,300=300;C、198+201=399,399>300;故答案為:C25、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序逐個進行分析即可判斷.【詳解】A:(210﹣154)÷7,先算減法,再算除法;B:10×8÷4,先算乘法,再算除法;C:210﹣154÷7,先算除法,再算減法;D:40÷(4×2),先算乘法,再算除法;四個算式,210﹣154÷7應該先算除法.故選:C.26、C【分析】分析選項各圖形的特征,然后選擇符合題意的即可?!驹斀狻緼.
長方形,長方形的對邊相等,相鄰兩條邊可以不相等。
B.
四邊形,由四條邊圍成的圖形都叫四邊形,包含長方形、正方形、平行四邊形等,例如平行四邊形對邊平行且相等,相鄰兩條邊可以不相等。
C.
正方形,四條邊都相等,相鄰兩條邊也一定相等,符合題意要求。故答案選:C?!军c睛】本題考查圖形的特征,掌握常用圖形的特征是解題的關鍵。27、A【詳解】5×2=10,50×2=100斤,故選A.本題考察學生對整數(shù)的乘法及應用理解,而且關鍵學生思維要靈活.28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、300;1050;540;2340;11;16;;1;;【詳解】略30、①131;②603;③521④4830;⑤1820;⑥182【詳解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-43
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