認(rèn)識(shí)線段（課件）數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)

認(rèn)識(shí)線段

編織衣物少不了，有時(shí)直來有時(shí)彎，縫縫補(bǔ)補(bǔ)要用到。一根根，一條條，（謎底：）猜謎語線學(xué)習(xí)目標(biāo)第一關(guān)：什么是線段桌上的線是彎曲的。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。1線段可以用表示。把線拉緊，它就直了。探究新知端點(diǎn)端點(diǎn)探究新知仔細(xì)觀察這些線段，它們有什么相同的地方？有什么不同的地方？相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：

直直的有兩個(gè)端點(diǎn)有限長(zhǎng)有長(zhǎng)有短方向不同有哪些物體的邊可以看成是線段？探究新知直尺、課本的每條邊都可以看成線段。第二關(guān)：折一折問題：1.你能折出比這條線段長(zhǎng)的折痕嗎？2.你能折出比這條線段短的折痕嗎?折一折活動(dòng)要求：1.拿出課前準(zhǔn)備好的正方形紙。2.以小組為單位，通過剛才觀看的微課，折一折并和小組成員交流討論(你是怎樣折出比這條線段長(zhǎng)的折痕，怎樣折出比這條線段短的折痕的)，合作交流完馬上安靜坐好。3.最后派一個(gè)代表上臺(tái)演示作品。第三關(guān)：畫一畫探究新知左手壓尺要用力，兩個(gè)端點(diǎn)要牢記。右手畫線要筆直，畫線段歌謠：闖關(guān)成功！1.說一說下面哪些是線段。課堂檢測(cè)返回2.每個(gè)圖形各由幾條線段圍成？填在（）里。（）條（）條（）條（）條課堂檢測(cè)45343.用直尺把下面的兩點(diǎn)連成一條線段。連接兩點(diǎn)可以畫幾條線段？只有一條課堂檢測(cè)課堂小結(jié)今天，我們一起到線段王國里走了一趟，誰能來說說線段給你留下了哪些印象呢？刮一刮刮刮樂鉛筆一份生字本一份刮刮樂刮刮樂棒棒糖一份課后作業(yè)回家跟你的爸爸、媽媽說一說，今天這一節(jié)課你學(xué)到

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