2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 8 When is your birthday Period 2 Section A (2a-3c)教案（新版）人教新目標(biāo)版

2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit8WhenisyourbirthdayPeriod2SectionA(2a-3c)教案（新版）人教新目標(biāo)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit8WhenisyourbirthdayPeriod2SectionA(2a-3c)。該部分內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

1.單詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)：如birthday,present,January,February等。

2.句型的學(xué)習(xí)：詢問(wèn)和回答別人的生日，例如"Whenisyourbirthday?","Mybirthdayisonthe15thofJune."。

3.對(duì)話的理解和模仿：2a部分的對(duì)話講述了兩個(gè)人在詢問(wèn)和回答彼此的生日，學(xué)生需要理解對(duì)話內(nèi)容并能夠模仿對(duì)話進(jìn)行角色扮演。

4.聽(tīng)力練習(xí)：2b部分的短文講述了兩個(gè)人的生日聚會(huì)，學(xué)生需要聽(tīng)懂短文內(nèi)容并回答相關(guān)問(wèn)題。

5.口語(yǔ)表達(dá)和寫作：3c部分要求學(xué)生寫一封信邀請(qǐng)朋友參加生日聚會(huì)，學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)和寫作。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的日常英語(yǔ)對(duì)話，如問(wèn)候、介紹自己等，本節(jié)課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更深層次的對(duì)話和交流，例如詢問(wèn)和回答別人的生日，邀請(qǐng)朋友參加聚會(huì)等。同時(shí)，學(xué)生也需要結(jié)合已學(xué)的月份、日期等知識(shí)來(lái)理解本節(jié)課的內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。具體包括：

1.英語(yǔ)語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用月份、日期和生日相關(guān)的詞匯和句型進(jìn)行交流，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)西方的生日文化，學(xué)生能夠了解和尊重不同文化背景下的生日慶祝方式，培養(yǎng)跨文化交際的能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)和對(duì)話交流，學(xué)生能夠提高自己的邏輯思維和批判性思維能力，能夠從聽(tīng)力材料中提取有效信息并進(jìn)行分析。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等方式，掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效策略，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在開(kāi)始本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了基本的日常英語(yǔ)對(duì)話，如問(wèn)候、介紹自己等。此外，學(xué)生還需要具備一定的月份、日期和時(shí)間相關(guān)的知識(shí)，以便能夠更好地理解和運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)通常還保持著較高的興趣，他們?cè)敢鈪⑴c各種課堂活動(dòng)。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫操作。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，這個(gè)年齡段的學(xué)生喜歡通過(guò)互動(dòng)和合作來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于角色扮演、小組討論等課堂活動(dòng)通常表現(xiàn)出較高的積極性。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)和運(yùn)用新詞匯和句型時(shí)，部分學(xué)生可能會(huì)遇到記憶和理解上的困難。此外，在進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)速、口音等問(wèn)題而難以理解對(duì)話內(nèi)容。在寫作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生可能會(huì)存在詞匯選擇和句子組織上的困難。此外，對(duì)于文化意識(shí)方面的內(nèi)容，學(xué)生可能需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)理解和接受。教學(xué)資源1.軟硬件資源：班級(jí)內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等；

2.課程平臺(tái)：人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材和相關(guān)電子教案；

3.信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、在線詞典、教育網(wǎng)站等，用于輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)；

4.教學(xué)手段：PPT演示、小組討論、角色扮演、聽(tīng)力練習(xí)、寫作練習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit8WhenisyourbirthdayPeriod2SectionA(2a-3c)》。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們是否曾經(jīng)參加過(guò)或者策劃過(guò)生日派對(duì)？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索生日派對(duì)的相關(guān)知識(shí)。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解生日派對(duì)的基本概念。生日派對(duì)是慶祝個(gè)人生日的一種社交活動(dòng)，它通常包括親朋好友、禮物、美食和娛樂(lè)活動(dòng)。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了生日派對(duì)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助人們慶祝生日。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)詢問(wèn)和回答生日這個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與生日派對(duì)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.角色扮演：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將演示如何在生日派對(duì)上進(jìn)行交流和互動(dòng)。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動(dòng)。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“生日派對(duì)的組織和策劃”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了生日派對(duì)的基本概念、組織方式和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)生日派對(duì)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）教材輔助材料：人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《教師用書》、《學(xué)生用書》配套練習(xí)冊(cè)等。

（2）網(wǎng)絡(luò)資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線教育平臺(tái)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)博客等，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等。

（3）多媒體資源：與生日主題相關(guān)的英語(yǔ)動(dòng)畫片、電影、歌曲等，如《生日快樂(lè)歌》英文版。

（4）實(shí)物資源：生日派對(duì)道具、禮物、美食等，用于實(shí)踐活動(dòng)和小組討論。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生在家里舉辦一個(gè)小型生日派對(duì)，邀請(qǐng)親朋好友參加，要求用英文交流，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。

（2）分組進(jìn)行英文生日卡片制作比賽，要求每組設(shè)計(jì)一張獨(dú)特的英文生日卡片，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（3）組織一次英文生日故事比賽，讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于生日的英文故事，并進(jìn)行講述，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

（4）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂活動(dòng)，共同探討如何在英語(yǔ)環(huán)境中慶祝生日，增進(jìn)家校合作。

（5）讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于生日派對(duì)的英文作文，描述派對(duì)的籌備、過(guò)程和感受，提升寫作能力。

（6）開(kāi)展一次生日文化主題的英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生探討不同國(guó)家的生日慶祝方式，拓寬文化視野。

（7）鼓勵(lì)學(xué)生在課后主動(dòng)查找有關(guān)生日的英文資料，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

（8）組織一次英文生日派對(duì)策劃比賽，要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)完整的生日派對(duì)策劃方案，包括主題、活動(dòng)、菜單等，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力和執(zhí)行力。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.抄寫本節(jié)課所學(xué)的生日相關(guān)詞匯和句型，加深記憶。

2.完成《學(xué)生用書》配套練習(xí)冊(cè)中與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.家庭作業(yè)：邀請(qǐng)一位朋友或家人參加虛擬的生日派對(duì)，用英文進(jìn)行交流，錄制視頻或?qū)懴逻^(guò)程和感受。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于詞匯和句型的抄寫作業(yè)，我將檢查學(xué)生的書寫是否規(guī)范，是否有拼寫錯(cuò)誤，并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。

2.對(duì)于練習(xí)冊(cè)的作業(yè)，我將仔細(xì)批改學(xué)生的答案，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，并對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行分析和指導(dǎo)。

3.對(duì)于家庭作業(yè)，我將欣賞學(xué)生的視頻或閱讀他們的作文，評(píng)價(jià)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和寫作能力，并給出具體的改進(jìn)建議。

在反饋過(guò)程中，我將鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，解答他們的疑惑，并指導(dǎo)他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪羞\(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持，并努力改進(jìn)不足之處。通過(guò)及時(shí)的作業(yè)反饋，我希望能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)能力。板書設(shè)計(jì)①藝術(shù)性：

1.使用彩色粉筆或markers，使板書更具吸引力。

2.設(shè)計(jì)生日派對(duì)的元素，如蛋糕、蠟燭、禮物等，使板書生動(dòng)有趣。

3.使用符號(hào)、圖表或圖片來(lái)表示時(shí)間、日期等概念，幫助學(xué)生直觀理解。

②趣味性：

1.設(shè)計(jì)一個(gè)生日派對(duì)場(chǎng)景，讓學(xué)生參與角色扮演，增加互動(dòng)性。

2.制作一個(gè)“生日派對(duì)猜謎”游戲，讓學(xué)生