研學(xué)旅行基礎(chǔ)智慧樹知到答案2024年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

研學(xué)旅行基礎(chǔ)青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧樹知到答案2024年第一章測(cè)試

盧梭是西方自然主義教育思想的集大成者，在《大教學(xué)論》中提出“教育適應(yīng)自然”的原則。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B具身認(rèn)知理論關(guān)心學(xué)習(xí)者身體的參與。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)應(yīng)至少涵蓋以下（）。

A:課程實(shí)施B:課程評(píng)價(jià)C:課程內(nèi)容D:課程目標(biāo)

答案:ABCD陶行知提出了“教育即生活”“教育即經(jīng)驗(yàn)”“從做中學(xué)”的教育理論。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A（）倡導(dǎo)教育應(yīng)回歸自然，符合兒童發(fā)展的天性。

A:梅洛龐蒂B:盧梭C:泰勒D:斯賓塞

答案:B中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以（）為核心。

A:全面發(fā)展的人B:道德C:綜合育人D:勞動(dòng)

答案:A（）是中小學(xué)生研學(xué)旅行的本質(zhì)屬性和核心要義。

A:研究性B:實(shí)踐性C:安全性D:教育性

答案:B（）指學(xué)習(xí)者通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得知識(shí)與技能、方法與態(tài)度的學(xué)習(xí)過(guò)程。

A:服務(wù)學(xué)習(xí)B:體驗(yàn)學(xué)習(xí)C:具身學(xué)習(xí)D:研究性學(xué)習(xí)

答案:B中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括（）三大素養(yǎng)。

A:文化基礎(chǔ)B:創(chuàng)新發(fā)展C:社會(huì)參與D:自主發(fā)展

答案:ACD課程內(nèi)容的組織應(yīng)遵循（）的原則。

A:從無(wú)知到已知B:從部分到整體C:由簡(jiǎn)到繁D:從具體到抽象

答案:ABCD

第二章測(cè)試

研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的消費(fèi)者是（）。

A:學(xué)生B:學(xué)校C:政府部門D:研學(xué)機(jī)構(gòu)

答案:A研學(xué)旅行活動(dòng)中學(xué)校擔(dān)任的角色是（）。

A:中介B:承辦方C:主辦方D:生產(chǎn)者

答案:C研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)提供餐飲服務(wù)，需要以（）為首要前提。

A:食品價(jià)格B:餐飲服務(wù)C:用餐禮儀D:食品衛(wèi)生安全

答案:D研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的生產(chǎn)者，主要承擔(dān)研究行業(yè)現(xiàn)象、制定行業(yè)規(guī)范、保障行業(yè)各方權(quán)益、監(jiān)管和引導(dǎo)行業(yè)有序向好發(fā)展等功能。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A學(xué)校委托服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展研學(xué)旅行，根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》規(guī)定，委托的服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)至少為研學(xué)旅行活動(dòng)配置項(xiàng)目組長(zhǎng)、安全員、研學(xué)旅行指導(dǎo)師共計(jì)3人。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A學(xué)生開(kāi)展研學(xué)旅行的經(jīng)費(fèi)應(yīng)僅由家庭承擔(dān)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A學(xué)校組織開(kāi)展研學(xué)旅行可采取自行開(kāi)展或委托開(kāi)展的形式，學(xué)校委托開(kāi)展研學(xué)旅行，要與有資質(zhì)、信譽(yù)好的委托企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議書。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅行工作的評(píng)價(jià)和考核，通過(guò)（）促進(jìn)學(xué)校研學(xué)旅行工作健康開(kāi)展。

A:教師評(píng)價(jià)B:社會(huì)評(píng)價(jià)C:學(xué)生評(píng)價(jià)D:家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

答案:ABCD政府對(duì)研學(xué)旅行的統(tǒng)籌保障主要體現(xiàn)在（）。

A:資源統(tǒng)籌B:規(guī)劃統(tǒng)籌C:課程統(tǒng)籌D:政策統(tǒng)籌

答案:ABD研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的旅行服務(wù)項(xiàng)目包括以下哪些內(nèi)容（）。

A:安全B:住宿C:交通D:餐飲

答案:ABCD

第三章測(cè)試

具有觀賞價(jià)值、科學(xué)考察價(jià)值的地質(zhì)體以及自然災(zāi)變遺跡形成的研學(xué)旅行資源稱為（）。

A:生物景觀研學(xué)旅行資源B:水域風(fēng)光研學(xué)旅行資源C:歷史人文研學(xué)旅行資源D:地質(zhì)研旅行資源

答案:D民俗風(fēng)情研學(xué)旅行資源屬于哪種類型的研學(xué)旅行資源（）。

A:歷史遺跡類研學(xué)旅行資源B:遺址遺跡類研學(xué)旅行資源C:建筑與設(shè)施類研學(xué)旅行資源D:人文活動(dòng)類研學(xué)旅行資源

答案:D模型、標(biāo)本、掛圖、儀器等屬于哪種研學(xué)旅行課程資源類型（）。

A:信息化資源B:活動(dòng)資源C:實(shí)物資源D:文字資源

答案:C研學(xué)旅行資源是進(jìn)行研學(xué)旅行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心和物質(zhì)基礎(chǔ)，是研學(xué)者選擇和購(gòu)買研學(xué)旅行產(chǎn)品的決定性因素。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B根據(jù)存在方式，課程資源還可分為顯性課程資源和隱性課程資源。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A最常見(jiàn)的自然研學(xué)資源是風(fēng)光地貌或自然景觀，如遼闊的草原綠地、幽雅秀麗或氣勢(shì)宏偉的山川湖泊。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B安全是開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)最重要的原則。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B根據(jù)屬性，可將研學(xué)旅行課程資源劃分為（）。

A:活動(dòng)資源B:文字資源C:自然研學(xué)旅行資源D:社會(huì)人文研學(xué)旅行資源

答案:CD以下屬于研學(xué)旅行資源挖掘的原則的是（）。

A:符合主題B:凸顯教育C:安全可控D:便捷合理

答案:ABCD人文活動(dòng)類研學(xué)旅行資源包括（）。

A:文藝研學(xué)旅行資源B:建筑設(shè)施研學(xué)旅行資源C:節(jié)慶研學(xué)旅行資源D:民俗風(fēng)情研學(xué)旅行資源

答案:ACD

第四章測(cè)試

設(shè)計(jì)研學(xué)產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)做到一校一特色、一校一品格，充分滿足學(xué)校的個(gè)性化需求。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A對(duì)學(xué)校進(jìn)行需求調(diào)研是開(kāi)展課程設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A學(xué)情分析主要包括（）三個(gè)方面。

A:年齡特點(diǎn)B:社會(huì)能力C:家庭情況D:知識(shí)儲(chǔ)備

答案:ABD研學(xué)旅行實(shí)施前應(yīng)當(dāng)為學(xué)生開(kāi)設(shè)行前課程，具體包括文明旅行行為規(guī)范專題講座、安全專題講座等。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A應(yīng)當(dāng)對(duì)多種可能的線路進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)、分析比較，根據(jù)安全第一、效率第二、舒適第三的原則，規(guī)劃出最適合的課程線路。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B地接導(dǎo)游負(fù)責(zé)提供導(dǎo)游服務(wù)，并配合相關(guān)工作人員提供研學(xué)旅行教育服務(wù)和生活保障服務(wù)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B安全員要以“安全第一、預(yù)防為主”為方針，在研學(xué)旅行過(guò)程中隨團(tuán)開(kāi)展安全教育和防控工作。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B各地教育部門和中小學(xué)校做到“活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B安全注意事項(xiàng)的指向必須具體、有針對(duì)性，每一條注意事項(xiàng)都必須針對(duì)具體的學(xué)習(xí)環(huán)境、具體的學(xué)習(xí)條件和具體的設(shè)施。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A安全是開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)的前提，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第五章測(cè)試

研學(xué)旅行實(shí)施之前都要開(kāi)設(shè)課題研究專題講座和研學(xué)旅行課程相關(guān)主題講座。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A學(xué)情分析一般從（）三個(gè)角度切入。

A:學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備B:學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)C:學(xué)生的年齡特點(diǎn)D:學(xué)生的身體素質(zhì)

答案:ABC上火車后研學(xué)旅行指導(dǎo)師和項(xiàng)目組長(zhǎng)再次清點(diǎn)人數(shù)。如果學(xué)生不在同一車廂，要根據(jù)訂票信息逐個(gè)車廂到對(duì)應(yīng)位置查驗(yàn)人數(shù)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B招投標(biāo)工作總結(jié)包括（）及總結(jié)投標(biāo)文件的制作規(guī)范。

A:對(duì)中標(biāo)與落標(biāo)的課程方案進(jìn)行對(duì)比，分析方案的差異，研究?jī)?yōu)秀課程方案的特點(diǎn)B:總結(jié)在評(píng)標(biāo)過(guò)程中答辯的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)C:研究開(kāi)標(biāo)時(shí)公布的各投標(biāo)方的投標(biāo)信息，探索合理的投標(biāo)報(bào)價(jià)核算方案，總結(jié)容易中標(biāo)且能夠保證合理利潤(rùn)空間的報(bào)價(jià)規(guī)律D:分析學(xué)校在評(píng)標(biāo)時(shí)所看重的主要招標(biāo)要求，并總結(jié)如何制訂符合主要招標(biāo)要求的投標(biāo)方案

答案:ABCD讓學(xué)生面向全校師生和部分家長(zhǎng)代表，表演他們?cè)谘袑W(xué)旅行過(guò)程中編排的節(jié)目、學(xué)唱的歌曲、創(chuàng)作的詩(shī)歌，這屬于（）的評(píng)價(jià)方法。

A:網(wǎng)絡(luò)推廣B:研究報(bào)告展示C:匯報(bào)演出D:校內(nèi)征文

答案:C以下屬于項(xiàng)目組長(zhǎng)具體職責(zé)的是（）。

A:按照?qǐng)鲳^和景點(diǎn)規(guī)定的工作職責(zé)履行講解義務(wù)B:提供導(dǎo)游服務(wù)，并配合相關(guān)工作人員提供研學(xué)旅行教育服務(wù)和生活保障服務(wù)C:對(duì)供應(yīng)方的工作進(jìn)行調(diào)度，確保各項(xiàng)保障工作的有序落實(shí)D:根據(jù)承辦方委托的課程項(xiàng)目實(shí)施課程

答案:C安全注意事項(xiàng)的擬定標(biāo)準(zhǔn)為：只要學(xué)生按照注意提示約束和規(guī)范自己的行為，就可以避免注意事項(xiàng)指向的危險(xiǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B每班抽調(diào)部分同學(xué)對(duì)研學(xué)旅行中的照片、學(xué)生場(chǎng)館講解視頻和行程中發(fā)生的感人故事、學(xué)生總結(jié)和家長(zhǎng)感言等進(jìn)行編輯，在學(xué)校微信公眾號(hào)上發(fā)布屬于（）的評(píng)價(jià)方法。

A:研究報(bào)告展示B:校內(nèi)征文C:匯報(bào)演出D:網(wǎng)絡(luò)推廣

答案:D研學(xué)旅行的經(jīng)費(fèi)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行籌措（）。

A:政府確立研學(xué)旅行專項(xiàng)資金保障。B:在經(jīng)費(fèi)有限的情況下提倡短期短途研學(xué)旅行。C:大力宣傳研學(xué)旅行的目的和意義,在經(jīng)費(fèi)等各方面求得理解與支持。D:積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持。

答案:ABCD（）在研學(xué)旅行過(guò)程中起著指揮、統(tǒng)籌等作用，在關(guān)鍵問(wèn)題上需要“拍板”做出決定。

A:導(dǎo)游B:學(xué)校老師C:研學(xué)旅行指導(dǎo)師D:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

答案:D

第六章測(cè)試

作為教育人、培養(yǎng)人的人民教育工作者，研學(xué)旅行指導(dǎo)師需要做到身正為范。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B研學(xué)旅行服務(wù)具體包括交通服務(wù)、住宿服務(wù)、餐飲服務(wù)、導(dǎo)游講解服務(wù)及醫(yī)療救助服務(wù)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A2021年6月，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布了研學(xué)旅行指導(dǎo)師這一新職業(yè)信息，提出研學(xué)旅行指導(dǎo)師是“策劃、制訂、實(shí)施研學(xué)旅行方案，組織、指導(dǎo)開(kāi)展研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的人員”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B計(jì)劃調(diào)度能力是研學(xué)專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)具備的核心能力之一。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A研學(xué)旅行活動(dòng)中安全保障是研學(xué)旅行的關(guān)鍵。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B即使是同一個(gè)課程內(nèi)容，面向?qū)ο蟮膶W(xué)段不同，課程效果也會(huì)有很大差異。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A我國(guó)已初步建立起以營(yíng)地為樞紐、基地為站點(diǎn)的互聯(lián)互通的研學(xué)旅行網(wǎng)絡(luò)布局。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B研學(xué)旅行是一種校內(nèi)與校外融通、理論與實(shí)踐融通、課程與課程融通的教育活動(dòng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第七章測(cè)試

研學(xué)旅行基地必須是一種供中小學(xué)生開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)的（）。

A:空地B:場(chǎng)所C:教室D:學(xué)校

答案:B研學(xué)旅行基地可以擁有指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類活動(dòng)的專業(yè)人員，也可以只聘請(qǐng)非專業(yè)人員。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B遴選“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”，需要申報(bào)單位開(kāi)發(fā)的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、資源特色鮮明、富有教育功能。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A研學(xué)旅行課程實(shí)施的保障機(jī)制、安全管理與應(yīng)急處置需要更加完善，不能簡(jiǎn)單套用旅行社原有的安全保障機(jī)制。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A研學(xué)旅行安全事故的處理程序一般為（）

A:讓學(xué)生補(bǔ)充水分B:旅行安全事故匯報(bào)C:啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案D:組織研學(xué)者下車

答案:BC研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的主體包括（）

A:研學(xué)導(dǎo)師B:研學(xué)旅行基地工作人員及聯(lián)合團(tuán)隊(duì)C:學(xué)校教師D:司機(jī)

答案:ABC本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社