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2023年重慶B卷中考滿分作文【作文原題】讀圖,就是讀生活。透過一幅幅圖片,我們可以讀出生動的故事、感人的細(xì)節(jié)、深刻的道理……請圍繞下面這幅圖片,展開聯(lián)想與想象,創(chuàng)編一個(gè)故事,題目自擬。要求:①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;③除詩歌外,文體不限;④不得抄襲。不要說愛我我尋著你的蹤跡,直至冰雪消融,到頭來,一路泥濘的世界,寫滿了我無力的孤獨(dú)。所以不要說愛我,不要再說我已然懂透了的東西。春節(jié)來了,團(tuán)圓成了刻板的形式。你滿載而歸,都是那些年我的最愛。沒辦法!客觀的距離加之冷漠的時(shí)光,我不做痕跡的疏遠(yuǎn),讓你眼中的我還活在爛漫童真的年代。這是你我難得又一次相聚,還是在這漫天飛雪里。“試試,崽兒!”你殷切地有點(diǎn)遲疑,再怎么精明的孩子也是算計(jì)不過母親的?!拔?!”我的回應(yīng)像是飄落的雪花,注定是跌落的冰涼?!皫?!”你唯一的溢美之詞。我沒有回應(yīng),回房換下了新裝,推開老舊的衣柜,由大到小,頗有儀式感地將其封存。最小的那件,是我開始記事的時(shí)候。“怎么換了?”你隱匿了自己的逃不掉的落寞?!芭?,開學(xué)了穿!”我美化了語言,讓它綻放成雪花,奈何冰涼的本質(zhì)依舊,活似多年來,我慢慢消磨掉的熱情和期待。年夜飯,守歲,放鞭炮,壓歲錢……該有的一切如常,該有的一切都有,我知道明日清晨,那一場別離也會依舊。你沒有變,只是你的崽長大了而已。爺爺奶奶,總嘀咕,長大了就懂事了;可我卻長大得虛有其表。我即便知道,知道您的背井離鄉(xiāng)有多苦;即便知道,知道您在外拼搏為了誰;即便知道,知道您被迫的一切源自多么愛……可惜,我卻狠心地依舊反感甚至憤恨,可能我就是個(gè)壞小孩!今天,我站在你背后,一動不動,遺傳了你給我新年的儀式感,畢竟這場分離持續(xù)了多年,還會持續(xù)很久??晌覜]像那幾年。冰冰涼的雪花亂墜,兩側(cè)灰土土的枝椏早已消逝,它們被刺骨的寒氣裹挾,和我一起在偶然的風(fēng)里瑟縮。我定定的看,你撐起的傘有些白色的朦朧,這朦朧該是活的,它一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋了你前行的腳印,幾次刻意歪斜的傘,你糾結(jié)著終是沒有回頭。如果你不夠決絕,怕是我又會哭鬧了。母親,您真得想多了。我沒像那幾年,我知道期待是怎么的折磨,我知道掙扎是怎樣的無力,我知道即便我踩著你留下的印記,即便再怎么輕松地追上去,可想要抓到你的背影都是一種奢求。愛,太累了;索性,選擇恨吧。我不想糾結(jié)于您的所有動機(jī),否則我會擰巴的,明明很想很不舍卻只能放手,雖是能夠理解卻真得不愿理解。就這樣叛逆地去恨吧,畢竟也可以刻骨銘心!不要說愛我,好嗎?好不好,媽?我怕你一句話,又要將我打回“孩子”的原形!如若這樣,即便遠(yuǎn)在天邊的您,也會撕心裂肺的疼的!【名師解題】2023年重慶B卷中考作文題是“二選一”形式。第一題,命題者別具匠心,擬了重慶市甚至全國許多省市多年來都不曾出現(xiàn)的看圖作文試題。要求考生通過觀察圖片細(xì)節(jié),創(chuàng)編一個(gè)合理的、有真情實(shí)感的故事,目的在于考查考生的聯(lián)想和想象能力。第二題,要求考生以“閱讀”為主題寫一篇文章向??陡?,鼓勵(lì)考生分享自己的閱讀經(jīng)歷,考查考生對閱讀的見解。兩道作文題在審題上難度都不高,考生只要選取合適的素材,無論哪個(gè)題目都有話可說。題目要求考生向??摹拔易x·我悅”專欄投稿??忌梢詫懽约旱拈喿x經(jīng)歷,可以寫閱讀的所感所得,也可以分享迄今獲取的閱讀經(jīng)驗(yàn),暢談對閱讀的看法。圍繞“閱讀”這個(gè)關(guān)鍵詞,不拘形式,寫一篇相關(guān)的作文?!緦懽髦笇?dǎo)】此題考查材料作文。一、審題立意:此題考查材料作文。題目給了一幅圖,要求圍繞圖片,展開聯(lián)想與想象,創(chuàng)編一個(gè)故事。仔細(xì)觀察圖片,圖片背景呈白色,周圍景物上有雪覆蓋,一個(gè)人打著傘走在路上,可以看見他(她)的背影,身后留下一串長長的腳印。據(jù)此可擬題為:“在路上”“雪中”“雪中那一串腳印”“雪地里的腳印”“背影”“打著傘的那個(gè)人”等。通過編寫故事,突出人物關(guān)愛他人、不怕困難、無私奉獻(xiàn)等精神,從而表達(dá)自己的敬佩、感激等情感?;蚪沂疽粋€(gè)道理,傳達(dá)積極健康向上的正能量。二、構(gòu)思選材:由“創(chuàng)編一個(gè)故事”可知,此題適合寫成記敘文。圖片內(nèi)容交代了故事發(fā)生的時(shí)間是冬季下雪天,由此展開聯(lián)想和想象。這個(gè)人為什么走在雪中,他(她)要去干什么?行色匆匆,是辦了什么事回家去,還是有什么事需要他(她)去解決?事件的構(gòu)想是主要內(nèi)容。作文中注意設(shè)置波瀾,使情節(jié)生動曲折。同時(shí)注意適時(shí)運(yùn)用描寫方法,景物描寫可以渲染氣氛,烘托人物心情,此文雪景的描寫必不可少。而文章要生動,人物描寫需細(xì)膩,抓住感人的細(xì)節(jié),不論是語言描寫還是動作描寫、神態(tài)描寫,綜合運(yùn)用才能讓人物“活”起來?!緲?gòu)思角度提示】1、寫一篇記敘文,講述自己的閱讀故事,讀的什么書,在什么地點(diǎn)閱讀的,閱讀的方式是什么,是光明正大地閱讀,還是躲在一個(gè)僻靜的地方悄悄地閱讀。分享自己的閱讀經(jīng)歷,寫出自己的閱讀感受。2、寫一篇讀后感,在文中
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