第5課時(shí)比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢

第5課時(shí)比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢第一單元物體的運(yùn)動(dòng)一、各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同，怎樣比較它們的快慢呢？讓我們來探究一番。1.在比較不同小球在同一條軌道上的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)，我們需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？在（

）里畫“√”。直線軌道（）曲線軌道（）皮尺（）兩個(gè)不同的小球（）兩個(gè)相同的小球（）秒表（）√√√2.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要四位同學(xué)的配合（如下圖）。請(qǐng)將下列步驟進(jìn)行排序。A.將另一個(gè)小球放到該軌道中相同的位置，重復(fù)上述過程。（）B.將一條軌道的一端墊起，形成斜坡。（）C.每個(gè)小球至少測(cè)量3次。（）D.將一個(gè)小球放入軌道中，測(cè)量小球從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間。（）①③④②3.通過實(shí)驗(yàn)，某小組得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他們把表格填寫完整。

不同小球在同一條軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢記錄表小球編號(hào)運(yùn)動(dòng)時(shí)間（秒）我選擇的結(jié)果判斷快慢第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量1號(hào)5.15.25.32號(hào)6.56.76.6實(shí)驗(yàn)結(jié)論在同一條軌道上，小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

，表示運(yùn)動(dòng)快；小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

，表示運(yùn)動(dòng)慢。慢短長(zhǎng)5.26.6快二、判斷題。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）1.運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢。

（）√2.若斑馬、兔子奔跑100米分別用時(shí)8秒、9秒，則兔子運(yùn)動(dòng)得更快一些。

（）

×三、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.在龜兔賽跑的故事中，兔子和烏龜從同一地點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)同一終點(diǎn)，二者的運(yùn)動(dòng)距離一樣長(zhǎng)，它們的比賽規(guī)則是比較（）。A.誰的運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)B.誰的運(yùn)動(dòng)時(shí)間短C.誰在水里運(yùn)動(dòng)得快B2.小樂的步行速度比小詩(shī)慢，小樂從自己家出發(fā)去小詩(shī)家需要15分鐘，如果走相同的路，那么小詩(shī)從自己家出發(fā)去小樂家需要的時(shí)間（）。A.小于15分鐘B.等于15分鐘C.大于15分鐘A3.測(cè)量小球在軌道上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是（）。A.測(cè)量小球從軌道的起點(diǎn)到終點(diǎn)需要的時(shí)間B.測(cè)量小球從開始運(yùn)動(dòng)到停下來需要的時(shí)間C.測(cè)量小球從起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到軌道中間需要的時(shí)間A4.同一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果測(cè)量3次得到不同的數(shù)據(jù)，那么我們可以選取（）。A.最大的數(shù)

B.最小的數(shù)C.中位數(shù)C5.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加400米跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員必須（）。A.同時(shí)出發(fā)B.同時(shí)到達(dá)C.分布在同一跑道A四、綜合題。車站內(nèi)的G7331、G7332、G7337三趟列車沿著同一軌道行駛，請(qǐng)你根據(jù)下表，回答問題：1.從甲地到乙地，

（填車次）列車行駛得最快，它用了

分。G733145車次G7331G7332G7337甲地21：2521：3021：00乙地22：1022：3022：10丙地22：5523：1523：002.從甲地到丙地，

（填車次）列車行駛得最慢。3.我們發(fā)現(xiàn)從乙地到丙地，G7331列車和G