教科版小學科學五年級上冊單元試題 全冊

五年級上冊科學第一單元試卷

班級姓名得分

一、我會判斷題：（30分）

1.母雞能下蛋，所以它是食物鏈中的生產(chǎn)者。................（）

2.只要沒有自然災害，就不會有動植物滅絕。....（）

3.種子發(fā)芽必須要有陽光。................（）

4.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡?！ǎ?/p>

5.因為植物會制造氧氣，所以生態(tài)瓶里的植物越多越好。...........（）

6.蒼耳的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽?！ǎ?/p>

7.”螳螂捕蟬黃雀在后”是一條食物鏈。.............（）

8.沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系?！ǎ?/p>

9.仙人掌的葉變形為刺就是為了讓吃它的動物無法下嘴?！ǎ?/p>

10.當環(huán)境改變后，所有的植物都會死去。.....................（）

二、我會選擇題：（30分）

1.下列屬于消費者和生產(chǎn)者關系的是……（）

A、青蛙捕食昆蟲B、黃鼠狼吃雞C、長頸鹿吃樹葉

2.魚必須生活在水里，離開水過不了多久就會死亡。這是因為生物的生

存......................................（）

A、能影響環(huán)境B、能改變環(huán)境C、依賴環(huán)境

3、種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是：..............（）

A.長出嫩芽B.種皮破裂C.種皮膨大

4.做對比實驗時，我們一般是控制（）條件發(fā)生變化。

A、一個B、二個C、三個

5.下面各組生物中，屬于消費者的是....................（）

A、人草青菜B、瓢蟲蚯蚓蛛蟲C、水稻菊花薔薇

6.生態(tài)瓶的制作過程正確的是................（）。

A、鋪沙裝水一放魚蝦一種水草

B、去蓋一鋪沙裝水f種水草一放魚蝦

C、去蓋一種水草一放魚蝦

7.生態(tài)系統(tǒng)是由（）形成的。

A、生物B、非生物C、生物和非生物

8.我國面積最大的自然保護區(qū)是................（）

A、四川王朗自然保護區(qū)B、三江源保護區(qū)

C、大豐麋鹿自然保護區(qū)

9.我們制作的生態(tài)瓶，應該放在（）的地方。

A、陰暗B、有陽光C、陰暗、有陽光都行

10.下列不能說明生物適應環(huán)境的是..............（）

A、蚯蚓生活在土壤里，能夠疏松土壤。

B、荒漠中生活的駱駝刺，地下根比地上部分長很多。

C、生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達60毫米。

三、我會連線。（6分）

A仙人掌1生長在溫帶地區(qū)、針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。

B香蕉2生長在熱帶、那里陽光充足、雨水多，所以葉子大。

C松樹3原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，葉變成了刺，莖能貯存大量的水。

A企鵝1喙長而尖，頸長，腳長，在淺水中獲取食物。

B天鵝2喙扁而短，頸長，腳短，在水面流動獲取食物。

C白鶴3生活在南極，皮下有厚厚的脂肪層，靠皮毛保溫。

四、我會回答：14分（1、2兩題一格1分，第三小題每題2分）

1、如果我在生態(tài)瓶中增加一倍的小魚，會發(fā)生什么情況？

答：動物多時，小魚浮出水面的次數(shù)會。這是因為由于小魚增加，耗氧

量，小魚浮出水面的次數(shù)會越來，甚至會因缺氧而—。

2、請你寫出這個生態(tài)瓶中。植物的作用是什么？

答：植物的作用是,可以供生態(tài)瓶中的小魚o

3、農(nóng)田中生活著水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗蟲、老鷹、黃鼠狼，請你寫出三條

食物鏈。

（1）

（2）

（3）

五、我會探究。

1.根據(jù)對蚯蚓的觀察與實驗完成下表填寫任務。6分（其中實驗方法2分）

研究問題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境

我的猜想

要改變的條件

不改變的條件

實驗的方法

研究結論

2.下面是501班同學在研究綠豆種子是否需要溫度獲得的資料：2分

種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽

讓種子得到水，保持濕潤，放入冰箱60顆。顆60顆

讓種子得到水，保持濕潤，罩上黑色的口袋60顆60顆0顆

放在陽臺上

結論

3、下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。12分（每題2分）

（1）屬于生產(chǎn)者的是o

（2）直接以植物為食的消費者是o

（3）該食物網(wǎng)有條食物鏈。

（4）最長的一條食物鏈中，消費者有種。

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時間內將先

,其理由是o

五年級上冊科學第一單元試卷（答案）

一、我會判斷：（30分）

1.母雞能下蛋，所以它是食物鏈中的生產(chǎn)者。................（X）

2.只要沒有自然災害，就不會有動植物滅絕。....（X）

3.種子發(fā)芽必須要有陽光。................（X）

4.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡。……（V）

5.因為植物會制造氧氣，所以生態(tài)瓶里的植物越多越好。.........（X）

6.蒼耳的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽?！╔）

7.“螳螂捕蟬黃雀在后”是一條食物鏈。............（X）

8.沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系。…（J）

9.仙人掌的葉變形為刺就是為了讓吃它的動物無法下嘴?！╔）

10.當環(huán)境改變后，所有的植物都會死去。....................（X）

二、我會選擇：（30分）

1.下列屬于消費者和生產(chǎn)者關系的是……（C）

A、青蛙捕食昆蟲B、黃鼠狼吃雞C、長頸鹿吃樹葉

2.魚必須生活在水里，離開水過不了多久就會死亡。這是因為生物的生

存.....................................（C）

A、能影響環(huán)境B、能改變環(huán)境C、依賴環(huán)境

3、種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是：.............（C）

A.長出嫩芽B.種皮破裂C.種皮膨大

4.做對比實驗時，我們一般是控制（A）條件發(fā)生變化。

A、一個B、二個C、三個

5.下面各組生物中，屬于消費者的是....................（B）

A、人草青菜B、瓢蟲蚯蚓蛛蟲C、水稻菊花薔薇

6.生態(tài)瓶的制作過程正確的是................（B）0

A、鋪沙裝水f放魚蝦f種水草

B、去蓋一鋪沙裝水一種水草一放魚蝦

C、去蓋->種水草一放魚蝦

7.生態(tài)系統(tǒng)是由（C）形成的。

A、生物B、非生物C、生物和非生物

8.我國面積最大的自然保護區(qū)是................（B）

A、四川王朗自然保護區(qū)B、三江源保護區(qū)

C、大豐麋鹿自然保護區(qū)

9.我們制作的生態(tài)瓶，應該放在（B）的地方。

A、陰暗B、有陽光C、陰暗、有陽光都行

10.下列不能說明生物適應環(huán)境的是..............（A）

A、蚯蚓生活在土壤里，能夠疏松土壤。

B、荒漠中生活的駱駝刺，地下根比地上部分長很多。

C、生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達60毫米。

三、我會連線。（6分）

A仙人隊/1生長在溫帶地區(qū)、針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。

B香蕉X2生長在熱帶、那里陽光充足、雨水多，所以葉子大。

C松樹原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，葉變成了刺，莖能貯存大量的水。

A企鵝、xl喙長而尖，頸長，腳長，在淺水中獲取食物。

B天鵝以12喙扁而短，頸長，腳短，在水面流動獲取食物。

C白鶴/'3生活在南極，皮下有厚厚的脂肪層，靠皮毛保溫。

五、我會回答：14分（1、2兩題一格1分，第三小題每題2分）

1、如果我在生態(tài)瓶中增加一倍的小魚，會發(fā)生什么情況？

答：動物多時，小魚浮出水面的次數(shù)會增多。這是因為由于小魚增加，

耗氧量一增大，小魚浮出水面的次數(shù)會越來/,甚至會因缺氧而死

亡。

2、請你寫出這個生態(tài)瓶中。植物的作用是什么？

答：植物的作用是光合作用，提供氧氣，可以供生態(tài)瓶中的小魚.呼吸。

3、農(nóng)田中生活著水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗蟲、老鷹、黃鼠狼，請你寫出三條

食物鏈。

（1）水稻老鼠蛇f老鷹________________________________

（2）水稻一蝗蟲一青蛙一蛇一老鷹一

（3）水稻一老鼠一黃鼠狼_______________________________

五、我會探究。

1.根據(jù)對蚯蚓的觀察與實驗完成下表填寫任務。6分（其中實驗方法2分）

研究問題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境

我的猜想蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境

要改變的條件光照

不改變的條件溫度、泥土的濕度、蚯蚓等

1、在一只長方形盒子兩端分別鋪上潮濕的泥土，一端用

黑布遮住，一端不遮住。中間放10條蚯蚓。

實驗的方法

2、十分鐘后，觀察并記錄蚯蚓的去向。

3、重復上述實驗并記錄。

4、分析數(shù)據(jù)，得出結論。

研究結論蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境。

2.下面是501班同學在研究綠豆種子是否需要溫度獲得的資料：2分

種子總數(shù)已發(fā)牙數(shù)未發(fā)牙

讓種子得到水，保持濕潤，放入冰箱60顆0顆60顆

讓種子得到水，保持濕潤，罩上黑色的口袋60顆60顆。顆

放在陽臺上

結論種子發(fā)芽需要適宜的溫度。

3、下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。12分（每題2分）

（1）屬于生產(chǎn)者的是—草o

（2）直接以植物為食的消費者是兔和鼠―o

（3）該食物網(wǎng)有___5條食物鏈。

（4）最長的一條食物鏈中，消費者有_3種。

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時間內將先

增加,其理由是鷹的食物將會更加豐富—

（此題只要意思相近即可）

五年級科學第二單元測驗

（閉卷考試，本考卷滿分100分，答題時間20分鐘）

姓名班級

一、判斷題：（30分，每題3分。）

1、在燈光下，同一物體在不同側面的影子是相同的。（）

2、影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物兩個條件。（）

3、太陽位置最高時，影子最長；太陽位置最低時，影子最短。（）

4、汽車的反光鏡是凸面鏡，這樣比較美觀。（）

5、用一面鏡子將陽光投射到一張紙上形成的光斑，比用兩面鏡子將陽光投射到

同一張紙上形成的光斑更亮。（）

6、有時為了需要，我們可以用放大鏡和望遠鏡直接去看太陽。（）

7、人們發(fā)現(xiàn)了凹面鏡和凸透鏡能將光線會聚起來，形成強光和高溫。（）

8、奧運會圣火火種是用凹面鏡取得的。（）

9、在陽光下，黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫快。（）

10、太陽能熱水器是利用多種科學原理設計出來的一種節(jié)能裝置。（）

二、選擇題：（30分，每題3分。）

11、下列物體中不是光源的是：（）

A、月亮B、螢火蟲C、熒光棒

12、在燈光下靠近墻的地方，用手做出各種姿態(tài)，在墻上形成手影，當電燈保持

靜止，手向墻靠攏時，在墻上的手影將會：（）

A、變小B、變大C、不變

13、同樣材料的物體,放置的角度也相同，但表面涂上（）色,吸收太陽熱的

本領就最大了.

A.紅B.白C.黑

14、用手電筒從上面和側面照射一個杯子，所產(chǎn)生的影子：（）

A、形狀相同B、形狀不同C、方位相同

15、一天中，陽光下物體的影子變化的規(guī)律是：（）

A、西一東；長一短一長

B、西一東；短一長一短

C、東一西；長一短一長

16、下圖中哪個是凸透鏡會聚太陽光，產(chǎn)生高溫的示意圖：（）

A、B、C、以上均可以

17、在陽光下，同一種黑色紙袋按哪種方式擺放，升溫比較快：（）

A、和地面垂直B、和地面水平C、和太陽光垂直

18、太陽能集熱管多采用顏色較深的材料做成的，而太陽灶多采用顏色較淺的材

料做成的，這樣做的理論根據(jù)是：（）

A、吸收更多的熱量

B、太陽能的集熱管用顏色較深的材料做成為了更好地吸收熱量

C、太陽灶用顏色較淺的材料做成為了更好地吸收熱量

19、為了避免光線刺傷我們的眼睛，在光線太強時，眼睛的瞳孔會：（）

A、放大B、縮小C、不變

20、排縱隊時，如果后一位同學看到前一位同學擋住了前面所有的人，就表示隊

伍排整齊了，這主要是因為：（）

A、光速極大B、光沿直線傳播C、光的反射

三、作圖題：（20分，第一題10分，第二題10分。）

22、用什么方法可以照亮書后面的小

球，請畫出光的傳播路線。

23、右圖是一個潛望鏡，請面出沿水

平方向射入鏡筒的光線的傳播路線。

四、簡答題：20分

24、下圖是記錄一天中牙簽影長的變化情況的柱形圖，根據(jù)圖表，你發(fā)現(xiàn)了什么？

五年級科學第二單元測驗

（閉卷考試，本考卷滿分100分，答題時間20分鐘）

姓名班級

一、判斷題：（30分，每題3分。）

1、在燈光下，同一物體在不同側面的影子是相同的。（錯）

2、影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物兩個條件。（錯）

3、太陽位置最高時，影子最長；太陽位置最低時，影子最短。（錯）

4、汽車的反光鏡是凸面鏡，這樣比較美觀。（錯）

5、用一面鏡子將陽光投射到一張紙上形成的光斑，比用兩面鏡子將陽光投射到

同一張紙上形成的光斑更亮。（錯）

6、有時為了需要，我們可以用放大鏡和望遠鏡直接去看太陽。（錯）

7、人們發(fā)現(xiàn)了凹面鏡和凸透鏡能將光線會聚起來，形成強光和高溫。（對）

8、奧運會圣火火種是用凹面鏡取得的。（對）

9、在陽光下，黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫快。（錯）

10、太陽能熱水器是利用多種科學原理設計出來的一種節(jié)能裝置。（對）

二、選擇題：（30分，每題3分。）

11、下列物體中不是光源的是：（A）

A、月亮B、螢火蟲C、熒光棒

12、在燈光下靠近墻的地方，用手做出各種姿態(tài)，在墻上形成手影，當電燈保持

靜止，手向墻靠攏時，在墻上的手影將會：（A）

A、變小B、變大C、不變

13、同樣材料的物體，放置的角度也相同，但表面涂上（C）色，吸收太陽熱

的本領就最大了.

A.紅B.白C.黑

14、用手電筒從上面和側面照射一個杯子，所產(chǎn)生的影子：（B）

A、形狀相同B、形狀不同C、方位相同

15、一天中，陽光下物體的影子變化的規(guī)律是：（A）

A、西一東；長一短一長

B、西一東；短一長一短

C、東一西；長一短一長

16、下圖中哪個是凸透鏡會聚太陽光，產(chǎn)生高溫的示意圖：（B）

A、B、C、以上均可以

17、在陽光下，同一種黑色紙袋按哪種方式擺放，升溫比較快：（C）

A、和地面垂直B、和地面水平C、和太陽光垂直

18、太陽能集熱管多采用顏色較深的材料做成的，而太陽灶多采用顏色較淺的材

料做成的，這樣做的理論根據(jù)是：（B）

A、吸收更多的熱量

B、太陽能的集熱管用顏色較深的材料做成為了更好地吸收熱量

C、太陽灶用顏色較淺的材料做成為了更好地吸收熱量

19、為了避免光線刺傷我們的眼睛，在光線太強時，眼睛的瞳孔會：（B）

A^放大B,縮小C、不變

20、排縱隊時，如果后一位同學看到前一位同學擋住了前面所有的人，就表示隊

伍排整齊了，這主要是因為：（B）

A、光速極大B、光沿直線傳播C、光的反射

三、作圖題：（20分，第一題10分，第二題10分。）

22、用什么方法可以照亮書后面的小/\

球，請畫出光的傳播路線。飛＜/4

23、右圖是一個潛望鏡，請面出沿水

平方向射入鏡筒的光線的傳播路線。

四、簡答題：20分

24、下圖是記錄一天中牙簽影長的變化情況的柱形圖，根據(jù)圖表，你發(fā)現(xiàn)了什么？

小學科學五年級上冊第三單元測試卷

姓名J班級J學號

一>------------------------------—

當我們乘坐交通工具穿越在廣闊的地球表面作長途旅行時，我們看到了

地球多種多樣的地形地貌。本單元我們要一起了解地球表面及其變化。

一、填一填（13分）

1、我們去過很多地方，我知道地球上的主要地形有（）（）（）（）（）。

2、地球的內部從內往外依次可以分成（）（）（）?

3、2008年，我國四川發(fā)生了（），造成了很大的傷害。

4、我會把泥土分類，按照從小到大分是（）（）（）（）。

二、選一選（6分）

1、從地形圖上可以知道，我國（）多高山，（）多平原。

A、東部B、西部

2、由于流水對土地有（）作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。

A、風化B、沉積C、侵蝕

3、許多科學家認為，大陸板塊之間的（）會形成斷裂谷。

A、碰撞B、相互拉張

5、在做沉積實驗時，我發(fā)現(xiàn)（）

A、重的顆粒先沉積B、輕的顆粒先沉積

6、（），就會使土地被侵蝕越厲害。

A、坡度大，有植物覆蓋，降雨量小

B、坡度小，無植物覆蓋，降雨量大

C、坡度大，無植物覆蓋，降雨量大

三、做一做（4）

將一小塊巖石放在酒精燈上加熱，過一會兒，將燒熱的巖石立即放入冷水中，反復

幾次，我們可以看到什么現(xiàn)象，說明了什么

通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)__________________________________________

這個現(xiàn)象說明___________________________________________________________

四、想一想（6分）

為了研究植被對土壤的保護作用，元元做了以下實驗：把泥土按30°的坡度

分別堆在玻璃箱的兩側，在A坡種上草皮（如圖），用灑水壺以相同水量、相

同速度先后對兩個坡面灑水。

（1）實驗過程中，小紅觀察到A坡匯入引水溝的水量和泥沙量少，B坡的比較

多。這說明植被可以減少流失；

⑵我國土地荒漠化現(xiàn)象相當嚴重，華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴，導

致污染；

（3）舟山土壤資源盍缺,請你提出一個保護土壤的措施。

答案:

一、填一填（13分）

1、山地、平原、高原、盆地、丘陵。

2、地核、地幔、地殼。

3、地震。

4、黏土、粉砂、沙、砂礫。

二、選一選（6分）

1、B、A、

2、C、

3、B、

5、A、

6、C、

三、做一做（4分）

整塊的巖石在反復加熱受冷的過程中碎裂了。

這個現(xiàn)象說明巖石受溫度變化作用會改變模樣。

四、想一想（6分）

（1）水土或土壤

（2）大氣（或空氣、或環(huán)境）

（3）植樹造林（或合理開發(fā)和利用土壤、或嚴禁亂砍濫伐）

小學《科學》五年級上冊第四單元練習卷

班級姓名學號

四年級的小明想自己動手制作一輛小車，但是他遇到了一些困難，向你來進行

請教，請你根據(jù)所學的知識幫助他一起完成。

一、制作前（6分）

1.本單元，我們己經(jīng)嘗試著用幾種不同的力來驅動小車，它們分別是

力、力和力,我們可以用來測量力的大小。

二、制作中（4分）

1.小明想做一輛橡皮筋小車，要使橡皮筋小車向前運動，橡皮筋在車軸上纏繞

的方向應該o

2.下面關于橡皮筋的安裝方法與小車運動的說法，錯誤的是（）

A橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多，行駛的路程也越長。

B橡皮筋的長度越長，小車行駛的路程就越長。

C橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的速度就越快.

三、制作后（9分）

1.小明將纏繞好后的橡皮筋松手，發(fā)現(xiàn)小車車輪空轉，不前進。這是因為車輪

與地面的摩擦力太了。

2.摩擦力的大小與、等因素有關。

3.你有什么辦法讓橡皮筋小車正常行駛嗎？

4.小車正常行駛時，輪子與地面的摩擦是（），急剎車是輪子與地面的

摩擦是（）。

A滾動摩擦B滑動摩擦

答案：

一、制作前（每空L5分）

重力，彈力，反沖力，彈簧測力計

二、制作中（每空2分）

1.向后2.B

三、制作后

1.太小

2.接觸面的光滑程度、物體的重量

3.小車上加幾個祛碼等（2分）

4.BA（每空2分）

教科版小學科學五年級上冊期末測試卷

（考試時間：40分鐘）

班級姓名學號得分

一、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“義”。每題2分，共24分。）

1.蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的生活環(huán)境。（）

2.夏天人們喜歡穿淺色的衣服，是因為淺色的衣服比較薄。（）

3.一天中影子的變化規(guī)律是長一一短一一長。（）

4.地球表面的物體都受到向下的重力作用。（）

5.十五的月亮又大又圓，所以月亮是光源。（）

6.做對比實驗時，要把其他條件控制成一樣，只保留一個條件不同。（）

7.把土塊倒入水中，會冒氣泡，說明土壤中有空氣。（）

8.越往地球內部，壓力越大，溫度卻越低。（）

9.地板上打了蠟以后，人容易摔倒，是因為鞋底與地板的摩擦力增大了。（）

10.松樹的針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。蛇冬眠是對環(huán)境的一種適應。（）

11.有彈性的物體任務時候都有彈力。（）

12.地球內部運動和流水、風、冰川等自然力量的共同作用，使地球形態(tài)不斷發(fā)生變

化。

（）

二、選擇題（選擇正確序號字母填在每題括號里，每題3分，共36分）

1.植物發(fā)芽需要的基本條件是（）。

A.水分、溫度、空氣B.光照、水分、溫度、空氣、土壤和養(yǎng)料

C.光照、水分、溫度、空氣、土壤

2.下列實例中，屬于生物群落的是（

A.草原上的動物和植物B.田野里的土壤和各種植物

C.森林里的動物王國D.一個池塘

3.魚必須生活在水里，離開水它就會死亡，這說明生物（）。

A.能影響環(huán)境B.能改變環(huán)境C.需要依賴環(huán)境

4.醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（）原理。

A.光的直射B.光的反射C.光的折射

5.一天早晨，小樂測得一棵小樹在陽光下的影子長6米，過一小時再去測，小樹的

影子（）o

A.小于6米B.等于6米C.大于6米

6.把紅色、白色、黑色三個相同的紙袋同時放

在陽光下，15分鐘后，紙袋內的溫度如圖所示，

那么黑色的紙袋是（）o

A.a紙袋B.b紙袋C.c紙袋

7.古人修棧道時，常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時，再澆以冷水，這樣巖石

便爆裂了，這是人們利用了（）可使巖石爆裂的特征。

A.冷熱作用B.植物的作用C.流水作用

8.地球內部分為地殼、地幔、地核三部分，若把雞蛋作為地球的模型，那么蛋白相

當于（）o

A.地殼B.地幔C.地核

9.假如沒有摩擦，會發(fā)生的是（）o

A.走路很容易摔倒B.一踮腳我們就能飛起來C.汽車起動時一下子開

得很快

10.舟山的地形是（）o

A.高原B.盆地C.丘陵D.山地

11.賽車的車身重心很低是為了（）。

A.節(jié)省材料B.美觀漂亮C.行駛穩(wěn)定

12.右圖拉動木塊時所用的拉力是（）。

A.3.2NB.2.2NC.1.8N

三、綜合實踐題（共40分）

1.閱讀以下資料，回答問題。（4+3=7分）

上世紀初，在美國西部森林里，許多狼正在捕捉可愛的鹿。于是，美國總統(tǒng)下令

召集獵人打狼。森林里的狼紛紛喪生在獵人槍口之下。不久，鹿群的數(shù)量飛快地增

加，從原來的幾萬只猛增到十幾萬只。但是幾年后，森林漸漸變得憔悴，日益枯黃。

更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開來，大量的小鹿倒了下去，還有一些則由于

饑餓難耐死去?，F(xiàn)在，這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只。

（1）請根據(jù)上面信息，寫出一條食物鏈：____________________________________

—,在這條食物鏈中，生產(chǎn)者是,消費者是

（2）政府打狼后，鹿群數(shù)量猛增是因為______________________________________

后來鹿群迅速減少的原因是因為_________________________________________

,其實造成這種情況的真正原因是由于政府人為地介入，導致

_失去了平衡。

2.小明同學把黑色的紙對折做成三個相同的紙袋，在紙袋內插上溫度計，分別按和

地面水平、和地面垂直、和陽光垂直的方式擺放在陽光下，記錄下每隔兩分鐘的溫

度，數(shù)據(jù)如下表（單位℃）。（2+2+2+2+4=12分）

紙袋擺放的