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文檔簡介

滬教版2020屆九年級下學(xué)期語文中考模擬試卷B卷

姓名:班級:成績:

一、選擇題(共1題;共2分)

1.(2分)下列文學(xué)、文化常識分類不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.北宋:歐陽修、范仲淹、蘇軾、周敦頤。

B.年號:慶歷、崇禎、元豐、太元。

C.泰戈爾:《飛鳥集》《園丁集》《新月集》《吉檀迦利》。

D.律詩:《月夜憶舍弟》《水調(diào)歌頭》《商山早行》《長沙過賈誼宅》。

二、句子默寫(共1題;共10分)

2.(10分)(2014?長沙)古詩文默寫填空

(1)安得廣廈千萬間,。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(2)幾處早鶯爭暖樹,o(白居易《錢塘湖春行》)

(3)人有悲歡離合,,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(4)如何處理新知識和舊知識之間的關(guān)系?《〈論語〉十則》中的“,”一句。對此做

了很好的詮釋。

三、字詞書寫(共1題;共7分)

3.(7分)閱讀語段,按要求完成下面各題。

①在日復(fù)一日的時間河流里,節(jié)日就像一個個停泊的碼頭,我們徜洋其間,體味某種特定的情景;②節(jié)日更是

一種民族文化的傳承,讓我們品嘗(浸潤滋潤)歷史味道的節(jié)日食品。③我們參與到豐富多

彩的節(jié)日活動中,還能得到文化的熏陶()精神的洗禮。

(1)第①句中有一處錯別字,應(yīng)改為“

(2)第②句橫線上應(yīng)填寫的詞語是“”。

第1頁共13頁

(3)“熏陶”中“熏”的讀音是“”。

(4)第③句中橫線上應(yīng)填寫的關(guān)聯(lián)詞語是“”

(5)文中括號處應(yīng)該選擇哪個標(biāo)點(diǎn)符號更恰當(dāng)?()

A.:

B.、

C.;

D.——

四、詩歌鑒賞(共1題;共7分)

4.(7分)閱讀詩歌,回答小題。

山行

(清)姚范

百道飛泉噴雨珠,春風(fēng)窈窕綠靠蕪①,

山田水滿秧針出,一路斜陽聽鵬鵑。

【注】①摩蕪(miwu):香草名。

(1)請品析第二句中“窈窕”一詞的表達(dá)效果。

(2)結(jié)合全詩,分析“一路斜陽聽鵬鵑”表達(dá)了詩人怎樣的情感。

五、文言文閱讀(共1題;共13分)

5.(13分)閱讀文言文,完成題目。

【甲】

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。

自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>

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既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)

得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。

【乙】

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

(1)解釋下列劃線的詞語。

①便要還家

②便扶向路

③以其境過清

④悄愴幽邃

(2)下列句子中劃線詞意思相同的一項是()

A.不足為外人道也中軒敞者為艙

B.問所從來隸而從者

C.此中人語云如有所語

D.乃大驚乃記之而去。

(3)下列四個選項中與“全石以為底。”句式相同的一項是()

A.中峨冠而多髯者為東坡

B.此人一一為具言所聞

C.甚矣,汝之不惠

D.天子為動

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(4)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。

②斗折蛇行,明滅可見。

(5)【乙】文按游覽的先后順序突出地表現(xiàn)了小石潭的什么特點(diǎn)?

(6)【甲】文筆法簡潔而內(nèi)涵豐富,試依據(jù)課文內(nèi)容回答“此人一一為具言所聞,皆嘆惋。"桃花源中人為什

么“嘆惋”?

六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共30分)

6.(18分)閱讀下文,回答問題。

①我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā),不久便到一處驛站,寫道:日暮里。不知怎地,我到現(xiàn)在還記

得這名目。其次卻只記得水戶了,這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺是一個市鎮(zhèn),并不大;冬天冷得利害;

還沒有中國的學(xué)生。

②大概是物以希為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建

野生著的蘆薈,一到北京就請進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭"。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),

幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個客店里的,初冬已經(jīng)頗冷,蚊子卻還多,后來用被蓋了全身,

用衣服包了頭臉,只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方,蚊子竟無從插嘴,居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一

位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食,我住在那里不相宜,幾次三番,幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人

的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家,離監(jiān)獄也很遠(yuǎn),可惜每天總要

喝難以下咽的芋梗湯。

③從此就看見許多陌生的先生,聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是骨學(xué)。其時進(jìn)來的是

一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),

向?qū)W生介紹自己道:

④“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”

⑤“我因為聽說中國人是很敬重鬼的,所以很擔(dān)心,怕你不肯解剖尸體?,F(xiàn)在總算放心了,沒有這回事?!?/p>

⑥但他也偶有使我很為難的時候。他聽說中國的女人是裹腳的,但不知道詳細(xì),所以要問我怎么裹法,足骨變

成怎樣的畸形,還嘆息道,“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”

(1)作者為什么只記得“日暮里”和“水戶”?這反映了作者怎樣的思想感情?

第4頁共13頁

(2)作者把日本職員的“操心”說是“好意難卻”,聯(lián)系下文看有什么作用?

(3)“大概是物以希為貴罷”中的“大概”對表達(dá)意思有什么作用?

(4)⑤⑥兩段表現(xiàn)出藤野先生怎樣的思想品質(zhì)?

7.(12分)閱讀下面三則材料,完成后面小題。

材料一:

央視網(wǎng)消息:2019年世界移動通信大會于2月28日在西班牙巴塞羅那落下帷幕,本屆大會吸引了將近11萬名

參觀者和2400多家企業(yè),5G(第五代移動通信技術(shù))是出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵詞。中國5G領(lǐng)域的成果引發(fā)了廣泛的

關(guān)注,華為產(chǎn)品和技術(shù)廣受好評,獲多個獎項,多國企業(yè)與華為簽訂了合作協(xié)議。華為表示,在全球已和超過30

家運(yùn)營商簽訂了5G商用合同,5G基站全球發(fā)貨量超過4萬個,并持有2500多項5G專利。

英國電信巨頭沃達(dá)豐集團(tuán)首席執(zhí)行官里德在新聞發(fā)布會上說,禁用華為設(shè)備只會延遲歐洲5G時代的到來。如

果不與華為合作,“不僅我們行業(yè),而且國家的基礎(chǔ)設(shè)施都會處于不健康的狀態(tài)”。

分析認(rèn)為,各國紛紛對中企5G技術(shù)打開大門,正是對技術(shù)革新潮流,對互利共贏潮流的認(rèn)同。在貿(mào)易自由化、

經(jīng)濟(jì)全球化的大勢面前,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術(shù)的進(jìn)步之路更加通暢,讓人類共享更多互利共贏的成

果。

材料二:5G改變生活

5G上網(wǎng)。每秒傳輸10GB,相當(dāng)于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網(wǎng)絡(luò)的100倍…從4G到5G的升級,

不僅是技術(shù)升級,更意味著用戶上網(wǎng)體驗的大升級。用戶可以輕松在手機(jī)上看高清電影,玩VR(虛擬現(xiàn)實)游戲更

加流暢。再如同樣是通話,4G是視頻,5G則可以實現(xiàn)VR立體場景體驗,更加真實。

5G出行。湖北一司機(jī)對無人駕駛技術(shù)既興奮又忐忑。一方面,司機(jī)變乘客,解放了雙手;另一方面,把生命安

全拱手交給看不見、摸不著的人工智能;總是不太放心。今年3月,中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完

成國內(nèi)首個基于5G網(wǎng)絡(luò)實況環(huán)境下的無人駕駛車測試。測試中,無人車轉(zhuǎn)向、加速、剎車不在話下,未來,無人

車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。

5G家居,可以提升智慧生活家居體驗。如人在室外便可用手機(jī)等設(shè)備遠(yuǎn)程操控家里的電飯煲、洗衣機(jī)、電視機(jī)

等。業(yè)內(nèi)人士指出,5G網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)量大,允許每個人都擁有很多臺物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,5G網(wǎng)絡(luò)的功耗又相對較低,能保

障較長的續(xù)航時間,加之網(wǎng)絡(luò)延遲小、出錯概率小,因此為智能家居等物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了技術(shù)保障。

5G軍事,首先是信息技術(shù)在作戰(zhàn)體系中的延伸,軍機(jī)、軍艦之間數(shù)據(jù)鏈信息交互。一個安全穩(wěn)定、傳輸速度極

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快的數(shù)據(jù)鏈網(wǎng)絡(luò),能讓每一個士兵都通過5G技術(shù)實現(xiàn)人員間的互聯(lián),人員與武器間的互聯(lián),真正達(dá)到人器合一,

上下指揮合一,精準(zhǔn)軍事行動指向,整個部隊的作戰(zhàn)潛力將得到極大的飛躍。

材料三:對5G未來的思考

鋪設(shè)5G網(wǎng)絡(luò),需要大量基礎(chǔ)設(shè)施投入。為了獲得更快傳輸速率,需要建設(shè)數(shù)量更多、密度更大的5G基站,基

站設(shè)備、天線選址建設(shè)、優(yōu)化調(diào)試等方面,都需要比4G高得多的資本投入。

對于用戶來說,目前的主流手機(jī)均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺新手機(jī)。預(yù)計我國將在2019年下

半年生產(chǎn)出第一批5G手機(jī)。想要升級換代,還得耐心等待。

5G時代的觀影,為了高效運(yùn)營可以通過大數(shù)據(jù)比對實現(xiàn)同場次電影差異收費(fèi)。比如一部懸疑電影收A消費(fèi)者

10元,收B消費(fèi)者5元,原因是數(shù)據(jù)分析顯示A愛看懸疑而B不愛。網(wǎng)友表示同一部電影,相同的場次,利用個人

數(shù)據(jù)顯示的喜好多賺錢是否公平?且愛不愛看懸疑電影還涉及個人隱秘。

還有用戶擔(dān)心,到了5G時代,很多智能家居由手機(jī)操控。如果發(fā)生手機(jī)丟失、手機(jī)信息泄露,引發(fā)一系列連

鎖反應(yīng),后果不堪設(shè)想。在這個技術(shù)日新月異的時代,如何讓技術(shù)更好地服務(wù)生活,值得我們每一個人思考。

(1)《今日新昌》這份報紙想要轉(zhuǎn)載材料一,還缺標(biāo)題,請你幫忙擬一個。(不超過15個字)

(2)選出下列理解和分析不符合原材料意思的一項是()

A.4G網(wǎng)絡(luò)每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%,從4G到5G的升級,不僅是技術(shù)升級,更意味著用戶上網(wǎng)

體驗的大升級。

B.對于用戶來說,目前的手機(jī)均不支持5G,用戶想體驗5G,得等到2019年下半年換一臺新手機(jī)才行。

C.如果基站數(shù)量少,密度小,網(wǎng)絡(luò)傳輸速率就慢,網(wǎng)絡(luò)延遲,很難提升智能家居的使用體驗。

D.華為的5G產(chǎn)品不僅對英國的電信行業(yè)產(chǎn)生影響,還會對英國的基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生影響。

(3)5G時代即將來臨,有人贊成,有人反對,請結(jié)合三則材料,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(4)5G手機(jī)即將走進(jìn)我們的生活,請你用最通俗易懂的語言,合適的說明方法(至少一種)向你的爺爺介紹

5G手機(jī)的優(yōu)勢,讓他跟上時代的步伐。

七、綜合性學(xué)習(xí)(共1題;共12分)

8.(12分)閱讀下面的文章,完成各題。

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別欺負(fù)最愛你的那個人

①他又一次坐上了這趟回家的夜行列車。

②他的座位對面坐著父子倆,從上車起,少年就和父親鬧著別扭。那父親脾氣極好,也不急躁,極有耐心地哄

勸。少年嘟著嘴不理,臉上是厭煩。列車快停靠站時,父親又急步向外走去,準(zhǔn)備下車給兒子買吃的東西。他對少

年說:“你父親真好?!?/p>

③少年看了一眼他,不說話。他忍不住繼續(xù)說:“小伙子,別欺負(fù)最愛你的那個人。”本來是隨口說的一句話,

說完,他的心卻倏地疼了起來。

④別欺負(fù)最愛你的那個人一一他忽然覺著這句話其實是對多年前的自己說的!在他過往的青春歲月里,他曾翻

來覆去地傷害最疼愛他的人,而那人即使傷心到心碎,也停不下愛他的腳步。

⑤他幼年喪母,父親在電器廠做工,每天夜里12點(diǎn)多才下班。但每天剛蒙蒙亮,小巷深處一響起賣牛奶的敲

梆聲,父親就會立即拿起缸子,輕手輕腳下樓,為他打上半斤新鮮的牛奶。每當(dāng)他捧起碗把牛奶喝完,父親總會拿

毛巾為他擦凈嘴角的奶漬,喜滋滋地說:“俺小嘉肯定能長高個兒?!?/p>

⑥那淳香的牛奶滋養(yǎng)了他的生命,貫穿了他整個童年、少年的快樂時光,可是他從沒有用心注意過父親困倦的

雙眼,疲累的身體和身上那件洗得發(fā)白的舊外套。

⑦讀初中后,他的身高果然向上猛躥了很多,只是處在青春期的他,極度叛逆,尤其是迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,學(xué)習(xí)

一落千丈,和父親的話也少了許多??此膹U學(xué)業(yè)癡迷游戲,父親打過罵過也求過他,但他不為所動。高考前,他

還是一如既往地上網(wǎng)。父親找到他,拉著他回家。他憤怒地沖父親喊:“回家我也不學(xué)!”父親的腳步翹起了兩下,

站在昏黃的路燈下回頭看他,嘴唇氣得發(fā)抖,眼中滿是無助和絕望。

⑧高考后,他毫無懸念地落榜了。父親送他到省城高中復(fù)讀。但他的心思仍不在學(xué)習(xí)上,常找借口向親戚要錢

上網(wǎng)。在穿著打扮上,他留最酷的發(fā)型,非名牌不穿;省城到家只三個小時的車程,每次也是必坐動車。一次他和

同學(xué)因為一點(diǎn)小事動起手來,老師斥責(zé)他,他和老師吵。那天下午,父親被通知來到學(xué)校時,一臉的惶恐不安,額

頭上沾滿細(xì)密的汗珠,不停地跟在老師身后賠笑臉,說好話。

⑨看他毫不在乎,父親氣得顫聲問:“小嘉,如果將來你的孩子這樣氣你,你會怎樣?會不會像我一樣難受?”

他像個勝利者,頭發(fā)一甩,沒心沒肺地說:“我不結(jié)婚,不要孩子,他氣不著我!”父親怒不可遏地拿起身邊的掃

帚要打他,他脖子一伸:“給,你打!”父親舉起的手在空中晃了晃,最終又無奈地放下。

⑩他哪里知道,父親的心在滴血。他把父親的心傷成一片片的。

第7頁共13頁

?他復(fù)讀了兩年,也讓父親失望了兩年??此凰歼M(jìn)取,父親做出了一個重大決定,送他到國外讀大學(xué)。父親

花了畢生的積蓄,賣了還沒有住進(jìn)的新房,才湊夠他去韓國讀書的費(fèi)用。

?有一天晚上,姑姑陪父親一起回家。他在臥室睡覺沒有開燈,他們以為他沒有在家。“天這么晚了,你坐在

樓下干啥?”姑姑問?!皼]啥,就是想靜一靜?!备赣H說?!笆遣皇呛蠡谒托〖紊蠈W(xué)了?現(xiàn)在后悔還來得及,別讓

這錢打了水漂?!薄皼]后悔,興許……出去鍛煉鍛煉,他能學(xué)好。只要他有學(xué)好的可能,我就不怕這錢打水漂?!?/p>

那晚,他很久沒有睡著,第一次認(rèn)真思考父親的話。

?異國4年,離開了父親溫暖的懷抱,他嘗到了人生的酸甜苦辣。對生活,對父親,對愛,他有了重新的認(rèn)識

和感悟。畢業(yè)后,他在北京一家韓資企業(yè)工作,每天就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,只有不斷提高自己,才能跟上快節(jié)奏的

生活。不知什么時候,他變得越來越像父親,處處精打細(xì)算,每次回家,為了節(jié)省80元的路費(fèi),他寧愿坐夜班車

回家。

?人生的經(jīng)歷讓他成長。當(dāng)他嘗過生活百味,才終于明白父親的愛。他們曾有過8年的戰(zhàn)役,最終父親用不離

不棄的愛挽救了他。他深深地知道,在未來的歲月里,他要做的就是成為最疼父親的那個人,就像父親當(dāng)年愛他一

樣。

(1)通讀全文,父親用哪些“不離不棄的愛”“挽救了他”?請分點(diǎn)作簡要概括。

(2)結(jié)合語境,品味下列語句,回答括號中的問題。

①但每天天剛蒙蒙亮,小巷深處一響起賣牛奶的敲梆聲,父親就會立即拿起缸子,輕手輕腳下樓,為他打上半

斤新鮮的牛奶。(句中加下劃線的詞語有什么表達(dá)效果?)

②父親舉起的手在空中晃了晃,最終又無奈地放下。(從人物描寫角度賞析人物心理)

(3)“在穿著打扮上,他留最酷的發(fā)型,非名牌不穿;省城到家只三個小時的車程,每次也是必坐動車”這

段話在文中的作用是什么?

(4)對于本文所說的“別欺負(fù)最愛你的那個人",你是如何理解的?請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或體驗談?wù)勏敕ā?/p>

八、名著閱讀(共2題;共11分)

9.(6分)判斷正誤。

(1)魯濱孫初次造船因太大而棄用,之后他又鑿了一只小獨(dú)木舟,但也未能乘它到對面的大陸。(《魯濱孫漂

流記》)

第8頁共13頁

(2)“言論的花兒,開的愈大,行為的果子,結(jié)得愈小?!边@首詩寫出了把話說得漂亮的好處。(《繁星?春

水》)

(3)蟠桃宴前,悟空得知自己沒有收到玉帝的邀請,就變成太白金星模樣赴瑤池,攪了蟠桃宴。(《西游記》)

10.(5分)閱讀鮑鵬山評說《水滸》時的一段話,參考魯達(dá)的示例,請你選擇林沖或武松,結(jié)合人物經(jīng)歷加

以具體闡述。

“魯達(dá)登場,作者描寫的是他的品性,魯達(dá)是圣人。

林沖登場,作者描寫的是他的性格,林沖是凡人。

武松登場,作者描寫的是他的武藝,武松是神人?!?/p>

——鮑鵬山

(示例)魯達(dá),金圣嘆曾用四個“遇”字評價魯達(dá):“遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打?!薄坝鋈?/p>

便扶,遇強(qiáng)便打”,這是一般人難以企及的境界。為素不相識的金翠蓮,他挺身而出,仗義施援,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,

被官府追捕,在五臺山削發(fā)為僧;在野豬林救了林沖得罪了高俅,被迫在二龍山落草。魯達(dá)身處混亂復(fù)雜的社會,

卻能以“簡單”的心地和方式立身行事,而且堅持到了最后。這是一種人生的大智慧,是他品性高貴的體現(xiàn),真乃

圣人!

九、命題作文(共1題;共1分)

11.(1分)(2017?廣元)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

陽光讓美麗之花綻放,關(guān)愛讓幸福之花綻放,拼搏上理想之花綻放,奮斗讓青春之花綻放,奉獻(xiàn)讓……

請以《悄然綻放》為題目,寫一篇作文。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文。

②文體不限(有明顯的文體特征)詩歌除外

③不得抄襲,不得套作,用規(guī)范字書寫。

④文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

⑤不少于600字。

第9頁共13頁

參考答案

一、選擇題(共1題;共2分)

1-KD

二、句子默寫(共1題;共10分)

2-1、【第1空】大庇天下寒士俱歡顏

2-2、【第1空】海冢新造啄看泥

2-3、【第1空】月有明晴因耕

【第1空】溫故而知新

2-4、【簞2空】可以為歷矣

三、字詞書寫(共1題;共7分)

3-K【第1空】詳

3-2,【第1空】浸潤

3-3,【第1空】xun

3-4、【第1空】傲1

3-5>B

四、詩歌鑒賞(共1題;共7分)

4-1、

"1富窕"容人形體即的,在這里形容春風(fēng),生動形裝地寫出了輕柔的春風(fēng)芾給人們美好的唇覺(也可以聯(lián)想為:S7

發(fā)署清管的解蕪莫在微風(fēng)中輕羥搖擺,如舞姿飛揚(yáng),情態(tài)美好).

4-2

第10頁共13頁

詩人沐浴著看風(fēng),輕快地行走在山間,踏著夕陽,聽首鳥鳴,看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光,心中充滿了對目然的喜爰

和對農(nóng)村生活的向往之情.

五、文言文閱讀(共1題;共13分)

【第1空】同"這"遒請

【第2空】沿著,順著

【第3空】因為

5-K【第4空】深

5-2、D

5-3、(

5-4、

①M(fèi)他的人又紛紛也請他到目己家里做客,并拿出酒謝待他,②潭岸像1⑴七M(jìn)月除曲折,像蛇15行月臨彎曲,或隱或現(xiàn).

5-5>濯流曲折,環(huán)境凄美.

5.6、對港人所說的世上情出與桃花源內(nèi)的生活差異巨大而翅哎.

六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共30分)

6-1、

?1日耳里”令?迅想到了“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”這句詩,體現(xiàn)了魯迅的思想爰國之情.

"水戶"是明的遺民朱舜水盲死的地方,朱舜水忠于明朝,魯迅忠于祖國,這是他倆的共同點(diǎn),表現(xiàn)了作者的憂國之情,是作

者學(xué)醫(yī)的主要動機(jī)?

6-2、

到仙臺所受的‘優(yōu)待”.這兩層是并列關(guān)系,先說物,后說人.前者對后者起比照襯托的作用.這樣比照,可見作看對受優(yōu)待

的理解是因為那里的中國留學(xué)生少.第一句統(tǒng)管整個兩層的意思.

6-3、

"大概"表示推測.伯計,作者到達(dá)仙臺之后受受了免交學(xué)要的優(yōu)待和職員伯在生活上的關(guān)心,反映出日本人民的善克和友好

情請.而作叁卻以E均口聲薈自比,在這幽默的自嚷中,悔合這一個弱國國民的辛酸與除盛,同時也反映出作者強(qiáng)裊的民族自

電5

6-4

第11頁共13頁

⑤⑥兩段寫藤野先生高貴品質(zhì)是①添改講義——工作認(rèn)真負(fù)責(zé).②糾正解剖圖——對學(xué)生嚴(yán)格饕求.③關(guān)心解剖實蛉——熱情

誠恩.④了解女人費(fèi)腳一求實精神.

示例1:中企技術(shù)揚(yáng)大會,5G革新施a勢.

示例2:5G讓世界共直互利.

7一1、示例3:5G,強(qiáng)勢來襲.

7-2、B

7-3、

弦成.①5G技術(shù)將成為未來發(fā)展的必然趨勢.②5G對未來生活全方面的促逐雖然有些技術(shù)有待完善和發(fā)展,但5G技術(shù)一定

能更好地服務(wù)我們的生活.

7-4、

蒼爺5G手機(jī)來了,這種手機(jī)下載速度三泮快,本來下載一部電膨要幾分鐘,但5G手機(jī)就只要幾秒,而且通話效果更好,以后我

和你打電話就像我直接站在你面前一樣.5G手機(jī)還可以操控家里的電器,人在室外就可以通過手機(jī)操控家里的電坂樊、電視

機(jī),洗衣機(jī).5G手機(jī)這么方便,蒼爺你f要學(xué)著用噢!

七、綜合性學(xué)習(xí)(共1題;共12分)

8-1、

①中學(xué)時,使急的父親一次次從網(wǎng)吧拉他回家;②高考落榜后,父親送他去省城復(fù)讀;③復(fù)讀時.他與老師吵架,父親趕到學(xué)

校后不停地跟在老師身后賠笑臉,說好話;④復(fù)讀失敗后,父親賣了還沒住進(jìn)的新房,湊錢送他去韓國讀書.

①"立即"是一立刻、馬上”的意思,表示速度快,體現(xiàn)父親對買牛奶給他喝這件事很上心,表現(xiàn)出父親對他深沉的愛.

82、②動作福寫.CMC父親生氣得想打孩子?蜷又心痛不舍得,密修養(yǎng)子的心理.

8-3、

他衣著高貴,坐高價動車回家與父親衣著筒樸以及他參加工作后為節(jié)省805遍費(fèi)坐夜班車回家形儂比,交出他當(dāng)年的不便事

和對父親的不體諒.

8-4、

般生活中,我們對父母的妾總是以為理所當(dāng)然,甚至不以為然,年輕的我們不要褻漠父母克裝的妾,不要任性,不要肆無忌

憚地傷客最愛你的人,不要3!視父母的黃,在以后的日子里盡目己最大的可能去愛父母.孩子是父母最愛的人,我們也要成為

的另外人

八、名著閱讀(共2題;共11分)

第12頁共13頁

9-1、正確

.rr'a

9-2、錯反

'a

9-3、野氏

10-1、

林沖,原為東京八十萬禁軍槍棒教頭.因遭受當(dāng)朝權(quán)奸鬲俅陷害,誤入白虎堂,蔽冤刺配滄州,在發(fā)配滄州的路上,幸虧魚替

深大間野豬林,才保住性命.在看守天王堂草料場時,又遭鬲俅心腹陸讖放火88算,被逼雪夜上梁山.他最突出的性格特點(diǎn)就

是"能忍”:忍辱負(fù)重甚至忍,吞聲.他寬容了苜叛的朋友;容忍了壓迫他.侮嬖他的敵人.從能忍到不能忍.從懦弱到堅

強(qiáng)、從屈辱到反抗.施麗庵對林;中的性格刻畫得效致真實,突出他凡人性格的一面.武松智經(jīng)在景陽岡上赤手空拳打死一只吊

隋白額虎,“武松打虎”的事跡在后世也廣為流傳.從為兄報仇開始,武松斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云涌,血激雪鴦

接,除惡修蚣嶺,也武藝高強(qiáng),以一當(dāng)十.武松是下層英舞好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物.育乃神人!

九、命題作文(共1題;共1分)

11-1、

【一?!?/p>

將落未落的葉子在枝頭睜睜呀呀地叫著,天

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