高考新聞作品示例與補漏訓(xùn)練

2024屆高考新聞作品示例與補漏訓(xùn)練考點：1.新聞報道壓縮：北京天安門廣場2.《別了，“不列顛尼亞”》——點出時間的作用3.新聞短評——互聯(lián)網(wǎng)4.《湖南人德行加上紐約人德行》——新聞價值5.基礎(chǔ)組合：一帶一路——直接引用的作用【考點研究】1.新聞報道壓縮2.點出時間的作用3.新聞短評4.新聞價值5.直接引用的作用【考點示例】一、新聞報道壓縮：北京天安門廣場【考點解讀】1.新聞報道壓縮問題1請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。2019年10月1日上午,喜悅與自豪之情在北京天安門廣場上空激蕩,中華人民共和國以一場盛大閱兵慶祝70歲生日。此刻,寬闊的長安街上,大軍列陣,鐵甲生輝;巍峨的天安門前,旌旗飄揚,萬眾矚目。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在天安門城樓上發(fā)表重要講話。主席的講話讓全國人民心潮澎湃,深受鼓舞。之后在中部戰(zhàn)區(qū)司令員乙曉光的陪同下乘車檢閱受閱徒步方隊和裝備方隊。一聲聲鏗鏘有力的口號震撼人心,讓人們感受到抗戰(zhàn)精神在當(dāng)代的激情綻放。答案2019年10月1日上午,北京天安門廣場隆重舉行盛大閱兵,慶祝中華人民共和國70歲生日,習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱方隊。解析解答這類問題,先要通讀材料,了解材料層次,抓住關(guān)鍵語句,提煉關(guān)鍵信息,如時間、地點、人物及事件等;然后在此基礎(chǔ)上進行概括即可,注意字數(shù)限制。就本題而言,時間為“2019年10月1日上午”,地點為“北京天安門廣場”,主要人物為“習(xí)近平”,事件為“以一場盛大閱兵慶祝70歲生日”“習(xí)近平在天安門城樓上發(fā)表重要講話”“乘車檢閱受閱徒步方隊和裝備方隊”。根據(jù)以上信息整理出答案即可。二、《別了，“不列顛尼亞”》——點出時間的作用【考點解讀】1.點出時間的作用2.解釋句子的含義3.在交代每一事件的時間上的特點文本閱讀下面的文字，完成后面題目。在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個多世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。晚6時15分，象征英國管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說：“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空。150多年的英國管治即將告終?！?時45分，廣場上燈光漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，是一個叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。與此同時，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。問題1選文第一節(jié)點明事件時間，在最后說“這是英國撤離香港的最后時刻”，如此點出時間有什么作用？答案在最后點出，起強調(diào)作用，鮮明地點出這一時刻的意義。問題2解釋“這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡”這句話的含義。答案英國在香港的殖民統(tǒng)治將成為歷史。問題3本文在交代每一事件的時間上有什么特點？試結(jié)合具體例子說明。答案非常準確地點出具體時間。如“在新的一天來臨的第一分鐘”，強調(diào)具體時間，這一時刻是神圣的，具有非凡意義的。【考題對接】一、新聞短評——互聯(lián)網(wǎng)1.下面是選自《光明日報》的4條消息的標(biāo)題，請在分析標(biāo)題所報道的事實之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則100字左右的新聞短評。(6分)外交部發(fā)言人：谷歌若撤出不會影響中國的投資環(huán)境澳聯(lián)邦通訊部長表示：網(wǎng)絡(luò)不能獨立于法律之外瑞士堅決嚴打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮一、新聞短評——互聯(lián)網(wǎng)【答案】1.當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴重的負面影響，它還引發(fā)國際爭端，成為利益集團博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國際社會的共識。【解析】本題考查對新聞事實的概括能力。題目給出四條消息的標(biāo)題，通過觀察，我們很快發(fā)現(xiàn)這四個標(biāo)題的關(guān)鍵詞或短語是“網(wǎng)絡(luò)”“谷歌退出事件”“網(wǎng)絡(luò)與法律”“打擊黃毒”“網(wǎng)絡(luò)凝聚力量”，通過分析這些關(guān)鍵詞，我們可以得出“網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點與缺點”的大意，于是我們很明白，我們要寫的內(nèi)容要包括兩部分：第一部分是網(wǎng)絡(luò)的積極作用，第二部分是網(wǎng)絡(luò)的消極作用。然后再根據(jù)新聞短評的特點，我們還要加上新聞背景知識和主觀評價。而關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的新聞背景知識我們最熟悉的就是“隨著科技的發(fā)展社會的進步，網(wǎng)絡(luò)越來越深入到生活的各個方面”；主觀評價則是站在第三方的角度用切近于公正、客觀的言語來總結(jié)“如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們所用”。于是這類題目的答題要點就在于：網(wǎng)絡(luò)背景知識＋網(wǎng)絡(luò)積極方面＋網(wǎng)絡(luò)消極方面＋一句話評價。二、《湖南人德行加上紐約人德行》——新聞價值湖南人德行加上紐約人德行①膽大妄為，無所拘束，雄心勃勃，沒有什么是不可能的，沒有什么是不敢做的。這就是譚盾?！昂先说牡滦小！彼o自己下著定義。②22歲時，在中央音樂學(xué)院讀大二的譚盾暑假一個人憋在教室里，寫了他平生第一部交響樂――《離騷》。在這部試圖詮釋兩千年前楚國詩人屈原的作品里，他動用了很多板鼓、簫等民族樂器，當(dāng)時這是很出格的事?！拔业睦蠋煯?dāng)時很不滿意，說你有這么深刻嗎？你有這么多牢騷要發(fā)嗎？后來這部作品得了一個大獎?！彼﹂_了，微微有點得意。③“大概是湖南人的緣故。我們很小的時候，就被教育要有精英文化的抱負，要學(xué)文人的氣質(zhì)、氣度，這是地域教育的基礎(chǔ)。④“我成功的根源，對我而言，就是創(chuàng)造性。但是創(chuàng)造性的來源是非常艱辛的，要全面地學(xué)習(xí)，也離不開土壤。我覺得自己蠻幸運，一直有很好的土壤。⑤“我就覺得自己是一個農(nóng)民。‘文革’之前，跟著外婆在湖南鄉(xiāng)下長大，在中國傳統(tǒng)的儒教倫理、農(nóng)民非常樸實的真善美環(huán)境里長大；青少年時期跟著父母下鄉(xiāng)，經(jīng)歷了‘文革’的動蕩和苦難。我覺得，一個人的成長是離不開苦難的，沒有嘗過苦難的人不會有抱負。有的人會失去理想、信任、信心，人生的一切都被摧毀，有的人則會底氣更足。一個藝術(shù)家經(jīng)歷‘文革’，就像觀看或者參與一部大歌劇，讓你看到了一切。當(dāng)‘文革’結(jié)束，這個國家的精英要在廢墟上重建理想和文化時，我們多多少少又參與其中，中國最活躍就是這個時期?！雹逕o論湖南，還是北京，都容納不了這個囂張、創(chuàng)造力過剩的靈魂。1986年，中央音樂學(xué)院四大才子之一的湖南青年譚盾，拎著一箱足夠用3年的衛(wèi)生紙（有人跟他說紐約的衛(wèi)生紙很貴），帶著一顆“要來改變西方音樂”的野心，昂著頭顱去了紐約，紐約聚集了來自世界各個角落的各色人等。譚盾在藝術(shù)家聚居地格林威治村一住就是10多年。⑦“全世界的神經(jīng)病都在那里，你知道有多神經(jīng)嗎？你身邊忽然冒出來一個人，你也不知道他從哪里來，竟然，他懷著的理想和你一模一樣！”⑧在一大堆來紐約追尋偉大使命的“神經(jīng)病”、笨蛋和天才中，也有一批來自中國和中國臺灣地區(qū)的留學(xué)生，來自北京的艾未未、陳凱歌，來自臺北的李安，來自上海的陳丹青、陳逸飛……一群新波西米亞人，在那里尋找他們的出路和夢想。⑨“那個時候，我天天和艾未未泡在一起。大家都很年輕，也很窮。但是所有的人都很有抱負，一種非?？裢谋ж摗Ｎ覀儗χ袊幕臒釔?，是一般人難以比擬的。我感覺，這種很強的使命感，和毛澤東他們在上海成立共產(chǎn)黨的使命感是一樣的。我們出去留學(xué)，是為了中國去的。⑩“紐約非常有意思，它永遠在向你灌輸――從地球上看世界都不夠，一定要從宇宙看世界。而在中國，永遠只告訴你讓你從中國看世界。我覺得，從中國看世界，你就不會這么愛自己，只有從世界這個角度講，你才會更愛自己、珍惜自己?！?文化的創(chuàng)建，需要大舞臺和大氣候，而慷慨的紐約給予了他們一切。這批當(dāng)年流浪紐約的華人藝術(shù)家和知識分子，如今都是活躍在中外文化藝術(shù)領(lǐng)域里聲名顯赫的人物，他們中的一些人，把自由、獨立的風(fēng)氣帶回了國內(nèi)。?“我們對西方的學(xué)習(xí)很扎實。我們在西方學(xué)完之后，各人都對西方產(chǎn)生了很大的貢獻。中國很大，但是，對中國當(dāng)代文化產(chǎn)生重大沖擊的人，大多是來自紐約的留學(xué)生。我覺得，全中國都應(yīng)該為有這么一批人感到自豪。?“湖南人和紐約人都有一種得天獨厚的文化土壤。雖然紐約人很富，在物質(zhì)和文化上過得舒舒服服；湖南人很窮，有時連辣椒蘿卜都吃不上。但是，他們都沒有僅僅生活在世俗的狀態(tài)里。媽的，說白了，就是這兩個地方的人都有一種超越俗氣的潛能?！?湖南人的德行，加上紐約人的德行，成就了一個如今的譚盾?？裢?，自由，隨心所欲，追新逐奇，又不乏實際，緊緊把握住市場的需要。?“我一刻都沒有懷疑過自己。你說我是自信也好，狂妄也好。我在內(nèi)心是個極度浪漫的人。人一定要浪漫，才能超越世俗生活。只有超越世俗生活，才能夠創(chuàng)造?！保ā度宋镏芸?007.4）關(guān)于譚盾：1957年8月18日譚盾出生于湖南長沙郊區(qū)思茅沖，高中時下放到農(nóng)村插隊，后在縣京劇團開始其職業(yè)音樂家的生涯。1978年，譚盾帶著一把只有三根弦的小提琴考入中央音樂學(xué)院作曲系，獲得作曲碩士學(xué)位。1986年，譚盾獲美國哥倫比亞大學(xué)獎學(xué)金，獲得博士學(xué)位。至今譚盾旅居于美國紐約。他在1983年以交響曲《風(fēng)雅頌》贏得國際作曲大獎（WeberprizeinDresden），1984年舉行的“譚盾中國器樂作品專場音樂會”發(fā)表了《天影》及《雙闕》等多首曲目，引起不少批評，卻也震撼了當(dāng)時的民樂界。由于堅持在聲音、技術(shù)上的不斷探索，他被認為是中國先鋒音樂的重要代表人物。1989年，一首以自制樂器演奏的作品《九歌》問世后，譚盾終于在國際樂壇獲得成功，并不斷以令人驚奇的創(chuàng)作成為越來越被國際樂壇矚目的重要作曲家。1996年獲加拿大格蘭?格德音樂獎（GlennGouldPrize）；1997年他被《紐約時報》評為“本年度國際樂壇最重要的十位音樂家之一”，同年又被德國權(quán)威音樂雜志《歌劇世界》評為“本年度最佳作曲家”；1999年榮獲當(dāng)今世界最權(quán)威的格威文美爾作曲大獎；2001年他因電影《臥虎藏龍》的音樂贏得使他聲名遠播的奧斯卡最佳原創(chuàng)音樂金像獎。獲第44屆格萊美四項提名。1．統(tǒng)觀這篇報道，譚盾身上有著紐約人怎樣的德性?(4分)2．這篇報道，除了作者簡約的旁白外，通篇都是直接引用主人公的原話。你認為這種手法有什么好處?(6分)3．《人物周刊》發(fā)表本文時，前面寫到“譚盾又搞怪了，這一次，又震動了西方。2007年1月13日，紐約大都會歌劇院上演他最新的歌劇《秦始皇》。120多年以來，這是這所全球著名的歌劇院第一次上演中國題材的原創(chuàng)歌劇。……這部歌劇連演9場，包括最高票價2500美元在內(nèi)的戲票銷售一空”。你認為這篇報道有著怎樣的新聞價值？(5分)二、《湖南人德行加上紐約人德行》【答案】1．①心懷遠大理想（尋夢）；②從宇宙看世界；③更愛自己、珍惜自己；④自由、獨立；⑤浪漫；超越世俗。2．①主人公是一個極富個性的人，直接引用人物語言，更加突出主人公的個性特征；②口氣、用語與人物身份十分吻合，給人強烈的現(xiàn)場感，讀來有身臨其境，與主人公近距離接觸之感；③主要采用主人公自述形式，不僅符合了報道的真實性的要求，增強說服力，也使文章語言生動活潑；⑤這種結(jié)構(gòu)安排，行文更加凝練，不拖泥帶水。3．①能夠激發(fā)讀者探尋譚盾的成功根源所在，學(xué)習(xí)他精神的偉大之處；②感悟他的人格魅力所在，給自己以真正的人生意義的啟迪。（適當(dāng)舉例說明）三、基礎(chǔ)組合：一帶一路——直接引用的作用閱讀下面的文字，完成各題?！肮步ā粠б宦贰h提出時，我就深深感受到了中國與其他國家加強互聯(lián)互通的意愿?！蔽靼嘌酪了_德商學(xué)院教授蘇傲古日前在接受本報記者采訪時表示，多年來，共建“一帶一路”參與國家不斷增多，內(nèi)涵不斷深化，外延進一步擴展?！肮步ā粠б宦贰菍儆谌澜绲陌l(fā)展倡議?！碧K傲古曾赴華參加研討會。通過與中外智庫專家交流，他對共建“一帶一路”有了更全面深入的認識和理解。“中國有句俗話，‘①’，共建‘一帶一路’合作正好印證了這句話，”蘇傲古說，中國與發(fā)展中國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作，為不同國家、地區(qū)間開展貿(mào)易和交流搭建橋梁，有力推動了全球互聯(lián)互通。如今，共建?‘一帶一路’已成為南南合作的重要平臺，促進了眾多發(fā)展中國家的民生改善。蘇傲古認為，共建“一帶一路”取得了豐碩成果，重要原因在于②?！胺e極參與共建‘一帶一路’的國家和地區(qū)從中獲得了新的發(fā)展機遇?！粠б宦贰侨虬l(fā)展之路，是互利共贏之路?！薄皻v史告訴我們，只有交流互鑒，文明才能充滿生命力?！痹谔K傲古看來，共建“一帶一路”不僅帶動了區(qū)域之間的經(jīng)貿(mào)和投資往來，③，增進了彼此之間的相互了解。1．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。①處不超過10個字，②③處分別不超過20個字。①

②

③

2．這篇新聞稿多由直接引用西班牙教授蘇傲古的話構(gòu)成，請簡要分析其好處。三、基礎(chǔ)組合：一帶一路——直接引用作用【答案】1．①要想富，先修路；②得到了沿線國家和地區(qū)的積極響應(yīng)和支持；③也促進了不同國家之間的人文交流和民心相通。【解析】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第一空，從上文“中國有句俗話”可知，所填內(nèi)容是一句俗語；從后文“共建‘一帶一路’合作正好印證了這句話”“中國與發(fā)展中國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作，為不同國家、地區(qū)間開展貿(mào)易和交流搭建橋梁……”可知，推斷①處這句俗語是關(guān)于修路可以促進發(fā)展的，故可以填入“要想富，先修路”之類的內(nèi)容。第二空，結(jié)合后文“積極參與共建‘一帶一路’的國家和地區(qū)從中獲得了新的發(fā)展機遇?！粠б宦贰侨虬l(fā)展之路，是互利共贏之路”可知，前文“蘇傲古認為，共建‘一帶一路’取得了豐碩成果，重要原因在于”“一帶一路”得到了“參與共建”的國家和地區(qū)的積極響應(yīng)，推斷②處可以填入“得到了沿線國家和地區(qū)的積極響應(yīng)和支持”之類的內(nèi)容。第三空，從上文“共建‘一帶一路’不僅帶動了區(qū)域之間的經(jīng)貿(mào)和投資往來”可知，所填內(nèi)容與前文構(gòu)成了遞進關(guān)系，再結(jié)合后文“增進了彼此之間的相互了解”，推斷③處是說“一帶一路”對沿線國家人民情感的溝通作用，可以填入“也促進了不同國家之間