中班健康活動教案:打噴嚏_第1頁
中班健康活動教案:打噴嚏_第2頁
中班健康活動教案:打噴嚏_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班健康活動教案:打噴嚏中班健康活動教案:打噴嚏作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師,我深知幼兒階段是培養(yǎng)孩子健康意識和行為的關(guān)鍵時期。因此,我設(shè)計了一節(jié)關(guān)于打噴嚏的健康活動,旨在幫助孩子們了解打噴嚏的原因、正確的擤鼻涕方式以及如何在感冒季節(jié)保護(hù)自己。一、設(shè)計意圖二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解打噴嚏的原因,知道感冒時如何正確擤鼻涕。三、教學(xué)難點與重點重點:讓孩子們知道打噴嚏的原因,掌握正確的擤鼻涕方法。難點:培養(yǎng)孩子們在感冒季節(jié)如何保護(hù)自己,提高預(yù)防意識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、故事書、紙巾、水杯等。2.學(xué)具:每人一份擤鼻涕的小游戲道具。五、活動過程1.情景引入(5分鐘)講述一個關(guān)于小兔子打噴嚏的故事,引導(dǎo)孩子們關(guān)注打噴嚏的原因。故事結(jié)束后,提問孩子們:“你們知道小兔子為什么打噴嚏嗎?”(因為感冒了)、“感冒時我們應(yīng)該如何擤鼻涕呢?”(用紙巾輕輕擤)2.互動游戲(5分鐘)3.實踐操作(5分鐘)發(fā)給每個孩子一份擤鼻涕的小游戲道具,讓他們在課堂上練習(xí)擤鼻涕。期間,教師巡回指導(dǎo),糾正不正確的操作。4.知識講解(5分鐘)講解感冒季節(jié)如何保護(hù)自己,教育孩子們勤洗手、戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)等。同時,強調(diào)關(guān)愛他人,告訴孩子們打噴嚏時要注意捂住口鼻,避免傳播感冒。六、活動重難點1.重點:讓孩子們知道打噴嚏的原因,掌握正確的擤鼻涕方法。2.難點:培養(yǎng)孩子們在感冒季節(jié)如何保護(hù)自己,提高預(yù)防意識。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過生動有趣的故事、互動游戲和實踐操作,讓孩子們學(xué)會了正確的擤鼻涕方法,提高了預(yù)防呼吸道疾病的能力。但在活動中,我發(fā)現(xiàn)部分孩子對打噴嚏的原因理解不夠深入,需要在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)。同時,我會將本次活動延伸至課后,讓家長們參與進(jìn)來,共同關(guān)注孩子的健康問題。重點和難點解析一、故事引入的情景設(shè)定我選擇了小兔子打噴嚏的故事作為活動的開始,這個故事簡單而生動,能夠引起孩子們的興趣。小兔子打噴嚏的原因是因為它感冒了,這個細(xì)節(jié)是孩子們需要關(guān)注的重點。在講解故事時,我特別強調(diào)了小兔子感冒的原因,以及它打噴嚏時的感受,讓孩子們能夠理解打噴嚏是身體的一種自然反應(yīng)。二、擤鼻涕的互動游戲我設(shè)計了一個擤鼻涕的互動游戲,讓孩子們在游戲中學(xué)會正確的擤鼻涕方法。這個環(huán)節(jié)的難點在于讓孩子們掌握正確的擤鼻涕技巧。在游戲中,我引導(dǎo)孩子們用紙巾輕輕擤鼻涕,并告訴他們不要用力過猛,以免傷害到鼻腔。我還特別強調(diào)了擤鼻涕時的衛(wèi)生問題,讓孩子們明白保持鼻腔清潔的重要性。三、實踐操作的環(huán)節(jié)在實踐操作環(huán)節(jié),我發(fā)給每個孩子一份擤鼻涕的小游戲道具,讓他們在課堂上練習(xí)擤鼻涕。這個環(huán)節(jié)的重點是讓孩子們親自動手實踐,鞏固所學(xué)知識。在巡回指導(dǎo)時,我注意觀察每個孩子的操作,并給予及時的反饋和指導(dǎo)。對于那些操作不正確的孩子,我耐心地糾正他們的錯誤,并鼓勵他們多練習(xí),直到掌握正確的擤鼻涕方法。四、感冒季節(jié)的自我保護(hù)在知識講解環(huán)節(jié),我向孩子們講解感冒季節(jié)如何保護(hù)自己,這是活動的另一個重點。我詳細(xì)介紹了勤洗手、戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)等重要措

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論