山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把下面的詩(shī)句正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格中。

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。2、填空題（每題2分共5題）1）.鄭州，這座充滿魅力的城市，有二七紀(jì)念塔、千禧塔、黃河風(fēng)景名勝區(qū)、戒指橋……鄭小語(yǔ)決定第一站帶表妹打卡鄭州新地標(biāo)——蝶湖之畔的“戒指橋”。

這座橋修jiàn(

)于2016年，橫kuò(

)潮河，因其形狀像極了一枚戒指，而被人們美其名曰“戒指橋”。站在“戒指橋”上向四周觀望，蝶湖周圍樹木繁茂，水草豐美，清風(fēng)吹fú(

)下，花兒爭(zhēng)qí

(

)斗yàn(

)，chuíliǔ(

)隨風(fēng)wǔdǎo(

)，mìfēng(

)在花間忙碌。一位穿紅色chènshān(

)的小妹妹在吹肥皂泡。泡泡在陽(yáng)光的照射下像一個(gè)個(gè)tòu(

)明的玻璃球，變huàn(

)豐富的色彩，照著小妹妹圓rùn(

)的臉，好看極了。2）.一起來(lái)積累有關(guān)“改過(guò)”的名句，請(qǐng)把空缺部分補(bǔ)允完整。

見善則遷，___________________________。

___________________________，是謂過(guò)矣。3）.文化知識(shí)挑戰(zhàn)。

（1）文房四寶：(

)(

)(

)(

)。

（2）雅人四好：(

)(

)(

)(

)。

（3）爺爺是一名中醫(yī)，他看診時(shí)要做到：(

)(

)(

)(

)。4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

①琴棋(

)畫

②名(

)中外

③翩翩起(

)

④守(

)待兔

⑤沒(méi)(

)打采

⑥人山人(

)

⑦(

)見為實(shí)

⑧風(fēng)和(

)麗

（1）第④個(gè)詞語(yǔ)是有關(guān)寓言故事的，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語(yǔ)：__________、___________

（2）仿照第③個(gè)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式，再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：__________、____________

（3）仿照第⑥個(gè)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式，再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：___________、___________5）.按查字典要求填空。查帶點(diǎn)字音序部首再查幾畫選擇字義（打“√”）斥責(zé)①責(zé)任；②要求；③責(zé)備，處罰。掠過(guò)①奪取；②輕輕擦過(guò)。鎮(zhèn)定①壓；②用武力維持安定；③安定。3、選擇題（每題2分共3題）1）.我（

）地跑到門口，迎接出差歸來(lái)的爸爸。A．興沖沖B．慢騰騰2）.選出下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（

）A．許多外國(guó)人都在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化最近。B．我國(guó)自古以來(lái)被稱為“禮儀之邦”。C．參加經(jīng)典誦讀比賽，獲得了第一名，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。3）.下面加點(diǎn)字注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．摔（suāi）跤

背誦（sònɡ）B．清楚（chǔ）

衣裳（shɑnɡ）C．鳳（fēnɡ）尾竹

挨（āi）打D．圈（juàn）畫

照例（lì）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.任選一個(gè)成語(yǔ)，用具體情景將成語(yǔ)的意思表達(dá)出來(lái)。（情景描寫）

興高采烈

津津有味

氣急敗壞

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的詞語(yǔ)選擇合適的搭配。

尖尖的________

眼睛

紅紅的________

嘴巴

燦爛的________

公路

筆直的________

陽(yáng)光2）.連一連。

伊索寓言古希臘《狼和小羊》

克雷洛夫寓言俄國(guó)《狐貍和葡萄》

中國(guó)古代寓言中國(guó)《猴子撈月》6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)我們找來(lái)了繩子和竹竿，冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。

(

)暴風(fēng)雨來(lái)了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了，雨止了，小樹苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點(diǎn)頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把小樹苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀寓言，先要體會(huì)故事中的道理，再讀懂故事內(nèi)容。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)選文閱讀。

《夜書所見》蕭蕭梧葉________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。_________挑促織，夜深籬落一燈明。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________。

3．說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思。

蕭蕭：________籬落：________

4．“動(dòng)客情”在此處指的是（

）A．秋風(fēng)帶來(lái)的寒意引起詩(shī)人對(duì)冬日美景的向往。B．勾起詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的感情。C．勾起詩(shī)人對(duì)梧桐樹的懷念。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我印象深刻的一個(gè)人

要求：1．抓住人物特征及他（她）做過(guò)的一兩件事。

2．?dāng)⑹乱唧w、清楚。

3．300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?；ㄧ姡ü?jié)選）不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。夜間氣溫過(guò)低，開花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。(1)用“﹏﹏﹏﹏”畫出這一段的關(guān)鍵句。根據(jù)關(guān)鍵句概括本段的大意：

。

(2)畫“——”的句子把曇花當(dāng)作_____來(lái)寫了，寫出了曇花的_______。句中“左右”一詞_______（能

不能）去掉，理由是____________________。

(3)曇花開花時(shí)間短，人們經(jīng)常用“_________”一詞形容美好的事物難得一見。

(4)讀完選文，你知道植物開花的時(shí)間與哪些因素有關(guān)了嗎？將這些因素寫填寫在下面的橫線上。

①_______②_______③_______④___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每個(gè)小題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)把它選出來(lái)。①A．活波B．破裂C．驚訝D．沒(méi)精打采_____

②A．欣賞B．?dāng)M乎C．準(zhǔn)確D．盡管_____

③A．辯認(rèn)B．偶爾C．檢查D．爭(zhēng)奇斗艷_____

④A．蘇醒B．才干C．秘蜜D．驕傲_____

2）.選出橫線上使用正確的字。

（1）書桌上的_____（盒蓋）子里裝著很多有關(guān)秋天的_____（郵油）票。

（2）冬天來(lái)了，樹葉隨風(fēng)_____（漂飄）落，地面像_____（鋪捕）上了地毯。

（3）小鳥默