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教師學(xué)校安全工作計(jì)劃7篇教師學(xué)校安全工作計(jì)劃篇1一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生49人,他們年齡小,愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都還沒有完全了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少,自我保護(hù)意識不夠強(qiáng)。為進(jìn)一步做好交通安全、宣傳安全、常識教育教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,結(jié)合我年級教育實(shí)際,特制定安全計(jì)劃。二、教學(xué)目標(biāo)按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標(biāo),以實(shí)施“保護(hù)生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使學(xué)生交通安全宣傳教育率達(dá)100%,學(xué)生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強(qiáng)。三、教育內(nèi)容安排1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。2、防溺水教育。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。3、防觸電的教育。對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。4、防食物中毒的教育。進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。7、家庭安全教育。向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。8、生活安全教育。此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。四、實(shí)施措施1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。8、凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。教師學(xué)校安全工作計(jì)劃篇21、重視課堂教學(xué),做一名受學(xué)生歡迎的好老師。悉心研究教材,研究學(xué)生,選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級的學(xué)生自身特點(diǎn),設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí),盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,并采用動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與。2、建立多元評價(jià)觀,平等對待每一個(gè)孩子。隨著年級的升高,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。一個(gè)學(xué)期以來,全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績,對英語的學(xué)習(xí)興趣,英語思維方面,英語口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高,與其它班級差距明顯縮小。3、注意感情交流,做到以情動(dòng)人。教學(xué)中,既要重知識的學(xué)習(xí),又要重情感的溝通,通過感情的交流促進(jìn)知識的理解,達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同,接受能力也千差萬別,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子,特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生,對他們多提問、多點(diǎn)撥,用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì)。4、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會(huì),我都絕不放過這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?;蚶每展?jié),或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個(gè),那就是學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,共同進(jìn)步。今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。教師學(xué)校安全工作計(jì)劃篇3為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)各校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育部最新頒布實(shí)施的《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真履行上級工作方針,切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責(zé)事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全職責(zé),確保各校不出安全職責(zé)事故。2、定期排查,消除學(xué)校各類安全隱患。3、建立健全制度,并狠抓落實(shí),促進(jìn)規(guī)范管理。4、強(qiáng)化教育,提高學(xué)生安全防范意識,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。三、具體措施(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全,關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定,要牢固樹立安全第一,“職責(zé)重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅(jiān)持安全警鐘長鳴。校長是學(xué)校安全工作的第一職責(zé)人,要把安全工作納入重要議事日程,切實(shí)履行好安全管理的職責(zé)。繼續(xù)實(shí)行年度安全工作目標(biāo)職責(zé)制。學(xué)校要將目標(biāo)層層分解,落實(shí)到人,要明確班主任、任課教師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核資料,使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的職責(zé),構(gòu)成齊抓共管的良好局面。(二)定期排查,消除安全隱患。學(xué)校要組織專人對校舍進(jìn)行全面檢查,落實(shí)安全隱患排查制度。結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),加強(qiáng)對校舍、學(xué)生、活動(dòng)設(shè)施安全、消防安全、等檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。(三)建立健全制度,促進(jìn)規(guī)范管理學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,并組織師生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理,從制度上加強(qiáng)安全工作并狠抓落實(shí)。1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度,實(shí)行來客來訪登記制度,嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校,確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護(hù)送制度,各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護(hù)送終點(diǎn),并派教師護(hù)送學(xué)生教到安全地段。3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每一天上學(xué)、放學(xué)、課間、實(shí)踐活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入工作的重要日程。4、建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育,每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)行三次。要充分利用墻報(bào)、廣播等工具,要充分發(fā)揮晨會(huì)、班會(huì)、集會(huì)的作用,對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全知識教育、校外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等。5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情景,學(xué)校每年至少要進(jìn)行兩次全面自查,在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時(shí)間,要組織人員對重點(diǎn)部位及重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,排除事故隱患。學(xué)校自查要構(gòu)成書面報(bào)告,將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)告并存檔備查,學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實(shí)整改措施。6、加強(qiáng)上課安全,異常是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進(jìn)行放羊式體育教學(xué)。7、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。8、建立安全事故報(bào)告制度。實(shí)行安全工作周報(bào)和月報(bào)制度,每月28日以書面形式報(bào)告至教育局。9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標(biāo),納入考核評估的資料。對發(fā)生事故造成惡劣影響的,實(shí)行一票否決制,三年內(nèi)不評先進(jìn),不授予任何榮譽(yù);對職責(zé)人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關(guān)人員的行政和刑事職責(zé)。四、強(qiáng)化教育、提高防范意識。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識和本事,采取各種行之有效的方式,有針對性對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識教育。同時(shí),要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點(diǎn),定期進(jìn)行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習(xí)課或其他課,增強(qiáng)學(xué)生及家長的安全防范意識,杜絕意外傷害事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,讓全校師生進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作擺到突出位置,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),進(jìn)取預(yù)防各類學(xué)校安全事故的發(fā)生,致力打造一個(gè)和諧平安的學(xué)校。教師學(xué)校安全工作計(jì)劃篇4隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:一、師德方面(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。二、教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、教研方面1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。五、主要措施1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教師學(xué)校安全工作計(jì)劃篇5做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來自貴州,離家較遠(yuǎn),所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然有一定的班級管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:一、進(jìn)一步提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽講,愛玩手機(jī),經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。3、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開展等。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡單,但是我會(huì)努力的,在以后的班級管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。教師學(xué)校安全工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全及綜合治理工作的深入開展,大力開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)校年度安全工作計(jì)劃。按照預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本的原則,認(rèn)真落實(shí)校園治安保衛(wèi)的各項(xiàng)措施,努力創(chuàng)造一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整治,校風(fēng)良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級部門的通知精神,為維護(hù)師生切身利益,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際制定本工作計(jì)劃。二、原則與任務(wù)原則:思想重視,認(rèn)識到位,教育先行,預(yù)防為主,部門管理,責(zé)任到人,常抓不懈,保障學(xué)生安全。主要任務(wù):貫徹、落實(shí)國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策,嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識,及時(shí)排除不安全隱患,防止安全事故發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想,提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。三、內(nèi)容與形式主要內(nèi)容:安全意識教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全教育、校外活動(dòng)安全教育。形式和方法:學(xué)校要將安全教育列為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,做到安全知識進(jìn)課堂,并通過校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、專題講座、知識競賽、安全技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行宣傳教育,對學(xué)生的集中安全教育,每學(xué)期至少進(jìn)行二次,工作計(jì)劃《學(xué)校年度安全工作計(jì)劃》。(開學(xué)后、放假前各一次)四、安全管理1、按國家有關(guān)安全規(guī)定,學(xué)校要定期對校舍進(jìn)行管理檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情(危樓、危墻、危廁、危房)要立即停止使用,并及時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門。2、重視消防安全工作,要定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患要及時(shí)排除。寢室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、等人員密集的防火重點(diǎn)場所,消防器材要完備。要加強(qiáng)對供電設(shè)施和線路的檢查和維護(hù),嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)禁亂拉、亂扯供電線路。3、加強(qiáng)對外出社會(huì)活動(dòng)的管理。組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng),首先要排查不安全因素,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案,報(bào)校行政批準(zhǔn)。外出前必須進(jìn)行安全教育,并落實(shí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師,按規(guī)定乘坐有營運(yùn)執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。4、重視校園治安秩序管理:門衛(wèi)要嚴(yán)格登記,“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組”的領(lǐng)導(dǎo)要不定期巡查校園,對嚴(yán)重滋擾學(xué)校治安的要及時(shí)向公安部門報(bào)告,積極配合公安部門予以制止和處理,確保校園安全。5、要加強(qiáng)對體育設(shè)施、體育活動(dòng)的管理。體育設(shè)施器材要經(jīng)常檢查,壞的要及時(shí)更換,體育活動(dòng)要注意做好安全保護(hù),防止意外傷害事故。6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好食品的采購、運(yùn)輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作,堅(jiān)決杜絕“三無”食品、過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入學(xué)校,防止食物中毒。7、實(shí)驗(yàn)室的劇毒藥品,要專人管理,專門地點(diǎn)存放。五、安全工作責(zé)任制度1、學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任制度:學(xué)校學(xué)生安全工作實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度,校長為學(xué)校的第一責(zé)任人,工作組長為第二責(zé)任人,條線負(fù)責(zé)人和年級組長為第三責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人。2、學(xué)校學(xué)生安全工作管理制度:學(xué)校學(xué)生安全工作管理實(shí)行一級抓一級,層層落實(shí),各年級要管好自己的人和事及財(cái)產(chǎn)。3、學(xué)校學(xué)生安全工作檢查制度:每學(xué)期開學(xué)前、期中、期末,學(xué)校要組織人員對安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。學(xué)校無力解決的問題要及時(shí)報(bào)告上級主管部門。4、學(xué)校學(xué)生安全工作報(bào)告制度:學(xué)校組織的旅游、春(秋)游、夏令營、社會(huì)公益活動(dòng)等集體活動(dòng),必須要附安全工作管理措施和責(zé)任人,教育計(jì)劃內(nèi)安排的整年級、整班級外出活動(dòng)須報(bào)校長審批。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國家財(cái)產(chǎn)重大損失事件,學(xué)校要立即向上級有關(guān)部門報(bào)告。5、學(xué)校學(xué)生安全工作考核制度:學(xué)校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導(dǎo)、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的,都要追究責(zé)任。六、組織與管理學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:學(xué)校是國家培養(yǎng)人才的地方,學(xué)校安全更是廣大社會(huì)人士高度關(guān)注的地方。1、學(xué)校各班級要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,學(xué)校和班主任要利用每周學(xué)校集會(huì)和班隊(duì)會(huì),定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,普及交通安全常識,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。2、各種活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,做好周密的組織工作,精心制定活動(dòng)紀(jì)律,事先對活動(dòng)路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì),明確各環(huán)節(jié)職責(zé)。3、學(xué)校和班級組織師生參加勞動(dòng)技能訓(xùn)練、學(xué)校勞動(dòng)、班會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。教師要做好組織工作,講明注意事項(xiàng),確保學(xué)生人身安全,野外勞動(dòng)要防止蟲獸襲擊等。4、學(xué)校要定期組織師生學(xué)習(xí)消防常識和自護(hù)自救常識,并有必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、場所和輔導(dǎo)人員。5、學(xué)校教職員工要遵守職業(yè)道德,為人師表,熱愛和關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生平等相處,了解他們的心理、尊重他們的人格,科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強(qiáng)教育效果,做到以理服人、以情感人、入耳入腦,禁止教師用簡單粗暴的辦法(如哄、攆、滯留等)解決學(xué)生事務(wù),嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的《防疫法》、《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)法律、法規(guī),樹立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理。7、各級教育、公安、司法行政、建設(shè)、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、新聞出版等部門在本級人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依法履行學(xué)校周邊治理和學(xué)校安全的監(jiān)督與管理職責(zé)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照本辦法履行安全管理和安全教育職責(zé)。我們社會(huì)人士應(yīng)大力普及法律常識,使青少年養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生安全,樹立防范意識,使青少年健康成長。教師學(xué)校安全工作計(jì)劃篇7安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到班級的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的
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