高中數(shù)學 第4章 框圖基本知能檢測 新人教B版選修1-2_第1頁
高中數(shù)學 第4章 框圖基本知能檢測 新人教B版選修1-2_第2頁
高中數(shù)學 第4章 框圖基本知能檢測 新人教B版選修1-2_第3頁
高中數(shù)學 第4章 框圖基本知能檢測 新人教B版選修1-2_第4頁
高中數(shù)學 第4章 框圖基本知能檢測 新人教B版選修1-2_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

【成才之路】-學年高中數(shù)學第4章框圖基本知能檢測新人教B版選修1-2(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.要描述一工廠的組成情況應用()A.程序框圖 B.工序流程圖C.知識結(jié)構(gòu)圖 D.組織結(jié)構(gòu)圖[答案]D[解析]描述一個工廠的組成情況應用組織結(jié)構(gòu).2.根據(jù)“二分法”原理求方程x2-2=0的解的程序框圖可稱為()A.工序流程圖 B.程序流程圖C.知識結(jié)構(gòu)圖 D.組織結(jié)構(gòu)圖[答案]B[解析]“二分法”解方程是一種算法,即程序流程圖.3.(~學年度河北玉田縣高二期中測試)復數(shù)引入后,數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為()[答案]A[解析]由數(shù)系的從屬關系可知只有A正確.4.如圖所示的程序框圖表示的算法是()A.邊長為3,4,5的直角三角形的面積B.邊長為3,4,5的直角三角形內(nèi)切圓的面積C.邊長為3,4,5的直角三角形外接圓的面積D.以3,4,5為弦的圓的面積[答案]B[解析]由直角三角形的內(nèi)切圓半徑r=eq\f(a+b-c,2)可知.5.下列說法正確的有()①結(jié)構(gòu)圖中基本要素之間一般為概念的從屬關系或邏輯關系;②在工序流程圖中一定要出現(xiàn)循環(huán)回流;③工序流程圖中的流程線表示相鄰兩工序之間的銜接關系;④畫工序流程圖類似于算法的流程圖,自上而下,逐步細化.A.1個B.2個C.3個D.4個[答案]C[解析]只有②不正確.6.(~學年度天津和平區(qū)高二期中測試)下列框圖中,屬于流程圖的是()A.eq\x(整數(shù))→eq\x(分數(shù))→eq\x(有理數(shù))→eq\x(實數(shù))→eq\x(復數(shù))B.eq\x(點)→eq\x(線)→eq\x(面)→eq\x(體)C.eq\x(放衣服)→eq\x(放水)→eq\x(洗衣)→eq\x(脫水)D.eq\x(等差數(shù)列)→eq\x(通項)→eq\x(性質(zhì))→eq\x(應用)[答案]C[解析]選項C是工序流程圖.7.如圖是集合運算的知識結(jié)構(gòu)圖,則在框②中應填入()A.空集 B.全集C.子集 D.補集[答案]D[解析]集合的運算包括交、并、補三種.8.下列關于工序流程圖的說法中錯誤的是()A.工序流程圖又稱統(tǒng)籌圖B.開始時工序流程圖可以畫得粗疏,然后再對每一框細化C.工序流程圖中用平行四邊形框表示一道工序D.工序流程圖中兩相鄰工序之間用流程線相連[答案]C[解析]工序流程圖中,并不限定用平行四邊形表示一道工序.9.關于算法的邏輯結(jié)構(gòu)中,下列說法正確的是()A.一個算法只能含有一種邏輯結(jié)構(gòu)B.一個算法最多可以包含兩種邏輯結(jié)構(gòu)C.一個算法必須含有三種邏輯結(jié)構(gòu)D.一個算法可以含有三種邏輯結(jié)構(gòu)的任意組合[答案]D[解析]一個算法可以含有三種邏輯結(jié)構(gòu)的任意組合.10.如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡的結(jié)點,結(jié)點之間的連線表示它們有網(wǎng)線相連.連線標注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內(nèi)可以通過的最大信息量.現(xiàn)從結(jié)點A向結(jié)點B傳遞信息,信息可以分開沿不同的路線同時傳遞,則單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量為()A.26 B.24C.20 D.19[答案]D[解析]3+4+6+6=19,故選D.11.閱讀下圖所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出的s值等于()A.-3 B.-10C.0 D.-2[答案]A[解析]本題考查了程度框圖的應用.(1)k=1,1<4,S=2×1-2=1;(2)k=2,2<4,S=2×1-2=0;(3)k=3,3<4,S=2×0-3=-3;(4)k=4,直接輸出S=-3.對于程序框圖要看清楚屬于哪種循環(huán),是直到循環(huán),還中當型循環(huán),還要注意跳出循環(huán)時各變量的最新狀態(tài).12.廣州年亞運會火炬?zhèn)鬟f在A、B、C、D、E五個城市之間進行,各城市之間的路線距離(單位:百公里)見表.若以A為起點,E為終點,每個城市經(jīng)過且只經(jīng)過一次,那么火炬?zhèn)鬟f的最短路線距離是()ABCDEA05456B50762C47098.6D56905E628.650A.20.6 B.21C.22 D.23[答案]B[解析]A→C→D→B→E4+9+6+2=21故選B.二、填空題(本大題共4個小題,每小題4分,共16分,將正確答案填在題中橫線上)13.如圖為有關函數(shù)的結(jié)構(gòu)圖,由圖我們可知基本初等函數(shù)包括__________.[答案]指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)[解析]由結(jié)構(gòu)圖可知,“基本初等函數(shù)”的下位要素是指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù),故基本初等函數(shù)包括指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù).14.已知流程圖符號,寫出對應名稱:①____________,②____________,③____________.[答案]起止框處理框判斷框[解析]根據(jù)程序流程圖的符號來判斷.15.如圖為某公司的組織結(jié)構(gòu)圖,則后勤部的直接領導是____________.[答案]專家辦公室[解析]由已知的某公司的組織結(jié)構(gòu)圖可知,專家辦公室直接領導:財務部,后勤部和編輯部三個部門,故后勤部的直接領導是專家辦公室.16.對任意非零實數(shù)a、b,若a?b的運算原理如圖所示,則lg1000?(eq\f(1,2))-2=________.[答案]1[解析]∵a=lg1000=3,b=(eq\f(1,2))-2=4且3<4,∴輸出eq\f(b-1,a)=eq\f(4-1,3)=1.三、解答題(本大題共6個小題,共74分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(本題滿分12分)設計判斷數(shù)列{an}是否為等比數(shù)列的流程圖.[解析]判斷數(shù)列{an}是否為等比數(shù)列的流程圖如圖所示.18.(本題滿分12分)根據(jù)我們所掌握的知識,設計一個結(jié)構(gòu)圖,表示“圓的方程”的知識結(jié)構(gòu)圖.[解析]圓與方程的知識內(nèi)容包括圓的方程、直線與圓的位置關系,其知識結(jié)構(gòu)圖如圖所示:19.(本題滿分12分)一家新技術(shù)公司計劃研制一個名片管理系統(tǒng),希望系統(tǒng)能夠具備以下功能:(1)用戶管理:能修改密碼,顯示用戶信息,修改用戶信息.(2)用戶登錄.(3)名片管理:能夠?qū)γM行刪除、添加、修改、查詢.(4)出錯信息處理.根據(jù)這些要求畫出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖.[解析]如圖所示.20.(本題滿分12分)按如圖所示的程序框圖操作:(1)寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集,若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數(shù)列{an},請寫出數(shù)列{an}的通項公式;(2)如何變更A框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)例{3n}的前8項?[解析](1)輸出的數(shù)組成的集合為{1,4,7,10,13,16,19,22};數(shù)列{an}的通項公式為an=3n-2,n∈N+且n≤8.(2)將A框內(nèi)的語句改為“a=3”即可.21.(本題滿分12分)十·一國慶節(jié)即將到來,小強一家準備通過旅游公司到張家界旅游,聯(lián)系旅行社的任務由小強完成.小強為了詳細了解景色、費用、居住、飲食、交通等方面的信息,在打電話之前想畫一個電話咨詢的流程圖,請你幫他完成.[解析]如圖所示:eq\x(接通)→eq\x(問好)→eq\x(問旅游線路)→eq\x(費用)→eq\x(交通工具)↓eq\x(再見)←eq\x(謝謝)←eq\x(景點特色)←eq\

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論