河北省秦皇島市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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河北省秦皇島市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).書(shū)寫。抄寫下面詩(shī)句,字體要規(guī)范、工整,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。

日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

___________________2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,在橫線上填入合適的四字詞語(yǔ)。

大海里,魚(yú)兒一群群、一隊(duì)隊(duì)地在珊瑚叢中游來(lái)游去,我想用“_______________”來(lái)形容;動(dòng)物園里,獅子張開(kāi)嘴巴,揮舞著爪子,我想用“___________”來(lái)描述;秋天里,金色的桂花飄著陣陣香味,我想用“____________”來(lái)形容;練兵場(chǎng)上,教官射擊非常準(zhǔn),每次都命中目標(biāo),我想用“____________”來(lái)夸獎(jiǎng)他。2).按要求寫詞語(yǔ)。

(1)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:

自相(

)(

)

刻舟(

)(

)

畫(huà)(

)添(

)

(2)詞語(yǔ)搭配:

(

)的圖案

(

)的薔薇

(

)的飯菜

(

)的薄球

(3)葡萄灰(表示顏色)_______________

_______________

_______________3).讀句子,看拼音,寫字詞。

(1)她的舞dǎo_____功力已經(jīng)超yuè_____了老師,但她一點(diǎn)兒也不jiāoào_______。

(2)池táng_____中的yuānyāng_______悠xián_____地xīnshǎng_______著倒yìng_____在水面上的身影。

(3)回望百年歷程,中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下chéng_____風(fēng)破làng_____,實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)項(xiàng)歷史chuàngjǔ_______,譜寫了無(wú)數(shù)piān_____華麗的樂(lè)章。4).課文內(nèi)容精彩回顧。

(1)中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有“千門萬(wàn)戶曈曈日,_______”的春節(jié),有“______,路上行人欲斷魂”的清明節(jié),還有“______,每逢佳節(jié)倍思親”的重陽(yáng)節(jié)。

(2)知錯(cuò)就改是美德,也是一個(gè)人走向完美的關(guān)鍵,《周易》中以“______,_____”告誡告誡大家;《論語(yǔ)》中則是用“_____,_____”警示世人。

(3)本冊(cè)書(shū)里我們了解到豐富的傳統(tǒng)文化:李春參與設(shè)計(jì)建造了________;_________被稱為“中醫(yī)四診”;張擇端創(chuàng)作了曠世名畫(huà)《_____》。5).深厚的傳統(tǒng)文化,中國(guó)人的根。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,我對(duì)下面幾個(gè)節(jié)日有所了解,看看我學(xué)習(xí)積累的表格吧。節(jié)日過(guò)節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗(至少寫兩個(gè))元宵節(jié)_______吃粽子、劃龍舟、掛艾蒿____________________________農(nóng)歷八月十五_________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,哪個(gè)詞語(yǔ)不能形容《棗核》一文中的棗核?()A.聰明B.勇敢C.勤快D.妒忌心強(qiáng)2).下面的選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)A.服裝

栽種B.流淚

排烈C.魚(yú)船

蠟燭3).下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)!B.學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),不能邯鄲學(xué)步,連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。C.常言道:“近朱者赤,近墨者黑?!笨梢?jiàn)交什么樣的朋友有多重要。D.不進(jìn)入敵人的大本營(yíng),怎么能得到最重要的機(jī)密呢?正所謂“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).其他的人都高興地叫起來(lái):“真的,一個(gè)陶罐!”(仿照加點(diǎn)部分,將句子寫生動(dòng))

妹妹________說(shuō):“唉!下雨了,今天的春游又要延期了!”5、連線題(每題4分共2題)1).給詞語(yǔ)找伙伴。

茂盛的

石橋

滋潤(rùn)萬(wàn)物的

石獅

寶貴的

花草

世界聞名的

人群

完整地

遺產(chǎn)

川流不息的

雨露

堅(jiān)固的

保存

形態(tài)各異的

石拱橋2).本單元的寓言故事分別告訴了我們什么道理?連一連。

《守株待兔》

看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處

《陶罐和鐵罐》

勤勤懇懇地勞動(dòng),不能存有僥幸心理

《鹿角和鹿腿》

要樂(lè)于奉獻(xiàn),不懈地奮斗

《池子與河流》

萬(wàn)物各有所長(zhǎng),不要光圖外表,要講究實(shí)用6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)屋頂上濺起一朵朵晶瑩的雨花。

(

)幾聲悶雷之后,雨果然從空中落下來(lái)了。

(

)滿天的烏云預(yù)示著即將下雨。

(

)如同千萬(wàn)條絲線從空中掛下來(lái),一直掛到屋頂上

(

)雨水順著屋檐傾瀉下來(lái),到了地上匯成一條條小溪流。

(

)夏日的午后,異常悶熱。2).將下列排列混亂的句子整理成一段連貫通順的話。(序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi))

()我們看到一條小溪,高興地跑過(guò)去,只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底。

()我們一聽(tīng),連忙蹲下仔細(xì)地觀察起來(lái)。

()小蝌蚪真好玩,渾身烏黑,圓圓的身子后面拖著個(gè)長(zhǎng)尾巴。

()忽然,小蘭喊起來(lái):“快來(lái)看呀!溪水里有好多小蝌蚪!”

()一個(gè)星期六的早晨,我們幾個(gè)好朋友一塊兒去郊外玩。

()我好奇地從水中撈了一個(gè),很快又把它放回水中,因?yàn)轵蝌綍?huì)變成青蛙,我們應(yīng)該保護(hù)它們。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1.“搖頭晃腦、張牙舞爪、指手畫(huà)腳、手舞足蹈”都是描寫人物動(dòng)作的成語(yǔ)。(

)

2.“不要緊,”小公雞說(shuō)道:“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?!边@句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。(

)

3.“光持/石擊甕/破/之,水/迸,兒/得活?!币痪涞耐nD劃分完全正確。(

)

4.童話世界無(wú)奇不有,充滿了豐富的想象,其中最著名的有丹麥作家安徒生的《安徒生童話》,德國(guó)格林兄弟的《格林童話》。(

)

5.猜測(cè)與推想,使我們的閱讀之旅充滿了樂(lè)趣,文章的題目、插圖和內(nèi)容里的一些線索都可以幫助我們預(yù)測(cè)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀題

古詩(shī)閱讀惠崇春江晚景蘇軾〔宋代〕竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.這首詩(shī)一首____詩(shī),詩(shī)題“鴨戲圖”,再現(xiàn)了原畫(huà)中的江南______景色,又融入詩(shī)人合理的想象,與原畫(huà)相得益彰。

2.詩(shī)中與“一葉落而知天下秋”相媲美的詩(shī)句是_______,說(shuō)明了________的道理。

3.《惠崇春江晚景》詩(shī)的前三句寫了幾種景物,這三句的取景有什么不同?又與最后一句描寫內(nèi)容上有何不同?

_________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園。

大自然是一幅美麗的圖畫(huà),你的家鄉(xiāng)哪個(gè)地方的景色最美?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的方法,圍繞一個(gè)意思寫,把身邊的美景介紹給大家。題目自擬,寫一篇不少于300字的文章。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課文語(yǔ)段。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒。(《荷花》)(1)這段話主要寫了什么?

________________

(2)“挨挨擠擠”“冒”用的真好!說(shuō)說(shuō)好在哪里。

_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

不但……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

如果……就……

①(

)海底高低不平,海水有深有淺,(

)色彩就不同了。

②小明(

)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),(

)同學(xué)們都不喜歡他。

③(

)我好好學(xué)習(xí),(

)能取得優(yōu)異的成績(jī)。

④一個(gè)好老師(

)要有淵博的知識(shí),(

)還要有一顆熱愛(ài)孩子的心。2).找出每組中加點(diǎn)字讀音與其他不同的詞語(yǔ),畫(huà)上“

”。

A.中國(guó)

中槍

中間

B.假如

假裝

放假

C.處理

到處

住處

D.高興

興奮

興趣12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

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