高中政治一按勞分配為主體多種分配方式并存學(xué)案教師

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精7.1按勞分配為主體多種分配方式并存學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）識(shí)記：按勞分配的基本含義、按生產(chǎn)要素分配的基本含義；效率、公平的含義及其兩者的關(guān)系.（2)理解：按勞分配為主體、多種分配方式并存，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)的必然性;效率優(yōu)先的必要性以及如何堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平。（3）運(yùn)用：聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際,初步認(rèn)識(shí)我國(guó)目前存在的多種分配方式,并確認(rèn)按生產(chǎn)要素分配的必要性和必然性；正確地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的收入分配差距問(wèn)題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）以按勞分配為主體、多種分配方式并存，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)的必然性.(2）收入分配方式對(duì)效率的影響。(3）如何堅(jiān)持兼顧效率與公平。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):（1）實(shí)行按勞分配的原因和我國(guó)現(xiàn)階段的多種分配方式。(2）效率與公平的關(guān)系?！菊n前預(yù)習(xí)】（一）按勞分配為主體:1．現(xiàn)階段，我國(guó)個(gè)人收入的分配制度是2．按勞分配（1）地位：是

中

的

原則。（2）基本內(nèi)容和要求：3．我國(guó)現(xiàn)階段為什么必須實(shí)行按勞分配？（1)實(shí)行按勞分配,是由我國(guó)

決定的。

是實(shí)行按勞分配的前提;社會(huì)主義公有制條件下

是實(shí)行按勞分配的

；社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的

和

，是實(shí)行按勞分配的

原因。（2)實(shí)行按勞分配,勞動(dòng)者的

與自己付出的

和

直接聯(lián)系在一起，有利于充分調(diào)動(dòng)

，激勵(lì)勞動(dòng)者

，提高勞動(dòng)技能，從而促進(jìn)

的發(fā)展。（3）按勞分配作為

的分配制度，是對(duì)以往幾千年來(lái)不勞而獲的剝削制度的根本否定，是

和

的重要條件，它體現(xiàn)了勞動(dòng)者

、

的社會(huì)地位.（4）

在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占

地位，決定了

在我國(guó)所有分配方式中居

地位。（二）多種分配方式并存1．按生產(chǎn)要素分配：(A、勞動(dòng)

B、資本

C、技術(shù)

D、管理等）

2．為什么要健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度？（1）（2）有利于【合作探究】胡錦濤在十七大報(bào)告中談到分配制度改革時(shí)指出，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入。群眾財(cái)產(chǎn)性收入是指房屋租金、存款利息、債券收益、股票收益、基金收益等.（1)請(qǐng)說(shuō)明擴(kuò)大群眾擁有的財(cái)產(chǎn)性收入屬于何種分配方式？

（2）為什么我國(guó)允許這種分配方式的存在？【課堂檢測(cè)】1、在我國(guó)現(xiàn)階段，下列收入中屬于按勞分配所得的有(

）A．國(guó)有企業(yè)職工的獎(jiǎng)金和津貼

B．個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)收入C．三資企業(yè)工人的工資

D．企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)者的年薪2、私營(yíng)企業(yè)中的工人獲得的工資收入屬于（

)

A按勞分配

B按管理要素分配

C按勞動(dòng)成果分配

D按勞動(dòng)要素分配3、按勞分配適用的范圍是(

）A．個(gè)體經(jīng)濟(jì)

B．私營(yíng)經(jīng)濟(jì)

C．外資經(jīng)濟(jì)

D．公有制經(jīng)濟(jì)4、在我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成這種分配制度的原因有很多,但其最終原因是(

）A．我國(guó)實(shí)行的是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

B.我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展水平和特點(diǎn)

C。社會(huì)主義的根本任務(wù)

D我國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)5、在社會(huì)主義初級(jí)階段,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，從生產(chǎn)關(guān)系上看是由（

）決定的。A我國(guó)要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變

B.我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡和多層次狀況C。防止兩極分化,實(shí)現(xiàn)共同富裕

D。公有制為主休、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)答案【課前預(yù)習(xí)】一、1。以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度2.（1）社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)個(gè)人消費(fèi)品分配基本（2）在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。3.(1）現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)力的發(fā)展水平物質(zhì)基礎(chǔ)性質(zhì)特點(diǎn)直接原因（2)個(gè)人收入勞動(dòng)數(shù)量質(zhì)量勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)社會(huì)生產(chǎn)（3）社會(huì)主義性質(zhì)消滅剝削消除兩極分化共同勞動(dòng)平等分配（4）公有制主體按勞分配主體二、（1）是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。（2）有利于讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！竞献魈骄俊浚?）財(cái)產(chǎn)性收入屬于按生產(chǎn)要素分配.（2）①我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平和基本經(jīng)濟(jì)制度決定了我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度.②健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有