部編版二年級上冊語文第五單元測試卷 (三)

第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（42分）

1.選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音，用“標(biāo)出。（3分）

蓑衣（l）shuai（）（2）su6（）

靜恒悄(l)qiao()(2)xiao)

里察⑴尚o()(2)jue)

2.選字填空。（6分）

捕鋪

（）魚(）路追（)()張

漂飄

（）揚(yáng)()亮(）白()落

釣鉤

掛（）魚（）（）子()魚

3.讀拼音，寫詞語。（9分）

dachudncuiniaozhangzu!

shengkaiwanshuahelong

qushuijiao

4.在括號里填上合適的詞語。（6分）

（）的小鳥（）的小魚（）的草地

（）的花瓣（）的微笑（）的香味

5.選詞填空。（4分）

觀察觀看

⑴經(jīng)過認(rèn)真（）,我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。

（2）爸爸帶我去體育場（）籃球比賽。

因?yàn)椤圆坏?/p>

⑶翠鳥（）長得漂亮，（）會(huì)捕魚。

（4）（）我仔細(xì)觀察，（）我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。

6.在括號里填上合適的“ABB”式詞語。（4分）

（1）媽媽（）地站在書房門口不知有多久了。

（2）老師來了，（）的教室一下子安靜下來。

⑶我（）地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

（4）這間屋子里連一張桌子也沒有，顯得（）的。

7.下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是（）（2分）

A.運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。

B.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

C.所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

D.美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星。

8.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。（改為"被"字句）

（2）多4可愛的草地！多4有趣的蒲公英！（用帶點(diǎn)詞寫句子）

(3)小鳥在樹上歌唱。(擴(kuò)句)

(4)今天的天氣十分爽朗。(用修改符號修改病句)

二、綜合展示廳(10分)

9.給句子排排隊(duì)。(5分)

()它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一

顆顆的紅星星。

()莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃

子。

()瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層

蠟似的。

()最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美麗極了！

10.交流分享。(4分)

一次平常之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識了一位可愛的新朋友

——會(huì)搭船的翠鳥。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和

同學(xué)們交流一下吧！

三、課本直通車(12分)

11.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（8分）

⑴搭船的鳥是一只（），它的羽毛是（）的，翅膀帶著一些

（）,還有一張（）的長嘴，十分（）o

（2）早上，草地是（）的，因?yàn)槠压⒌模ǎ?；中午，草地是（?/p>

的，因?yàn)槠压⒌模ǎ﹐

（3）觀察時(shí)不僅用眼睛（）,用耳朵（）,還可以用手（）,用

鼻子（）,有時(shí)還可以（）。

（4）生活中不缺少（）,只是缺少（）0——［法國］羅丹

12.判斷正誤，對的打“，錯(cuò)的打“X”。（4分）

（1）留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。（）

（2）《我家的小狗》中的“王子”會(huì)數(shù)數(shù)，說明它的智商跟人一樣，沒有

差別。（）

⑶細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。（）

（4）《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》告訴我們，作者愛的是楊梅，并不是故鄉(xiāng)。（）

四、閱讀檢閱臺（12分）

葡萄

我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個(gè)深

深的坑，在里面埋些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長出了一顆顆豆

粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤下，

從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長

大了。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下

頓時(shí)有了一片綠蔭，把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。

不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花,

銀白色的小花只有小米粒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣。隨著

春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地，

這“綠寶石”長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……

葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞

盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。

傍晚，我端上一個(gè)小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串

葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時(shí)煙消云散了。

甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。

13.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

（）的藤蔓（）的芽苞

（）的嫩葉（）的小花

14.作者描寫葡萄花時(shí)，主要抓住了花的來寫，把它與

和作了比較。（3分）

15.成熟的葡萄的樣子是,作者把它比成o

（2分）

16.你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動(dòng)物嗎？寫寫你對它的喜愛之情。

（3分）

五、習(xí)作百花園（25分）

17.你最喜歡的水果是什么呢？請你仔細(xì)觀察它的形狀、顏色等，寫一

篇作文，記得用上平時(shí)積累的好詞佳句！

參考答案:

——、1.(2)su6(J)(l)qiao(V)(2)jue(J)

2.捕鋪捕鋪飄漂漂飄鉤鉤鉤釣

3.搭船翠鳥張嘴盛開玩耍合攏有趣喜愛睡覺

4.示例：活潑可愛綠色美麗甜蜜淡淡

5.(1)觀察(2)觀看(3)不但而且(4)因?yàn)樗?/p>

6.示例：⑴靜悄悄(2)鬧哄哄(3)興沖沖(4)空蕩蕩

7.C

8.(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。

(2)示例：媽媽工作起來多么認(rèn)真，多么仔細(xì)！

(3)示例：美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。

、一朗/

(4)今天的天氣十分便可o

二、9.53241

10.示例：今天，我從沙發(fā)下面掃出了一只嶂螂，褐色的身子，一

雙有光澤的翅膀，一對長長的觸角。它的背朝下，六只腳朝天。只

見它使勁擺動(dòng)著觸角，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，怎么也翻不過來。

三、11.(1)翠鳥翠綠藍(lán)色紅色美麗

(2)綠色花瓣是合攏的金色花朵張開了

(3)看聽摸聞嘗一嘗

(4)美發(fā)現(xiàn)美的眼睛

12.(1)V(2)X(3)V(4)X

四、13.棕褐色紫色鵝黃色銀白色

14.大小、顏色等柳絮小米粒

15.光亮亮、圓溜溜的水晶吊燈

16.示例：我家有一只可愛的小狗。只要我不上學(xué)，我就陪著它玩。

五、17.思路點(diǎn)撥：選擇你最喜歡的水果，先觀察它的外形、顏色，聞

聞它的氣味，摸摸它的果皮，嘗嘗它的味道，再按自己觀察的順序

寫下來，做到語句通順，條理清楚。例文略。

第二單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（56分）

1.選擇加點(diǎn)字讀音完全相同的一組詞。（6分X）

A.銅號括號哀苦

B.到處四處相處

C.場面場地場景

2.讀拼音寫句子。（14分）

liuyuehehuamanchitang

yinxingshutshanhuohuashi

3.我會(huì)查字典。（6分）

要查的除去部首還有

部首音節(jié)組詞

字幾畫

年

旗

4.合在一起，變成新字，再組詞。（8分）

⑴我的（）（）喜歡唱（），他的（）聲真好聽！

處外

（2）一到周六，我就四（）走走看看，發(fā)現(xiàn)（）面的世界真好玩!

6.按要求填詞。（10分）

⑴填量詞：一（）字典一（）課

（2）補(bǔ)充完整：一把（）一片（）一道（）

（3）接著寫：楓樹楊樹

老鷹大雁采桑割麥

（4）填近義詞：新奇——（）

（5）填反義詞：閑----（）

7.按要求寫句子。（6分）

（1）A.身體辛苦B.心里喜洋洋

用“雖……但……”連成一句話。

（2）麥苗兒嫩。

改為帶“！”的句子：________________________________

（3）補(bǔ)充句子：像。

二、綜合展示廳。（5分）

8.同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了部首查字法，相信同學(xué)們一定掌握了這

種查字典的方法，下面有幾種說法，選擇說法正確的兩項(xiàng)。（）

A.音序查字法和部首查字法可以亂用，想用什么方法查就用什么方

法查。

B.當(dāng)知道一個(gè)字的讀音，卻不知道怎么寫時(shí)就用音序查字法；當(dāng)知

道一個(gè)字怎么寫，卻不知道這個(gè)字的讀音時(shí)，就用部首查字法。

C.“酸”字，我既知道它讀“su^n”，又知道它怎么寫，但我不知

道它的意思，我就可以選擇其中一種方法去查字典。

三、課本直通車。（12分）

9.學(xué)習(xí)了《樹之歌》這篇識字課文后，我認(rèn)識了很多樹，但我最喜歡

樹，因?yàn)镺

10.學(xué)習(xí)了《拍手歌》這篇識字課文后，我知道人和動(dòng)物,

懂得了。

11.學(xué)習(xí)了《十二月花名歌》后，我認(rèn)識了很多花，但我最喜歡

花,因?yàn)椤?/p>

四、閱讀檢閱臺。（12分）

星星和花

我最喜歡夏天，

滿地的鮮花,

這里一朵，

那里一朵，

真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了,

我數(shù)著滿天的星星，

這里一顆，

那里一顆，

又比地上的花多。

12.填空。（4分）

這篇文字寫了夏天的和夜晚的o

13.判斷。對的打“，錯(cuò)的打“X”。（4分）

⑴夜晚，滿天的星星比地上的花多。（）

（2）白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（）

14.用“——”畫出花多的句子，用“——”畫出星星多的句子。（4分）

五、習(xí)作百花園。（15分）

15.仔細(xì)