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文檔簡(jiǎn)介
湖南省益陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ),注意書寫規(guī)范、端正、整潔。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容和語(yǔ)境填空。
(1)體現(xiàn)宋代詩(shī)人曾幾在三衢游玩返程時(shí)的所見所聞的詩(shī)句是“_______________________?!?/p>
(2)清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛紛,在緬懷先烈的路上,我不禁想起詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“______________?!?/p>
(3)你的同桌已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,就是不改錯(cuò),你會(huì)用名言勸他:_____。
(4)《孟母三遷》的故事中,孟母因?yàn)閾?dān)心孟子“_____。”所以才三次搬家。(填一成語(yǔ))2).照樣子,再寫一個(gè)詞語(yǔ)。
津津有味(AABC)
_____
無憂無慮(ABAC)
_____
模模糊糊(AABB)
_____
梨黃(表示顏色)
_____3).讀下面一段話,根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。
清早,shuì
lián(
)從夢(mèng)中sū
xǐng(
),蝴蝶在huā
bàn(
)間xì
shuǎ(
)。一個(gè)小gū
niang(
)正在yōu
xián(
)地吹著féi
zào(
)泡。忽然,一條魚兒pū
teng(
)著tiào
yuè(
)出水面,這清晨的畫面變得更加yòu
rén(
)了。4).我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求填空。
相(
)并論
爭(zhēng)(
)斗艷
沒精打(
)
畫蛇(
)足
井底之(
)
杯弓蛇(
)
名(
)中外
筆(
)紙(
)
(1)寫出一個(gè)和畫“
”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):______________
(2)上面詞語(yǔ)中表示“名聲很大”的意思的是______________
(3)觀察畫“____”的三個(gè)詞語(yǔ)的特點(diǎn),再寫出一個(gè)這樣的詞語(yǔ):______________5).讀書交流。
(1)《漏》是一則民間故事,在課外還閱讀了民間故事《________》。
(2)“因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔?!敝v的是寓言故事《________》,用詩(shī)的形式來講的寓言故事有《____》。
(3)畫家張擇端畫了一幅名揚(yáng)中外的畫—《________》,畫的是北宋都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.憶山東(指山東?。┬值蹷.風(fēng)景舊曾諳(熟悉)C.釋(放下)其耒2).填入句中最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()
小螞蟻們把一塊餅干抬回洞里,這真是“
”!A.人心齊,泰山移B.二人同心,其利斷金C.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮D.臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功3).中華民族五千年的歷史記錄了中國(guó)對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。B.趙州橋是周朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,在世界建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。C.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。D.祖沖之把圓周率的計(jì)算精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).轉(zhuǎn)述頒獎(jiǎng)詞。請(qǐng)把下列情景轉(zhuǎn)述給不在場(chǎng)的同學(xué)。(轉(zhuǎn)述下列語(yǔ)句)
在頒獎(jiǎng)儀式上,王老師對(duì)瑤瑤說:“故事講得很精彩!我為你驕傲!”
在頒獎(jiǎng)儀式上,___________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
抽出
生命
高聳的
藥材
獻(xiàn)出
節(jié)目
壯觀的
香味
表演
課文
蒼翠的
山崖
戰(zhàn)勝
嫩芽
名貴的
山林
背誦
困難
誘人的
景象2).我會(huì)連。
古人學(xué)問無遺力
莫待無花空折枝
經(jīng)子通,讀諸詩(shī)
少壯工夫老始成
花開堪折直須折
號(hào)四詩(shī),當(dāng)諷詠
曰《國(guó)風(fēng)》,曰《雅》《頌》
考世系,知終始
6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定的順序排列,將序號(hào)寫在括號(hào)里。()將軍高興極了,想試一下弓。()那些圖案,看上去非常精美。()他很喜歡這張弓,想把它修飾一下。()于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。()古時(shí)候,有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。()他用力一拉,沒想到,弓斷了。2).把下面的句子整理成一段通順的話,序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
(
)楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。
(
)端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。
(
)摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。
(
)等楊梅漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預(yù)測(cè)。
(
)
2.寫日記時(shí)要注意格式,每段開頭要兩格。
(
)
3.觀察事物時(shí)我們只需要用眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
(
)
4.向別人請(qǐng)教時(shí),要有禮貌,不清楚的地方要及時(shí)追問。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀暮江吟①[唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟②半江紅??蓱z③九月初三夜,露似真珠④月似弓。【注釋】①暮江吟:黃昏時(shí)分在江邊所作的詩(shī)。吟,古代的一種詩(shī)體。②瑟瑟:碧綠色。③可憐:可愛。④真珠:珍珠。1.“殘陽(yáng)”的意思是(
)A.破舊的太陽(yáng)。B.朝陽(yáng)。C.夕陽(yáng)。2.這首古詩(shī)描寫了兩幅美麗的畫,第一幅是__________,第二幅是____________。
3.用自己的話說說第一、二句詩(shī)的意思。
________________________________________________________________________________
4.詩(shī)人描寫的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________.9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).1.習(xí)作每種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。如老鼠會(huì)打洞,但膽子??;魚會(huì)游泳,但只能在水里生活……如果它們的長(zhǎng)處變成了短處,短處變成了長(zhǎng)處,那會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢?請(qǐng)選取一種喜愛的動(dòng)物,展開你神奇的想象,編一個(gè)童話故事。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。(1)這段話選自課文《________》,作者是_______。
(2)用“﹏﹏﹏”畫出文中的排比句,這樣寫的好處是:
A.說出泡泡的特點(diǎn)。
B.點(diǎn)明了“我”喜歡肥皂泡的原因。
C.既說出了泡泡的特點(diǎn),又點(diǎn)明我喜歡泡泡的原因。
(3)用“那么……那么……”寫一句話。__________________
(4)用“
”畫出作者想象的句子。
(5)這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢?展開想象,仿照原文寫法寫一寫。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ),依次填入句中的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①水面的小圓暈一圈圈地_________開去。
②他們走在回家的路上,唱起了一首_________的歌曲。
③這只小狗的鼻子真_________,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。A.蕩漾
輕快
靈敏B.飄蕩
輕巧
靈巧C.蕩漾
輕巧
靈敏D.飄蕩
輕快
靈巧2).選詞填空。
研制
研究
精美
精致智慧聰明
(1)這件工藝品件件都很()。
(2)我們必須不斷地()新產(chǎn)品。
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