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文檔簡介

2025屆霍州市三年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、填空題。(20分)1.下面是一個被切割了的長方形,它的周長是(________)。2.如圖,把一張邊長20厘米的正方形紙片剪成5張同樣大小的長方形紙片。每張長方形紙片的周長是(________)厘米。3.用分數表示下面涂色部分。(________)(________)(________)(________)4.37的2倍是_____;3個125的和是_____.5.米尺上1米的就是(_______)分米.6.觀察如圖所示的立體圖形從正面和_____看到的圖形是一樣的.7.一個數由9個千和6個十組成,這個數寫作:(____),讀作:(_________)。8.按規(guī)律填數:1,2,3,5,8,(________),21。9.在一個算式里,既有加、減法,又有乘、除法,要先算(_______),后算(_______).10.__________14厘米_____42毫米2噸_____20千克3分米_____30厘米500秒_____8分4時_____300分二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.比較長方形中甲、乙兩部分的周長,().A.甲長 B.乙長 C.一樣長12.長方形的特征我知道,長方形的()相等。A.四條邊 B.四個角 C.鄰邊13.用一根鐵絲圍成正方形,邊長是6厘米,如果用這根鐵絲圍成長是8厘米的長方形,那么這個長方形的寬是()厘米。A.2 B.3 C.414.用4個邊長為2厘米的正方形,拼成下面的圖形,它的周長是()厘米。A.10 B.32 C.2015.下面的積大約是2400的算式是()。A.6×486 B.392×8 C.4×597三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.6和3相乘,可以寫作6×3,口訣是三六十八._____17.小紅家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)18.每年上半年天數都一樣。

(________)19.長方形的4條邊都相等,它的4個角也相等._____20.140×5,積的末尾一共有2個0。(______)四、計算題。(28分)21.直接寫得數。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)22.豎式計算。(1)176×3=(2)420×5=(3)(驗算)904÷7=五、作圖題。(8分)23.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.奧斯卡影院每天放映5場電影,每場最多賣出278張票,奧斯卡影院每天最多能有多少人看電影?25.一支鉛筆原長8厘米,用去6毫米后,現在這支鉛筆有多長?26.聰聰讀一本故事書,第一天讀了全書的,第二天和第一天讀的同樣多。兩天共讀了這本書的幾分之幾?還剩下這本書的幾分之幾沒有讀?27.學校美術節(jié)展出了6個小展板和1個大展板。每個小展板展出32幅作品,1個大展板展出的作品比1個小展板展出的4倍少8幅。(1)這個大展板展出了多少幅作品?(2)這次美術節(jié),學校一共展出多少幅作品?28.買這兩種商品。小度智能音箱399元電飯煲295元(1)媽媽大約應準備多少錢?(2)收銀員應收多少錢?29.用一根鐵絲圍成一個長方形,長6厘米,寬5厘米。如果用這根鐵絲圍成一個邊長為4厘米的正方形,還剩多少厘米?

參考答案一、填空題。(20分)1、30【分析】根據圖示,該圖形可以通過平移轉化為長10厘米,寬5厘米的長方形,利用長方形周長公式:C=(a+b)×2,計算即可?!驹斀狻浚?0+5)×2=15×2=30(厘米)【點睛】本題主要考查巧算周長,關鍵把不規(guī)則圖形轉化為規(guī)則圖形計算。2、48【分析】根據題意可知,每個長方形的長等于原正方形的邊長,寬等于原正方形的邊長÷5。根據長方形的周長=(長+寬)×2解答?!驹斀狻浚?0+20÷5)×2=(20+4)×2=24×2=48(厘米)則每張長方形紙片的周長是48厘米?!军c睛】解決本題的關鍵是明確長方形的長和寬分別是多少,再根據長方形的周長公式解答。3、【分析】(1)把這個正三角形平均分成3份,涂色部分占其中的2份,用分數表示為;(2)把這個正方形平均分成9份,涂色部分占其中的5份,用分數表示為;(3)把這個圓平均分成6份,涂色部分占其中的3份,用分數表示為;(4)把這個圖形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,用分數表示為?!驹斀狻浚ǎǎǎǎ军c睛】把一個整體平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數叫做分數;先判斷平均分的份數,再判斷陰影部分的份數即可用分數表示。4、741【詳解】37×2=74125×3=1答:37的2倍是74;3個125的和是1.故答案為:74,1.5、5【詳解】略6、左【分析】這個立體圖形由4個相同的小正方體構成.從正面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,下層2個,左齊;從左面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,下層2個,左齊;從右面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,下層2個,右齊;從上面能看到3個正方形,分上、下兩層,上層2個,下層1個,左齊;從后面能看到3個正方形,分上、下兩層,上層1個,下層2個,右齊.【詳解】如圖立體圖形從正面和左面看到的圖形是一樣的.故答案為:左.【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形.7、9060九千零六十【詳解】略8、13【分析】觀察這組熟記可知,1+2=3,2+3=5,3+5=8,則后面的數均是由前兩個數相加得到。據此解答即可?!驹斀狻?+8=13則這組數字是1,2,3,5,8,13,21。【點睛】根據已知的數字得出前后數之間的規(guī)律,然后利用這個規(guī)律解決問題即可。9、乘、除法加、減法【詳解】在四則混合運算中:只有一級運算時,從左到右計算;有兩級運算時,先算乘除,后算加減.有一層括號時,先算括號里的;有多層括號時,先算小括號里.要是有平方,先算平方.10、><<>=><【詳解】(1)>;(2)<1;(3)因為4厘米=40毫米,且40毫米<42毫米,所以4厘米<42毫米;(4)因為2噸=2000千克,且2000千克>20千克,所以2噸>20千克;(5)因為3分米=30厘米,所以3分米=30厘米;(6)因為8分=480秒,且500秒>480秒,所以500秒>8分;(7)因為4時=240分,且240分<300分,所以4時<300分.故答案為:>、<、<、>、=、>、<.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【詳解】略12、B【詳解】長方形的對邊平行且相等,四個角相等,故答案選:B。13、C【詳解】略14、C【詳解】略15、C【分析】將每個選項中的三位數看成與之相近的整百數,再口算,找出最接近2400的即可。【詳解】A.6×486≈6×500=3000B.392×8≈400×8=3200C.4×597≈4×600=2400故答案為:C【點睛】解決本題的關鍵是將乘數看作與它接近的整百數。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【詳解】略17、【詳解】略18、×【詳解】略19、×【詳解】因為長方形對邊相等,4個角都是直角,所以原題說法錯誤故答案為:×20、√【分析】根據整數乘法的計算方法求出140×5的積,然后即可確定積的末尾0的個數?!驹斀狻?40×5=700,所以,140×5的積的末尾有2個0說法正確;故判斷正確?!军c睛】本題考查了末尾有零的整數乘法,要注意積的末尾0的個數不一定等于兩個因數的末尾的0的個數的和。四、計算題。(28分)21、110;21;;1;480;60;64122;3000;1800;612107;21;990【詳解】略22、528;2100;129……1【分析】三位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小?!驹斀狻浚?)176×3=528(2)420×5=2100(3)904÷7=129……1驗算:129×7+1=904五、作圖題。(8分)23、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、1390人【分析】每場的票數×每天放映場次=每天賣出票數,據此求出奧斯卡影院每天賣出的票數,也就是每天看電影的人數。【詳解】5×278=1390(人)答:奧斯卡影院每天最多能有1390人看電影?!军c睛】三位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。25、74毫米【詳解】8厘米=80毫米80-6=74(毫米)26、;【分析】第二天和第一天讀的同樣多,求兩天共讀了這本書的幾分之幾用加法,把整本書看成整體“1”,用減法即可求出剩下這本書的幾分之幾?!驹斀狻看穑簝商旃沧x了這本書的,還剩下這本書的?!军c睛】本題是一道簡單的分數應用題,關鍵是要把整本書看作整體“1”。27、(1)120幅(2)312幅【分析】(1)根據題意可得,求比一個數的幾倍少幾用乘法,列式為:32×4-8=120(幅),據此解答即可。(2)根據題意可得,先求出6個小展板共展出作品數:32×6=192(幅),再將6個小展板展出作品數和1個大展板展出的作品數相加即可?!驹斀狻浚?)32×4-8=120(幅)(2)32×6=192(幅)192+120=312(幅)答:大展板展出了120幅作品,學校一共展出312幅作品?!军c睛】此題考查了倍數的應用,關鍵是明確:求比一個數的幾倍少幾用乘法即可。28、(1)1000元(2)994元【分析】(1)把小度智能音箱和電飯煲的單價看作與它接近的整百數進行相加即可解答。(2)把小度智能音箱和電飯煲的單價相加即可解答。【詳解】(1)699+295≈

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