細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1

問題探討：看看右圖中四張照片，是否似曾相識？這些細胞都是你在初中生物實驗課上觀察過的。1.圖中共有幾種細胞？它們的名稱分別是什么？有哪些共同的結(jié)構(gòu)？紅細胞白細胞口腔上皮細胞洋蔥根尖細胞洋蔥表皮細胞5細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核（植物細胞有細胞壁、人的成熟紅細胞沒有細胞核）2.請舉一兩個例子，說說不同種類細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因?細胞分化，導(dǎo)致細胞處的位置不同，功能不同紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，利于與氧氣充分接觸，起運輸氧氣的作用洋蔥表皮細胞呈正方體，排列緊密，利于起到保護作用統(tǒng)一性多樣性第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性觀察細胞--高倍顯微鏡的使用Observethecells--Theuseofhigh-poweredmicroscopes10x1010x40一、觀察細胞---實驗：使用顯微鏡觀察幾種細胞1.實驗原理：利用高倍鏡可以看到某些在低倍鏡下無法看到的細胞結(jié)構(gòu)，例如：可以看到葉綠體、線粒體、液泡等細胞器，從而能夠區(qū)別不同的細胞。（1）準(zhǔn)備裝片，包括臨時裝片和永久裝片。2.實驗步驟：①臨時裝片：擦拭載玻片滴1滴清水（或生理鹽水）取材展平蓋上蓋玻片染色等處理（從一側(cè)滴染液或其他溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引）②永久裝片：用一些密封物質(zhì)把載玻片和蓋玻片封起來，可長期保存、反復(fù)使用。①顯微鏡的構(gòu)造：（2）顯微鏡觀察光學(xué)部分

機械部分

鏡座鏡座（穩(wěn)定鏡身）鏡柱鏡柱（支持鏡身）鏡臂鏡臂（提握顯微鏡）細準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)節(jié)焦距）粗準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)節(jié)焦距）粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器（調(diào)換物鏡）載物臺載物臺（放置和固定玻片標(biāo)本）壓片夾（固定玻片標(biāo)本）壓片夾鏡頭目鏡鏡筒鏡筒（連接目鏡與物鏡）目鏡（放大物象）（無螺紋，越長倍數(shù)越?。┪镧R物鏡（放大物象）（有螺紋，越長倍數(shù)越大）遮光器遮光器（遮光器光圈有大、小之分，調(diào)節(jié)視野亮度）反光鏡反光鏡平面（調(diào)暗視野）凹面（調(diào)亮視野）②顯微鏡的使用：1、如何將目標(biāo)物移到視野的中央？2、如何調(diào)節(jié)視野的亮度？3、如何調(diào)節(jié)物象的清晰度？一、使用顯微鏡的基本步驟：（1）對光使目鏡——鏡筒—（低倍）物鏡—通光孔—光圈—反光鏡調(diào)節(jié)在一直線上，

對準(zhǔn)光源，可看到有一個明亮的視野。反光鏡（2）放置裝片：使裝片中被觀察的對象正對_________________

（3）觀察先用

倍鏡,后用

倍鏡。

低倍觀察先使用

準(zhǔn)焦螺旋再使用

準(zhǔn)焦螺旋；高倍觀察只能使用

____準(zhǔn)焦螺旋（不能動粗）。低高通光孔的中心粗細

細使用顯微鏡先將低倍鏡下找到所需觀察的物象，把要進一步放大的部位移到視野正中央。（如上圖所示）2、低倍鏡觀察3、高倍鏡觀察①中期注意事項next1、對光使用顯微鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡到位。調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使光照明亮，再微微調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，直到物象清晰。（如上圖所示）4、高倍鏡觀察②注意事項next1、準(zhǔn)備2、對光3、低倍鏡觀察使用顯微鏡5、顯微鏡復(fù)原4、高倍鏡觀察注意事項用擦鏡紙揩凈目鏡和物鏡，用清潔紗布揩凈鏡體。再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒下降，然后將顯微鏡平穩(wěn)地放入鏡箱內(nèi)保存。begin1、準(zhǔn)備2、對光3、低倍鏡觀察（3）結(jié)果①不同細胞，其形態(tài)、大小千差萬別肌肉細胞神經(jīng)細胞紅細胞保衛(wèi)細胞口腔上皮細胞骨細胞植物細胞大腸桿菌細胞藍細菌細胞支原體細胞“多樣性”電子顯微鏡觀察目鏡：放大物像目鏡越長，放大倍數(shù)越小1.目鏡與物鏡長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系4×100×10×二、顯微鏡的使用知識點物鏡：放大物像物鏡越長，放大倍數(shù)越大（有螺紋）1.目鏡與物鏡長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系4×100×10×1.目鏡與物鏡長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠，如H2。(2)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。下圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請據(jù)圖回答：

要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大，應(yīng)選用______組合

要使顯微鏡的放大倍數(shù)最小，應(yīng)選用______組合②③①④2.高倍鏡與低倍鏡的比較物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大10x1010x403.顯微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾?/p>

的放大倍數(shù)，而不是

或

。(2)總的放大倍數(shù)是體積面積目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)4.顯微鏡的成像特點(1)顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像，倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。(2)要移動物像時，物像位于哪個方向，應(yīng)向哪個方向移動裝片。4.顯微鏡的成像特點如果在顯微鏡下看到的物像是“P”,則標(biāo)本中的物體為（）A、qB、b

C、dC顯微鏡成像特征：放大、倒立、虛像。

在用光學(xué)顯微鏡觀察細胞時，發(fā)現(xiàn)視野的右上方有一典型的分裂中期的細胞，要將其移至視野中央，應(yīng)將裝片推向 （）A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方A★偏哪往哪移！A5.如何將觀察目標(biāo)移到視野中央√

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【變式練習(xí)】使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物往圖1所示方向游走，請問你應(yīng)該把載玻片往圖2所示的哪個方向移動5.如何將觀察目標(biāo)移到視野中央6、光圈與反光鏡：

弱光源時選用

光圈、

面鏡；強光源時選用

光圈、

面鏡大凹小平若視野一半清晰，一半模糊，是什么原因？應(yīng)該是標(biāo)本薄厚不均！若視野一半亮，一半不亮，是什么原因？應(yīng)該轉(zhuǎn)動反光鏡！7.視野不清的原因【練習(xí)】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的64個分生組織細胞所充滿，若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可以觀察到的分生組織細胞數(shù)為()A.2個B.4個C.8個D.16個技巧點撥：若視野中充滿細胞，則放大后視野中的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比。B8.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的兩種情況【變式練習(xí)】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的64個分生組織細胞所充滿若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可以觀察到的分生組織細胞數(shù)為()A.2個B.4個C.8個D.16個技巧點撥：放大后視野中的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比。若視野中細胞呈一排排布8.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的兩種情況9.判斷污物存在的位置(1)污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片(2)判斷方法如下：1．下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是()

①向右上方移動載玻片②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A．①③②④ B．②③④⑥C．⑥③②④ D．⑥③⑤④隨堂練習(xí)In-classpracticeC原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells動物細胞、植物細胞及細菌結(jié)構(gòu)模式圖對比原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells有無以核膜為界限的細胞核原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells

細胞的種類多種多樣，我們可以根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核分為真核細胞和原核細胞（教材P10黑體字）1、真核細胞真核生物典型生物：植物，動物，真菌，原生生物等（酵母菌、霉菌、菇類）2、原核細胞原核生物典型生物：藍細菌、細菌、放線菌、支原體、衣原體原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells“菌”帶“菌”字的不一定是原核生物酵母菌霉菌食用菌大腸桿菌肺炎雙球菌霍亂弧菌紅螺菌乳酸（桿）菌原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells色球藍細菌顫藍細菌念珠藍細菌發(fā)菜藍細菌原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells水華：淡水赤潮：海水水體富營養(yǎng)化原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells藍細菌（舊稱藍藻）藍細菌屬細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細菌中絕大多數(shù)是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。在藍細菌和細菌細胞中，都沒有成形的細胞核（教材P11）

根據(jù)教材P11-12中三種原核生物的結(jié)構(gòu)模式圖，比較相同點和不同點原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells原核細胞具有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有一個環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫做擬核。（教材P11）

比較真核細胞和原核細胞細胞膜細胞質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)線粒體高爾基體核糖體溶酶體中心體葉綠體液泡細胞壁核膜細胞核核仁真核細胞細胞核中含有染色體（由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成）

比較真核細胞和原核細胞原核細胞真核細胞最主要區(qū)別染色體細胞核細胞質(zhì)(細胞器)細胞壁生物類群共同結(jié)構(gòu)原核細胞和真核細胞的不同點原核細胞真核細胞最主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞大小較?。?-10μm）較大染色體沒有染色體，只有環(huán)狀DNA分子一個細胞有多條染色體細胞核稱擬核，無成形細胞核，無核膜，無核仁有真正的細胞核，有核膜，有核仁細胞膜有有細胞質(zhì)（細胞器）除核糖體外，無其他細胞器有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜的細胞器細胞壁除支原體外，都有細胞壁植物、真菌有細胞壁，動物細胞沒有。生物類群細菌、藍細菌、支原體等真菌（酵母菌、食用菌等）、植物、所有動物等共同結(jié)構(gòu)有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，都有核糖體，都以DNA作為遺傳物質(zhì)原核細胞和真核細胞的不同點原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質(zhì)原核細胞和真核細胞都有遺傳物質(zhì)DNA。（真核細胞的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的）原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells“藻”褐藻（海帶）真核生物綠藻（衣藻、小球藻、水綿、團藻）紅藻（紫菜）原核細胞和真核細胞Prokaryoticandeukaryoticcells非細胞結(jié)構(gòu)的生物：病毒三菌細菌放線菌藍細菌：舊稱藍藻（大腸桿菌、硝化細菌、乳酸桿菌等）三體：支原體、衣原體、立克次氏體原生生物單細胞原生植物：綠藻（衣藻、團藻、水綿）單細胞原生動物：草履蟲、變形蟲動物植物真菌：酵母菌、霉菌（青霉菌）、食用菌（大型子實體真菌）原核真核細胞結(jié)構(gòu)生物生物（無細胞壁）1.藍細菌中含有的是()A.核仁B.葉綠體C.核膜D.DNAD隨堂練習(xí)In-classpractice2.