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文檔簡介
教師資格證試講面試問題匯總
[2023年上半年考試結(jié)構(gòu)化面試原題】
1.有人說人的性格決定一切,也有人說人所學(xué)的專業(yè)覺定一芻,你是怎么看待這
個問題的
2.你在上課,一道題反復(fù)講了,學(xué)生還是聽不懂,你怎么處理這個問題
3有愛就有教育怎么理解。
4一些學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容都沒有用,你怎么看待這個問題。
5學(xué)生在書包里找東西,總是一股腦把東西都倒出來,怎么幫助她?
6現(xiàn)實生活中總是看中成績,你怎么看?
7讀萬卷書行萬里路,怎么樣做到行萬里路
8同學(xué)上課打斷老師的講話該怎么辦
9如果學(xué)生忘記帶課本怎么辦?
10如果老師講錯了,怎么處理,命中原題一道
11針對小學(xué)生打報告的情況怎么處理
12老師告訴你,作為班主任只抓住學(xué)習(xí)就可以了,你怎么認(rèn)為?
13如果你是班主任,學(xué)生給你打小報告,說其他小朋友說的壞話,你怎么辦?
14有人上課說話擾亂課堂秩序你怎么辦?
15有人給你寫紙條有學(xué)生偷東西怎么辦?
16如果你設(shè)計了一個班徽而班里的同學(xué)不以為然你該怎么辦?
17讀萬卷書行萬里路,你怎么鼓勵學(xué)生讀萬卷書行萬里路
18你是如何理解讀萬卷書行萬里路
19、你上課的時候講錯了怎么處理?
20、你怎么看待現(xiàn)在每月一考試的現(xiàn)象。
22、怎么看待現(xiàn)在的分班現(xiàn)象
22、學(xué)生對你的課不滿意怎么辦
23據(jù)一項調(diào)查反映,百分之百的老師都說自己愛學(xué)生,只有百分之十的學(xué)生感
受到了老師的愛,你如何看待這種現(xiàn)象?
24作為一名新班主任,你如何組織一次家長會?
25有一個老師課前準(zhǔn)備了豐富的教案,但是學(xué)生們都聽不懂,你會怎么辦?
26你的班級有一名學(xué)生非常沒有自信,你會怎么辦?
27一個老師仿照另一個老師比較優(yōu)秀的班隊會也組織了一次班隊會,但是結(jié)果
不理想,你怎么看待?
28你的班級里面有一個學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,但是學(xué)習(xí)成績不理想,你該怎么辦?
46、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你怎樣理解?
【參考答案】:學(xué)生是一個民族傳承的希望,是一個國家繼承生存、發(fā)展的靈魂所
在。很簡樸地打個比方,如果一顆正在茁壯成長的大樹,忽然之間,中間斷了一節(jié),您
說會怎么樣?以學(xué)生為本,其實說的就是傳承,接力棒需要有人接的,如果只有第一個,
而沒有第二個,那會是怎么樣?
【參考答案】:學(xué)生是一個民族傳承的希望,是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所
在。老師擔(dān)負(fù)著重大的使命,“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,確保了教學(xué)最終目
的的實現(xiàn)。
“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,是在教學(xué)活動中以學(xué)生為主,教師的作用是
負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事,讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識的
過程,關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展,促進(jìn)其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全
面發(fā)展,建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式,創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。
追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程,真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識發(fā)展自我的主人?!耙磺袨?/p>
了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,切實構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。
你平??吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些?
【參考答案】:書籍類:我曾經(jīng)看過人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的書《英才是怎
樣造就的》受益匪淺。還有如《教育心理學(xué)》、《教育教學(xué)基礎(chǔ)講義》、《教育教學(xué)技
能講義》。雜志類有《中國教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《讀與寫》。
47、你不喜歡什么樣的學(xué)生?
我作為一名人民教師,我最大的愿望就是讓我的每一個學(xué)生成才,最重要的原則就
是以平等的心去面對每一名學(xué)生,所以我沒有不喜歡的學(xué)生,只有對他們不滿意的學(xué)生。
之所以對他們不滿意,或是因為一些學(xué)生學(xué)習(xí)方面不努力,或是因為他們?yōu)槿颂幨掠袉?/p>
題,而我要做的恰恰是幫助他們解決這些問題,這才是作為一名人民教師應(yīng)該做的,而
不應(yīng)該主觀的去喜歡或不喜歡某類學(xué)生,否則即違背了我作為一名人民教師的初衷,也
不利于我工作的開展,更加會影響一些孩子的成長。俗話說沒有教不好的學(xué)生,只有教
不好的老師,相信經(jīng)過細(xì)心的教育,每個學(xué)生都會成為大家所喜歡的好學(xué)生!
每個學(xué)生都有自己獨立的一面,我相信只要我們能夠真正的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,每個學(xué)
生都會實現(xiàn)自己的人生價值。所以并沒有什么不喜歡的學(xué)生,只要老師耐心引導(dǎo),沒有
所謂的差生。
48、教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎?
教師是一門很崇高和神圣的職業(yè),當(dāng)然是非常有前途的。并不是每個人都能當(dāng)老師
的!即便是師范學(xué)院的畢業(yè)生,也并不一定就具備了當(dāng)老師的資格的!當(dāng)老師并不簡樸地
是向?qū)W生教授書本上印的那些知識,學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對生活、對人生、對
他四周的世界的理解。在多數(shù)情形下,老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來的
希望,社會對教師的地位也越來越重視,不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的
進(jìn)修機(jī)會。
49、如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會如何處理?
作為教師碰到這種情況千萬別急,急了會出亂,亂了就失分寸。我個人認(rèn)為當(dāng)面別
激發(fā)矛盾,面子重要,但我們的修為更為重要。面對學(xué)生教師的言行直接影響到今后的
工作,面對學(xué)生我們?nèi)绾斡行У剡M(jìn)行交流這是一種藝術(shù)。
首先我會搞清晰為什么學(xué)生會有這種態(tài)度,是我的原因還是窄什么誤會。
其次不管是誰的原因都要保持冷靜,不要覺得丟臉而打罵學(xué)生。
最后在了解情況后再做出判定,如果確實是我的錯,我會表示以后注意自己的方式
方法,但是學(xué)生可以私下給我交談而不要采取這種過激犯的方式“
教師要明白正因為不成熟他們才叫學(xué)生,正因為是學(xué)生,所以才會犯錯誤,我們不
能用成人的眼光看待孩子,教師是教育者,正因為學(xué)生的不成熟才需要我們這些教育者
的幫助。
50、你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師?
第一,明確你自己的職業(yè)特點降低你對職業(yè)的期盼,這樣你都會腳踏實地地做好
自己的工作。第二,永遠(yuǎn)不要低估你眼中的差生這世界原本沒有差生一說,只是由于評
價標(biāo)準(zhǔn)的差異,導(dǎo)致了我們眼中差生的產(chǎn)生。但我們不論什么時候都不要低估了眼前的
差和生。
第三,別與他人攀比不論你是與中學(xué)同學(xué)還是與大學(xué)的同學(xué)相比,可以肯定地說,
你是比上不足,比下有余的。但你卻很輕易只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情以及擁有的
財富比你強(qiáng)的同學(xué),而這種比較即讓你感到浮躁,同時也有失你的信心,讓你的心情灰
溜溜的。
第四,別讓自己成為新文盲你以知識為載體,讓一塊黑板,一支粉筆成為你馳騁空
間韁索。但這世界變化得比我們想象要快得多,因為你昨天也許才將WINDOW98操練認(rèn)
識,可惱他人今天使用的卻是WINDOWXP。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后,我們不
僅對新知識會感到欠缺,而且對新知識還有一種習(xí)慣性的拒絕。在這個知識爆炸的時代,
我們應(yīng)是一個學(xué)習(xí)狂。第五,將教師視為你的終身職業(yè);第六,堅持閱讀;第七,要學(xué)一
點幽默;第八,不要吝嗇贊賞的語言;第九,學(xué)會控制自己的情緒;第十,做快樂的教師。
51、你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你?
要讓學(xué)生喜歡你,應(yīng)該先讓學(xué)生感覺到你很喜歡他,我想只要我用自己的愛心,責(zé)
任心,人格魅力特別是要對所有的學(xué)生公平公正對待,學(xué)生應(yīng)該就會喜歡我。而且我有
信心和每個學(xué)生成為好朋友。
52、怎么當(dāng)好一個XX老師?
首先要有三心,責(zé)任心耐心愛心
然后就是備課要充分,備學(xué)生備教材備內(nèi)容
備學(xué)生,知道學(xué)生是什么層次什么水平,了解他們需要什么
備教材,了解熟悉教材
備內(nèi)容,熟悉要教授的內(nèi)容,要注意重點難點,注意教學(xué)方法....
經(jīng)典面試試題
A組
1.你怎么理解為人師表?
2.小張委托組織一次夏令營活動,你怎么開展工作?
3.結(jié)合你所報考教學(xué)專業(yè),談?wù)勀闳绾翁幚砗脠?zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)改革的關(guān)
系?
4.一名班主任以嚴(yán)格管理著稱,教學(xué)成績優(yōu)秀,一名女生因早戀,成績大幅度下
降,班主任十分生氣,在全班點名批評了這名女生,結(jié)果這位女生從教學(xué)樓跳樓自殺,
你怎么看?
B組
1.俗語說:家有半頭糧不孩子王,你為什么選擇教師職業(yè)?
2.假若你是校長,你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師,下班時候在家輔導(dǎo)學(xué)生,你對這種
現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
3.新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)調(diào)你到一個雙差班去當(dāng)班主任,你怎么辦?
C組
1.現(xiàn)在有“貴族學(xué)校”、“貴族班”,對此有何評價?
2.請你談?wù)勗趦?yōu)越的環(huán)境〔學(xué)校)和在相對更差的環(huán)境里哪人對孩子的成長更有
利?為什么?
3.現(xiàn)在的孩子越來越自私了,你認(rèn)為是這樣嗎?為什么?
D組
1.小皇帝讀書了,家庭中對孩子的教育發(fā)生過矛盾?作為教師對此你怎么看?
2.對孩子教育的分歧要讓孩子知道嗎?考%試大I你診斷怎樣化解這種矛盾和分
歧
的?
3.隨談你對兒童教育的見解?
E組奔馳車的廣告:遍布世界各地的奔
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