2022年常州市新北區(qū)小升初語文?？碱}

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1.閱讀下面的文章，完成問題。

那個一生都在暖場的人

①老陳是我的初中同學(xué)，他個頭不高，長相普通，成績墊底，不是個討喜的孩子?？伤?/p>

對誰都掏心掏肺，任勞任怨。大家習慣了他承擔班務(wù)，都稱他“勞?！?，滿滿的都是取笑

和諷刺。

②初中畢業(yè)，全班57個同學(xué)，老陳輟學(xué)了。拍畢業(yè)照那天，老陳眼含熱淚，跟每個同學(xué)

擁抱，向每位老師鞠躬。那時，我們都以為，和他的人生不會再有交集。

③可步入社會的老陳就像一個簞含刑，用讓人不忍拒絕的熱情，使班里57個人沒在歲月

里走散。

④老陳第一次張羅班級聚會，是在初中畢業(yè)一周年。那一年，他在工地當小工，整個人

又黑又瘦。有同學(xué)遇到他，他都不由分說請同學(xué)喝瓶水或吃根雪糕，像個家長囑咐同學(xué)：

“一定要好好學(xué)習，搬磚太苦了

⑤第一次聚會是在大年初三，來了37個人。大家吃飽喝足，他悄悄結(jié)了賬。再后來，老

陳每年大年初三都組織聚會?？墒?，來的人越來越少。最少的一次，只有班長、我和老

陳。那天老陳很失落，要了酒自斟自飲。他說自己人微言輕，大家看不起他這個''打工

仔”。我和班長承諾：“以后，我倆一定會來?！甭牭竭@話，老陳流淚了。

⑥在那幾年里。老陳熟知每個同學(xué)的家庭狀況。哪位同學(xué)、老師家里有事，他都義不容

辭地去幫忙。老師們說，他不是教過的最有出息的學(xué)生，卻是最懂感恩的一個。

⑦老陳就這樣，用他不管不顧的熱心，溫暖著周圍的人。

⑧后來，老陳在微信朋友圈說去東北當?shù)V工，我給他打電話「不管你走多遠，大年初三，

我和同學(xué)們都等你回家?！彪娫捘沁?，老陳泣不成聲。

⑨礦工的生活很艱苦，但朋友圈里的老陳永遠活躍。他每天早晨5點準時問候大家，每

天下午5點發(fā)一張他升井的自拍。他從來不說苦，可是，透過那些照片，我們可以想見

他的辛酸。每當有同學(xué)際遇不好時，想到老陳，就都覺得沒有資格沮喪。

⑩2015年春節(jié)，是老陳闖關(guān)東的第一個年頭，我們都以為他不會回來了?？纱竽瓿醵?，

我們?nèi)缙谑盏酵ㄖ?。他說；“一年就盼這一天，沒有這一天，下井挖煤都沒勁?！蹦谴危?/p>

全班57人，來了39個。那天，老陳喝多了。他眼含熱淚地跟每個人掏心窩子，他卑微

地與每個人握手，感謝著。盡管已微醺,多年不見，可他依然記得每一個人的名字和上

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學(xué)時的瑣事……那天，很多同學(xué)落下熱淚。老陳用他十年如一日的熱情，甚至帶著傻氣

的堅持，讓我們重新?lián)碛幸粋€集體，讓我們歷經(jīng)世態(tài)炎涼后，又相信了一些什么。

?此每年同學(xué)會，大家的感情，也因為老陳的暖場而保持溫熱。很多人說，你們初中同

學(xué)還能聚這么齊，真是奇跡。而這個奇跡的名字，叫老陳。

?胺到老陳去世的噩耗是2020年1月11日。他在下班途中被大貨車撞飛，送到醫(yī)院時，

已經(jīng)停止呼吸。老陳并不老，他只有33歲。葬禮那天，應(yīng)該是老陳33年生命中最熱鬧

的一天。

?人群散去，班主任道出老陳的身世：他5歲喪母，7歲時，繼母有了弟弟。從此，他便

被父親有意無意忽視，被繼母明里暗里嫌棄。他勉強念到初中畢業(yè)，也是班主任上門求

情的結(jié)果。初中畢業(yè)后，父親和繼母再也沒喊他回家過年。每年和同學(xué)聚會，就是他一

年之中，唯一一場家宴。老陳讓老師保守這個秘密，也替他維持一點小小的尊嚴。那天，

我們泣不成聲……

(0原來，那個一生都在暖場的人，其實心里最為苦澀，默默承載了人世間最大的悲涼，

卻活得如此熱氣騰騰。有些人,懂他時太晚；有些人，直到真正失去，才知道他們在我

們生命里的分量。

(文章有刪改)

(1)通讀全文，根據(jù)提示概括“老陳”暖場的一生。

①初中畢業(yè)時，老陳張羅班級聚會，偷偷結(jié)賬；

②：

③后來，老陳去東北當?shù)V工，每天問候大家報平安；

④;

⑤2020年1月11日，老陳去世，葬禮來了很多人。

(2)品味語言，回答下面問題。

①結(jié)合語境，賞析第③段加點的詞語。

可步入社會的老陳就像一個卷令刑，用讓人不忍拒絕的熱情，使班里57個人沒在歲月里

走散。

②從人物描寫的角度，賞析第⑩段畫線句。

他眼含熱淚地跟每個人掏心窩子，他卑微地與每個人握手，感謝著。

(3)請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Y(jié)尾畫線句“那個一生都在暖場的人，其實心里最為苦

澀，默默承載了人世間最大的悲涼，卻活得如此熱氣騰騰”的理解。

第2頁共4頁

（4）本文多處運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法，請結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。

（寫出一處即可）

2.閱讀下面的文字，完成下面小題。

讓科學(xué)家成時代明星

張疑

①筆者家有7歲頑童，自兩歲起，他的職業(yè)理想從開垃圾車、懲惡揚善的警察，到幽默

風趣的漫畫作家，不斷變動。不過實在遺憾，和父母輩小時候的志向不同，科學(xué)家這樣

的人生目標似乎從來沒有進入過他的視野。

②這個答案似乎和最近的一次調(diào)查暗合。前不久，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）公布了

2015年的國際學(xué)生能力測試（PISA）,結(jié)果顯示，美國“將來期望進入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從

業(yè)的學(xué)生比例”為38%,中國只有16.8%,還不及OECD國家的平均值。

③理想是人前進的方向，是心中的目標。人生發(fā)展的目標在很大程度上是通過職業(yè)理想

來確立，并最終實現(xiàn)的。一個人的職業(yè)選擇一般有幾個影響因素：自身興趣愛好、社會

引導(dǎo)和社會評價。興趣愛好每個人差異很大，可社會引導(dǎo)和社會評價卻值得分析。

④筆者問小兒不想當科學(xué)家的緣由，答曰：“科學(xué)家不酷?！贝_實，在我們的認知中，科

學(xué)家嚴謹有余而活潑不足。毫無疑問，嚴謹是科研所必須的，卻不是科學(xué)家唯一可示人

的形象。去年，物理學(xué)家史蒂芬?霍金開通了個人微博，短短半個月粉絲數(shù)量突破了350

互。事實上，霍金之所以在全世界擁有數(shù)量巨大的粉絲，不光因為他對廣義相對論的貢

獻，還來自于以下趣事：他在美國熱門電視劇《生活大爆炸》中扮演他自己，利用電子

發(fā)聲器與英國的搖滾樂團錄制歌曲。寫得了論文，做得了網(wǎng)紅，酷勁十足，這就是霍金

的魅力，也是科學(xué)家的魅力。

⑤整日埋頭于試驗室，甚至抱病工作、英年早逝，在我們的宣傳中，仿佛科學(xué)家不歷經(jīng)

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坎坷，他們的道德形象就不高大。而事實上，有血有肉、有喜怒哀樂的科學(xué)家形象更能

凸顯人生的高度和厚度?？茖W(xué)對于孩子們的吸引力，除了科學(xué)本身的魅力，很大一部分

是要靠科學(xué)家來具體化和人格化的。

⑥對青年人來說，收入和地位等現(xiàn)實因素也極大地影響了職業(yè)理想的選擇?？茖W(xué)家的經(jīng)

濟回報和社會地位似乎不如明星、企業(yè)家也是當下的現(xiàn)實。在改革開放初期，曾出現(xiàn)過

“搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的"社會景觀，而現(xiàn)在科學(xué)家埋頭工作一輩子不如影視明星拍

一部電視劇片酬的現(xiàn)象依然比比皆是?，F(xiàn)在，我國的國家最高科技獎獎金每人500萬元

人民幣，由國家主席親自頒發(fā)，正在創(chuàng)造良好的社會效應(yīng)。我們應(yīng)以此反撥社會潮流，

讓科技人員真正感到既有“面子”，又有“里子”。

⑦讓科學(xué)家成為我們這個時代的明星，成為孩子們爭相崇拜的偶像，唯有如此，當科學(xué)

家才能重新成為孩子們的職業(yè)理想。

(選自《光明日報》)

(I)本文的中心論點是什么？

(2)第④段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用