《體育與健康》課程教學(xué)設(shè)計

《體育與健康》課程教學(xué)設(shè)計

水平三（五年級）

課題：《羽毛球一一正手擊高遠(yuǎn)球》

授課教師：陸潤聰

五年級《羽毛球一一正手擊高遠(yuǎn)球》教學(xué)設(shè)計

（水平三）

一、指導(dǎo)思想

以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》水平三“初步掌握球類運動中的多種動

作技能”的要求和羽毛球校本教材，將羽毛球這一項目引入課堂教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在合作探究

學(xué)習(xí)的過程中，逐漸掌握羽毛球運動的各種基礎(chǔ)技術(shù)及鍛煉方法：利用“自編羽毛球操”、

和“發(fā)球機”，幫助學(xué)生形成正確的動力定型，引導(dǎo)學(xué)生獲得多種鍛煉身體的方法，為終生

體育打下基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析

小學(xué)五年級學(xué)生，好表現(xiàn)而且思維活躍，動作反應(yīng)迅速和靈活性較好，直觀接受能力較

強，但四肢力量相對較弱一些；本課的教學(xué)班為五年級3班，該班36人，男女生各18人,

其中一名女生存在較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)行為問題，該班有部分學(xué)生在校本教材教學(xué)的基礎(chǔ)上，利用

課余時間參加興趣小組或運動隊訓(xùn)練，可以起到“小老師”的作用。但整體水平差異較大,

尤其在正手擊打高遠(yuǎn)球的動作上。因而，本單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等，都是

針對本年齡階段學(xué)生身心特點，根據(jù)羽毛球?qū)W習(xí)的規(guī)律進行編排和設(shè)計。

三、教材分析

正手擊高遠(yuǎn)球，是羽毛球技術(shù)中較重要的一項基本技術(shù)，正手擊高遠(yuǎn)球又分為“原地正

手擊高遠(yuǎn)”和“正手移動擊高遠(yuǎn)球”兩種。為了讓學(xué)生更好地掌握移動擊高遠(yuǎn)球技術(shù)，本節(jié)

課主要學(xué)習(xí)正手后場移動步法。通過自主體會、小組練習(xí)、發(fā)球機應(yīng)用等方法使生更好的掌

握教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課重難點為：

重點：轉(zhuǎn)身快、移動到位

難點：動作連貫、穩(wěn)定

四、教學(xué)目標(biāo)

1、通過本次課學(xué)習(xí)，使全部學(xué)生初步掌握正手后場移動（并步）步法技術(shù)，30%以上學(xué)生能

結(jié)合來球形成動力性定形。

2、發(fā)展學(xué)生上下肢力量及下肢靈活性。

3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

五、教學(xué)流程

課堂常規(guī)一一羽毛球體能熱身操一一學(xué)生體會一一正手后場移動步法教學(xué)一一移動并

擊球體驗一一移動接力賽一一體能練習(xí)一一體能放松與小結(jié)

六、組織與教法

本課將主要的設(shè)計精力放在了如何增強課堂安全性和趣味性,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率、

效果這方面。在教法和器材的使用上，以求突破難點，完成教學(xué)重點。所選用的是羽毛球操、

看圖自主體會、合作練習(xí)、發(fā)球機練習(xí)等組合性練習(xí)，練習(xí)形式多種多樣，具有很強的新穎

性和娛樂性，因而能激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。在各環(huán)節(jié)上采用小組合練習(xí)，增加學(xué)生

的練習(xí)密度，發(fā)展體能。

1、羽毛球操：將羽毛球的技術(shù)動作加以編排組合成一套自編操，意在提高學(xué)生對羽毛

球擊球動作的認(rèn)識，形成動作定型。

2、學(xué)生體驗環(huán)節(jié)：激發(fā)學(xué)生興趣、便于教師了解學(xué)生情況，講解示范更具針對性。

3、學(xué)習(xí)正手后場移動步法環(huán)節(jié)：學(xué)生通過“集體練習(xí)"到''分組練習(xí)”“發(fā)球機練習(xí)”

一步步幫助學(xué)生形成、固定教學(xué)動作。

4、移動接力賽：強化學(xué)生的移動能力。

5、素質(zhì)練習(xí)：發(fā)展學(xué)生的下肢力量及下支靈活性

6、放松操：讓學(xué)生在輕松的音樂節(jié)奏中身心得到放松。

七、運動負(fù)荷預(yù)測：

強度指數(shù)：1.5±0.1；練習(xí)密度:65%±5%；平均脈搏：130±5次/分鐘

《羽毛球一一正手擊高遠(yuǎn)球》單元教學(xué)計劃

（水平三）

教1、80%的學(xué)生能夠掌握正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)，并能在比賽中合理運用。

學(xué)

2、發(fā)展學(xué)生上、下肢力量，靈敏性、協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體素質(zhì)。

目

標(biāo)3、提高小組合作能力，增強學(xué)生的自信心和培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

課

達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重、難點組織與實施

時

1、初步學(xué)習(xí)正手擊打羽毛球1、復(fù)習(xí)正手發(fā)重點：正確1、球性練習(xí)。

的技術(shù)，掌握擊球的準(zhǔn)備動高遠(yuǎn)球。的揮拍動

作，體會揮拍動作。作。2、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)

2、體會原地正球。

2、發(fā)展學(xué)生的靈敏性，協(xié)調(diào)手擊打高遠(yuǎn)球。

性。3、講解示范。

13、游戲：墊球難點：正面

3、培養(yǎng)學(xué)生互助互學(xué)的品接力。擊球，動作4、模仿練習(xí)。

質(zhì)。協(xié)調(diào)、連貫。

4、素質(zhì)練習(xí)。5、老師指導(dǎo)。

6、游戲激勵。

7、反饋評價。

1、學(xué)習(xí)原地正手擊高遠(yuǎn)球的1、學(xué)習(xí)原地正重點：在最1、球性練習(xí)。

技術(shù)，掌握正確的揮拍動作手擊高遠(yuǎn)球技高點擊球。

和擊球點。術(shù)。2、自主體驗。

2、發(fā)展學(xué)生上肢和腰腹力2、游戲：快揮3、講解示范。

2-快跑接力。難點：動作

量。4、模仿練習(xí)。

-3協(xié)調(diào)、連貫，

正確用力。

3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體3、素質(zhì)練習(xí)。5、小組合作。

主義精神。

6、游戲激勵。

7、反饋評價。

1、體能熱身。

1、學(xué)習(xí)移動正手擊打高遠(yuǎn)球2、自主體會。

、學(xué)習(xí)移動正

的技術(shù)，掌握正確移動步法。1

手擊高遠(yuǎn)球。重點：轉(zhuǎn)身3、講解示范。

2、發(fā)展學(xué)生上肢力量和全身快、移動到位

42、游戲：移動4、模仿練習(xí)。

協(xié)調(diào)性。

接力賽難點：移動

5、小組合作。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷的品質(zhì)平穩(wěn)

3、素質(zhì)練習(xí)。

和小組合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。6、游戲激勵。

7、反饋評價。

1、掌握正手擊高遠(yuǎn)球的動作1、球性練習(xí)。

技術(shù)，基本能對打練習(xí)。1、對練正手擊重點：球的

2、復(fù)習(xí)移動擊打高

高遠(yuǎn)球?；【€高、落

遠(yuǎn)球。

5-2、發(fā)展學(xué)生上下肢力量和身點準(zhǔn)。

體協(xié)調(diào)性。2、游戲：擊球

-63、小組合作。

接力。難點：動作

3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究的學(xué)習(xí)

迅速、協(xié)調(diào)、4、教師巡回指導(dǎo)。

習(xí)慣和團結(jié)協(xié)作的集體主義3、素質(zhì)練習(xí)。

有力。

精神。5、反饋評價。

1、促進正手擊球能力的提考核檢測。按校本課程1、宣布檢測標(biāo)準(zhǔn)。

7高，檢測學(xué)習(xí)效果。評價標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)

行。2、分組檢查。

2、發(fā)展學(xué)生上下肢力量和身

體協(xié)調(diào)性。3、反饋評價。

3、培養(yǎng)學(xué)生自信心，相互幫

助，相互激勵集體主義精神。

《羽毛球一一正手擊高遠(yuǎn)球》教案

水平三（五年級）第4次課執(zhí)教：陸潤聰

教材

正手后場（并步）移動步法

內(nèi)容

1、在體驗、模仿練中，90%以上的學(xué)生初步掌握正手后場（并步）移動步法，30%以上學(xué)生能結(jié)合

來球形成動力性定形。發(fā)展學(xué)生上下肢力量及下肢靈活性，培養(yǎng)球感。

教學(xué)

2、通過探究式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與團隊合作意識

目標(biāo)

3、通過“對抗發(fā)球機”游戲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、規(guī)則精神，明確其動作在實踐中的應(yīng)用，體驗

運動的快樂。

重點重點：轉(zhuǎn)身快、移動到位1、羽毛球館2、羽毛球若干

場地器材

難點難點：移動平穩(wěn)3、發(fā)球機4臺

課的課堂常規(guī)一一羽毛球體能熱身操一一復(fù)習(xí)與鞏固一一正手后場移動步法教學(xué)一一移動并擊球

流程體驗一一移動擊球競賽一一體能練習(xí)一一體能放松與小結(jié)

課的組織教法和學(xué)練法

時間負(fù)

順序組織形式

荷

內(nèi)容教師活動學(xué)生活動（分）

1、教師考勤，檢查服1、體委整隊，檢查

裝。匯報出勤人數(shù)。

2低

2、師生問好。2、向老師問好。

課堂常規(guī)3、宣布本次課內(nèi)容。3、認(rèn)真聽講，明確

―-

要求。

4、安排見習(xí)生。

4、見習(xí)生隨堂見▲

習(xí)。

態(tài)度認(rèn)真、動作到位

二羽毛球體能積極跟隨教師進行

帶領(lǐng)學(xué)生進行羽毛球

低

熱身。4

體能熱身。

熱身

▲

學(xué)習(xí)正手擊1、用圖片文字導(dǎo)入，1、看圖思考、討論、

高遠(yuǎn)球后場引導(dǎo)學(xué)生對后場移動體會所學(xué)動作：

正手移動步步法的初始體會。（圖\\

請思考：如何由起點\

法二）

移分別動到A、B、C

1、導(dǎo)入2、結(jié)全學(xué)生的體會對三點并完成高遠(yuǎn)球X

\

技術(shù)動作的示范講解擊球動作。

2、講解示\

后場移動（并步）步法

范2、認(rèn)真觀察，細(xì)心

技術(shù)。（圖三）圖（二）

聆聽。

3、組織學(xué)生進行集體分組進行

3、積極練習(xí)，動作

3、集體練練習(xí)，讓學(xué)生初步形成

準(zhǔn)確到位。

習(xí)技術(shù)定型。（圖一）

4、有序、禮讓、合\

4、講解練習(xí)方法與要

作、互助、共同促進。

求，強調(diào)練習(xí)紀(jì)律，組

4、分組練

21高

織學(xué)生進行分組練習(xí)，5、尊守規(guī)則，力爭

—習(xí)圖（三）

做好巡回指導(dǎo)。（圖二）上游。

1）快速轉(zhuǎn)

1）學(xué)生相互合作，一

身練習(xí)

人指揮一人進行快速

2）快速轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身練習(xí)

向并移動練

2）結(jié)合“發(fā)球機”移

習(xí)

動擊定點球練習(xí)。

5、講解競賽辦法、規(guī)

貝h組織學(xué)生進行競

賽。

5、移動接力

賽（在規(guī)定

傳接次數(shù)內(nèi)

先完成者

勝）

V

體能練習(xí)：完整示范動作，講解動認(rèn)真觀察、思考，積

作要領(lǐng),指導(dǎo)學(xué)生進行極動作。

1、弓步交\

練習(xí)。

換跳30*2\、