西關(guān)小學(xué)工作計劃

西關(guān)小學(xué)工作計劃（2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期）為了全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，落實好三維一體的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊；本著以人為本、因材施教的原則，扎實有效地組織開展各項教育教學(xué)活動，力爭在一兩學(xué)期之內(nèi)，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量趕上或超過全市城市學(xué)校的平均水平。在努力抓好教育教學(xué)工作的同時，要想方設(shè)法調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，充分發(fā)揮學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、課任教師、每個學(xué)生及家長的作用。形成教師、學(xué)生、家長共同努力的教育網(wǎng)絡(luò)，是我校教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提高，教學(xué)成績邁向一個新的臺階。加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。1.組織全體課任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和新的教育要求的內(nèi)容。學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容要求，。2.教研組、任課教師、個人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的全部內(nèi)容，貫通小學(xué)各年級教學(xué)內(nèi)容及要求。同年級開展學(xué)習(xí)教材、研究教材、發(fā)現(xiàn)教材特點的活動。不斷提高教師對教學(xué)內(nèi)容編排的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，消除新教材不好教、難度大、問題多、和學(xué)生實際相差較大的顧慮和偏念，從思想上徹底解放，樹立信心，堅定信念。以積極的態(tài)度，科學(xué)的思維方式來吃透把握教材。3.對教材中的問題，引導(dǎo)、提倡教師之間互相討論、爭論，發(fā)表不同的意見和見解?；ハ鄬W(xué)習(xí)，拿他人之長補己之短，達到共同解決問題的目的。二、總結(jié)過去。查找不足，堅定信念，迎難而上。1.過去一年的教學(xué)中我們的成績是好的，大家是團結(jié)的、努力的，教育教學(xué)的成果是客觀的。有好多課任教師抓教學(xué)、進課堂，關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，和家長積極協(xié)調(diào)溝通，抓學(xué)生的方法、措施是值得提倡、交流和學(xué)習(xí)的。2.過去一年我們開展的教育教學(xué)活動是豐富的，內(nèi)容是多樣的，抓教育教學(xué)工作的主流和主攻方向是完全正確的，各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實是基本到位的。3.不足的方面有以下幾點：（1）沒有想方設(shè)法調(diào)動起教師、學(xué)生、家長的積極性，教育教學(xué)沒有形成合力，這是不足的。（2）面對當(dāng)前的教育教學(xué)形式和對手，我們觀望的多，研究的少，思想上持有輕視的態(tài)度?？傉J(rèn)為我們不錯，不會有差距，自滿情緒嚴(yán)重。（3）對學(xué)生的要求有所放松，作業(yè)不能按時完成的情況時有發(fā)生。由于在校時間有限，使大部分同學(xué)作業(yè)一拖再拖，時間一久，造成知識欠缺太多，最終考試成績不佳。（4）學(xué)生知識面拓寬不夠，對教材所設(shè)計的內(nèi)容練習(xí)不到位。學(xué)生對知識理解不夠，對稍有變化的題，部分學(xué)生就出現(xiàn)錯誤。對學(xué)生的基本技能、基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練有所放松。由于以上不足，本學(xué)期我們要振作精神，堅定信心，鼓足勇氣，實抓、巧干，發(fā)揚成績，改進不足。從問題、不足著手，一項一項地、扎扎實實地、及早地從根本上治理教學(xué)，奪取教育教學(xué)的雙豐收。前途是光明的，道路是曲折的，只有團結(jié)一心，上下齊抓共管，形成合力，一定會有令人可喜的成績。三、制定可行計劃和獎勵細(xì)則，激勵教師工作。1.完善修改過去的教師崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。課不少于30節(jié)，教研組長一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，其他教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂研究教學(xué)，教師互相學(xué)習(xí)交流，使各項教育教學(xué)活動更加科學(xué)化、合理化、規(guī)范化，保證教育科研水平的不斷提高和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。5.抓質(zhì)量監(jiān)控。根據(jù)教育部關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神，學(xué)校減少統(tǒng)一考試次數(shù)，但要以競賽激勵的形式在期中期末進行質(zhì)量檢查和分析。以便發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，為今后的教學(xué)評估、教學(xué)管理提供切實可行的科學(xué)依據(jù)。召開畢業(yè)班教師座談會、家長會、學(xué)生會，對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行認(rèn)真的分析、思考，為保證所有學(xué)生全部合格，提出如下措施和辦法：一是分層教學(xué)，分層輔導(dǎo)，好學(xué)生力爭使他們吃飽吃香，長足發(fā)展，中間生讓他們吃出味道來，促使他們向好學(xué)生看齊，差生讓他們想吃愛吃，避免產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不要使他們掉隊。二是重視基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，根據(jù)新的教學(xué)大綱的要求，適當(dāng)降低教學(xué)難度，夯實基礎(chǔ)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。三是強化學(xué)生的能力素質(zhì)的提高，對于部分基礎(chǔ)知識特別扎實的學(xué)生，給他們提出更高的目標(biāo)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。四是各年級每月都要進行一次教學(xué)質(zhì)量評估和反饋，教導(dǎo)處進行總結(jié)指導(dǎo)，及時掌握教學(xué)工作中的得失情況，便于發(fā)現(xiàn)問題，及時進行改正和彌補。五是繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)困生的幫扶工作，通過教師幫、小組幫、同桌幫等形式，深化轉(zhuǎn)差工作。六是積極做好各學(xué)月的教學(xué)檢查、幫助教師找問題，找對策，較好地完成任務(wù)。七是認(rèn)真組織開展好各項教學(xué)、教研活動，以教研促教改，教改促教學(xué)。八是加強教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)（備課、上課、輔導(dǎo)、批閱作業(yè)、質(zhì)量檢測與分析）重過程、重落實、重實效。五、分工明確，團結(jié)協(xié)作，強化責(zé)任，積極組織開展各種有效的教育教學(xué)活動，以活動促教學(xué)。積極開展教育科研活動，以教研促教改，提高教學(xué)質(zhì)量。1.學(xué)校校長，要積極支持管理和指導(dǎo)教育教學(xué)活動。2.教導(dǎo)處要及時了解教學(xué)情況，組織檢查落實好活動的有效開展，并及時做出總結(jié)反饋。3.教研組要大膽組織開展教學(xué)研究和探討活動，以活動促教學(xué)，互幫互學(xué)，發(fā)表不同見解，共同協(xié)商抓好教學(xué)活動、4.辦公室、少先隊要積極配合教導(dǎo)處，做好教師、學(xué)生、家長的思想教育工作，疏通各種關(guān)系，支持教學(xué)工作。5.總務(wù)處要積極配合做好教育教學(xué)的后勤服務(wù)工作，力爭使資源得到充分的利用，最大限度地服務(wù)于和滿足于教學(xué)第一線的需要。同時想方設(shè)法積極籌措資金為教師謀福利，為教學(xué)的獎勵多籌資金，支持教導(dǎo)處的工作，激勵教師工作的積極性。六、增強教研科研的意識，加大教學(xué)研究。1.2012年計劃爭取申報兩項課題（市級、省級各一項）。2.加強教學(xué)研究，將原有的課題抓好落實工作和完成工作。3.加強校本研究，從學(xué)校的實際、學(xué)生的具體年齡結(jié)構(gòu)、家長的文化水平幾家庭的經(jīng)濟條件和環(huán)境情況出發(fā)，制定相關(guān)研究項目展開探討研究，為今后的教育教學(xué)服務(wù)。4.落實教研計劃，促進教研活動的落實。5.增加對教師進行教育教學(xué)研究的考核內(nèi)容和分值，激勵促進教師積極參加教育科研活動，推動我校教育科研活動的開展。6.樹立以教研促教改，以教改促教學(xué)質(zhì)量的觀念，使教育科研為教育教學(xué)服務(wù)。七、加強體育工作，抓好法制教育、環(huán)保教育和心理健康教育。1.積極開展各項體育活動，做到一年兩次運動會的正常舉行。2.上好體育課，抓好體育課活動內(nèi)容的落實。3.每天堅持上好三操，積極推行大課間活動，做到班課間活動有內(nèi)容、有場地、有組織、有檢查。4.積極開展體育達標(biāo)活動，增進學(xué)生體質(zhì)健康。做好每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)、匯總、總結(jié)、分析等工作。5.按時上報各種體育資料，積極參加上級部門組織的各項活動。6.繼續(xù)抓好體育代表隊，積極輸