2 讓我們的家更美好教學(xué)設(shè)計(jì)1小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)同步教學(xué)（部編版）

2讓我們的家更美好教學(xué)設(shè)計(jì)1小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)同步教學(xué)（部編版）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)同步教學(xué)（部編版）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2022年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解家庭的重要性，認(rèn)識(shí)到每個(gè)家庭成員都有責(zé)任和義務(wù)讓家庭更美好。

2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭成員，尊重家庭成員的情感和需要，提高家庭和諧度。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與家庭成員溝通，解決家庭問(wèn)題，形成良好的家庭價(jià)值觀。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.教材P32-33：家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能

2.教材P34-35：家庭和諧的重要性

3.教材P36-37：如何讓家庭更美好

四、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）：通過(guò)圖片展示不同的家庭場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的重要性。

2.學(xué)習(xí)教材內(nèi)容（15分鐘）：學(xué)生自讀教材，老師提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的了解。

3.小組討論（10分鐘）：學(xué)生分小組討論如何讓家庭更美好，分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。

4.總結(jié)與反思（10分鐘）：老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)家庭和諧的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生尊重家庭成員，關(guān)心家庭。

5.課后作業(yè)（5分鐘）：布置一道關(guān)于如何讓家庭更美好的課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步思考和實(shí)踐。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課后收集學(xué)生的課后作業(yè)，評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度和對(duì)家庭價(jià)值觀的理解。

2.通過(guò)課堂表現(xiàn)、小組討論等環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的掌握情況。

六、教學(xué)資源

1.圖片素材：家庭場(chǎng)景圖片

2.教材：小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)（部編版）

七、教學(xué)建議

1.老師在課堂上要注重引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。

2.針對(duì)不同學(xué)生的家庭背景，老師要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。

3.課后鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容付諸實(shí)踐，形成良好的家庭價(jià)值觀。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要集中在培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和社會(huì)責(zé)任感。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家庭成員的情感。其次，通過(guò)小組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)與他人溝通、協(xié)作，共同為家庭更美好出謀劃策。最后，通過(guò)課后作業(yè)的布置，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，提高他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中處理家庭問(wèn)題的能力，形成良好的家庭價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能：學(xué)生需要理解家庭中不同成員之間的關(guān)系，掌握家庭的結(jié)構(gòu)以及家庭在不同階段的功能。

（2）家庭和諧的重要性：學(xué)生要認(rèn)識(shí)到家庭和諧對(duì)家庭成員幸福感的重要性，了解和諧家庭的特點(diǎn)。

（3）如何讓家庭更美好：學(xué)生需要掌握與家庭成員溝通的方法，學(xué)會(huì)解決家庭問(wèn)題，為家庭更美好出謀劃策。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的深入理解：學(xué)生可能對(duì)家庭成員之間的關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)以及家庭功能的理解不夠深入，需要通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析。

（2）家庭和諧的重要性的實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生可能難以理解家庭和諧對(duì)家庭成員幸福感的影響，需要通過(guò)小組討論、案例分析等方式，讓學(xué)生感受和諧家庭的重要性。

（3）解決家庭問(wèn)題的方法與技巧：學(xué)生可能不具備解決家庭問(wèn)題的能力，需要老師通過(guò)實(shí)例講解、角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與家庭成員溝通，解決家庭問(wèn)題。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

（1）講授法：老師在課堂上對(duì)家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行講解，讓學(xué)生掌握基本概念。

（2）案例研究法：老師提供真實(shí)的家庭案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中家庭成員之間的關(guān)系、家庭問(wèn)題等，加深學(xué)生對(duì)家庭和諧重要性的理解。

（3）小組討論法：學(xué)生分小組討論如何讓家庭更美好，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）角色扮演：學(xué)生扮演家庭成員，模擬解決家庭問(wèn)題，提高溝通能力，增進(jìn)對(duì)家庭和諧的認(rèn)識(shí)。

（2）小組競(jìng)賽：設(shè)置有關(guān)家庭知識(shí)的小組競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。

3.教學(xué)媒體使用：

（1）圖片：展示不同家庭場(chǎng)景的圖片，幫助學(xué)生直觀地理解家庭的重要性。

（2）視頻：播放有關(guān)家庭和諧的短視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受家庭和諧對(duì)幸福的影響。

（3）投影儀：用于展示教材內(nèi)容、案例分析等，提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備：

提前準(zhǔn)備相關(guān)家庭場(chǎng)景的圖片、視頻以及案例材料，確保教學(xué)過(guò)程中能夠順利展示并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。

課堂導(dǎo)入（5分鐘）：

"同學(xué)們，我們的家庭是我們生活中最重要的組成部分。每個(gè)家庭都有自己的關(guān)系、結(jié)構(gòu)和功能，而這些因素又影響著我們的情感和行為。今天，我們將一起探討如何讓我們的家更美好。"

第一環(huán)節(jié)：家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能（10分鐘）

"請(qǐng)大家翻開(kāi)教材，閱讀第32-33頁(yè)的內(nèi)容，了解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)和功能。閱讀后，請(qǐng)大家分享一下你對(duì)家庭關(guān)系的理解。"

引導(dǎo)學(xué)生分享對(duì)家庭關(guān)系的理解，并對(duì)學(xué)生的回答給予肯定和指導(dǎo)。

"很好，大家提到了親情、愛(ài)情等多種關(guān)系。那么，家庭結(jié)構(gòu)又是怎樣的呢？請(qǐng)大家小組討論，總結(jié)一下不同家庭結(jié)構(gòu)的特征。"

學(xué)生進(jìn)行小組討論，總結(jié)不同家庭結(jié)構(gòu)的特征，并分享討論結(jié)果。

"非常好，大家提到了單親家庭、核心家庭等不同的結(jié)構(gòu)。那么，家庭的功能又有哪些呢？請(qǐng)大家閱讀教材第33頁(yè)，并結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，思考家庭的功能。"

學(xué)生閱讀教材，并結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)思考家庭的功能，分享自己的觀點(diǎn)。

第二環(huán)節(jié)：家庭和諧的重要性（10分鐘）

"請(qǐng)大家翻開(kāi)教材，閱讀第34-35頁(yè)的內(nèi)容，了解家庭和諧的重要性。閱讀后，請(qǐng)大家分享一下你對(duì)家庭和諧的理解。"

引導(dǎo)學(xué)生分享對(duì)家庭和諧的理解，并對(duì)學(xué)生的回答給予肯定和指導(dǎo)。

"很好，大家提到了家庭成員之間的互相理解、支持和尊重。那么，如何判斷一個(gè)家庭是否和諧呢？請(qǐng)大家小組討論，總結(jié)一下和諧家庭的特征。"

學(xué)生進(jìn)行小組討論，總結(jié)和諧家庭的特征，并分享討論結(jié)果。

"非常好，大家提到了家庭成員之間的溝通、合作和共同價(jià)值觀等特征。那么，我們?nèi)绾螢榧彝サ暮椭C做出貢獻(xiàn)呢？請(qǐng)大家思考并分享自己的看法。"

學(xué)生思考并分享自己為家庭和諧做出貢獻(xiàn)的看法。

第三環(huán)節(jié)：如何讓家庭更美好（10分鐘）

"請(qǐng)大家翻開(kāi)教材，閱讀第36-37頁(yè)的內(nèi)容，了解如何讓家庭更美好。閱讀后，請(qǐng)大家分享一下你對(duì)如何讓家庭更美好的理解。"

引導(dǎo)學(xué)生分享對(duì)如何讓家庭更美好的理解，并對(duì)學(xué)生的回答給予肯定和指導(dǎo)。

"很好，大家提到了與家庭成員溝通、解決家庭問(wèn)題等方面。那么，我們?nèi)绾闻c家庭成員有效溝通呢？請(qǐng)大家小組討論，總結(jié)一下與家庭成員有效溝通的方法。"

學(xué)生進(jìn)行小組討論，總結(jié)與家庭成員有效溝通的方法，并分享討論結(jié)果。

"非常好，大家提到了傾聽(tīng)、理解、表達(dá)等溝通方法。那么，我們?nèi)绾谓鉀Q家庭問(wèn)題呢？請(qǐng)大家思考并分享自己的看法。"

學(xué)生思考并分享自己解決家庭問(wèn)題的看法。

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)與反思（5分鐘）

"通過(guò)今天的課堂學(xué)習(xí)，我們了解了家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，認(rèn)識(shí)到家庭和諧的重要性，并學(xué)習(xí)了如何讓家庭更美好。請(qǐng)大家回顧一下今天的課堂內(nèi)容，分享一下你的收獲和感悟。"

引導(dǎo)學(xué)生回顧課堂內(nèi)容，分享收獲和感悟。

"很好，大家都提到了對(duì)家庭的重要性的認(rèn)識(shí)，以及如何為家庭和諧做出貢獻(xiàn)。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓我們的家庭更加美好。"

布置課后作業(yè)（5分鐘）：

"請(qǐng)大家課后思考一下，如何在日常生活中與家庭成員有效溝通，解決家庭問(wèn)題。下節(jié)課我們將分享彼此的經(jīng)歷和心得。"

結(jié)束課堂：

"今天的課程就到這里，希望大家能夠通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，更加珍惜和關(guān)愛(ài)我們的家庭。下節(jié)課再見(jiàn)！"學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能：學(xué)生能夠明確家庭成員之間的關(guān)系，掌握家庭的結(jié)構(gòu)以及家庭在不同階段的功能，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。

2.認(rèn)識(shí)到家庭和諧的重要性：學(xué)生將能夠理解家庭和諧對(duì)家庭成員幸福感的影響，了解和諧家庭的特點(diǎn)，并意識(shí)到自己對(duì)于家庭和諧的作用。

3.學(xué)會(huì)與家庭成員溝通：學(xué)生將能夠掌握與家庭成員溝通的方法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和支持他人，提高溝通能力，增進(jìn)家庭成員之間的理解與信任。

4.解決家庭問(wèn)題：學(xué)生將能夠通過(guò)有效的溝通和合作，學(xué)會(huì)解決家庭問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和思維方式。

5.形成良好的家庭價(jià)值觀：學(xué)生將能夠理解并實(shí)踐家庭和諧的重要性，形成良好的家庭價(jià)值觀，積極為家庭的美好出謀劃策。教學(xué)反思今天教授的道德與法治課程，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。在課堂上，學(xué)生們積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出了對(duì)家庭關(guān)系的理解和對(duì)家庭和諧的關(guān)注。

我意識(shí)到，通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們對(duì)家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能有了更深入的理解。他們能夠明確家庭成員之間的關(guān)系，掌握家庭的結(jié)構(gòu)以及家庭在不同階段的功能。這為他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更好地處理家庭關(guān)系，解決家庭問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí)，學(xué)生們也認(rèn)識(shí)到了家庭和諧的重要性。他們了解到家庭和諧對(duì)家庭成員幸福感的影響，了解到和諧家庭的特點(diǎn)，并意識(shí)到自己對(duì)于家庭和諧的作用。這使得他們?cè)谌粘Ｉ钪懈雨P(guān)注家庭的和諧，努力為家庭的美好出謀劃策。

此外，學(xué)生們?cè)谡n堂上也學(xué)會(huì)了與家庭成員溝通的方法。他們掌握了傾聽(tīng)、理解和支持他人的溝通技巧，提高了溝通能力，增進(jìn)了家庭成員之間的理解與信任。這對(duì)于他們建立良好的家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧具有重要意義。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在討論如何讓家庭更美好的環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)自己的家庭成員存在一些誤解和偏見(jiàn)。針對(duì)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在下一節(jié)課中，引入更多真實(shí)的家庭案例，讓學(xué)生通過(guò)案例分析，更加深入地理解家庭成員之間的相處之道。板書(shū)設(shè)計(jì)1.家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能

-家庭關(guān)系：親情、愛(ài)情等

-家庭結(jié)構(gòu)：核心家庭、單親家庭等

-家庭功能：情感支持、教育等

2.家庭和諧的重要性

-家庭成員之間的互相理解、支持和尊重

-和諧家庭的特征：溝通、合作、共同價(jià)值觀

3.如何讓家庭更美好

-與家庭成員有效溝通：傾聽(tīng)、理解、表達(dá)

-解決家庭問(wèn)題：合作、協(xié)商、解決問(wèn)題

二、板書(shū)設(shè)計(jì)藝術(shù)性與趣味性

1.使用圖片：插入家庭成員的圖片，讓學(xué)生直觀地理解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能。

2.使用顏色：用不同顏色的粉筆標(biāo)注家庭關(guān)系的不同類型，增加板書(shū)的視覺(jué)效果。

3.設(shè)計(jì)圖表：制作家庭結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生清晰地了解不同家庭結(jié)構(gòu)的特征。

4.創(chuàng)造趣味：通過(guò)提問(wèn)、小組競(jìng)賽等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使板書(shū)設(shè)計(jì)更具互動(dòng)性和趣味性。課堂1.通過(guò)提問(wèn)：在課堂上，我通過(guò)提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的理解程度。我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題，但對(duì)于家庭功能的認(rèn)識(shí)還有待提高。針對(duì)這一問(wèn)題，我將在下一節(jié)課中加強(qiáng)對(duì)此部分內(nèi)容的講解和練習(xí)。

2.觀察：在小組討論環(huán)節(jié)，我觀察到學(xué)生們積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這表明他們對(duì)家庭和諧的重要性有了一定的認(rèn)識(shí)，并愿意為家庭的美好出謀劃策。

3.測(cè)試：在課程的最后，我設(shè)計(jì)了一份關(guān)于如何讓家庭更美好的小測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠回答正確，但仍有部分學(xué)生在如何解決家庭問(wèn)題上存在困難。針對(duì)這一問(wèn)題，我將在課后給予個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高解決家庭問(wèn)題的能力。

作業(yè)評(píng)價(jià)：

1.對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)：在布置的關(guān)于如何讓家庭更美好的課后作業(yè)中，我認(rèn)真批改了每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，并給出了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容充實(shí)，能夠結(jié)合自己的生活實(shí)際，提出具體的建議和措施。

2.及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：在點(diǎn)評(píng)作業(yè)時(shí)，我強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。對(duì)于作業(yè)中存在的問(wèn)題，我及時(shí)給予了修改意見(jiàn)，并鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)努力。

3.鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：在評(píng)價(jià)作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)家庭關(guān)系的理解有所提高，但對(duì)家庭功能的認(rèn)識(shí)仍需加強(qiáng)。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后通過(guò)閱讀相關(guān)資料、與家人交流等方式，進(jìn)一步提高對(duì)家庭功能的認(rèn)識(shí)，為家庭的和諧作出貢獻(xiàn)。典型例題講解例題1：請(qǐng)簡(jiǎn)述家庭的功能。

答案：家庭的功能包括情感支持、教育、經(jīng)濟(jì)合作等。

例題2：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何與家庭成員進(jìn)行有效溝通。

答案：與家庭成員進(jìn)行有效溝通的方法有傾聽(tīng)、理解、表達(dá)等。例如，在家庭討論中，可以耐心傾聽(tīng)家人的想法和需求，理解他們的感受，并以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

例題3：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何解決家庭問(wèn)題。

答案：解決家庭問(wèn)題的方法有合作、協(xié)商、尋求專業(yè)幫助等。例如，當(dāng)家庭成員之間出現(xiàn)分歧時(shí)，可以采取合作和協(xié)商的方式，共同尋找解決問(wèn)題的方