2024年湖州市德清縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024年湖州市德清縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）2．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算．857+476＝304﹣195＝3．仔細(xì)算一算。768－（336＋179）（247－158）×5105×6－256二、我會(huì)判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）5．左圖是五邊形，每條邊都相等，它有三條對稱軸．（_____）6．63是7的9倍，列式為63÷9＝7。（________）7．讀作：五分之一。（________）8．圍成長方形的所有邊長總和叫做這個(gè)長方形的周長。_____三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．如果三（1）班35號(hào)女生的編碼為31352，那么三（5）班28號(hào)男生的編碼是（）。（女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1）A．35281 B．28351 C．1352810．下面的字母中，都是軸對稱圖形的是（）。A．ZA B．KM C．CG D．YS11．下圖，比較圖形甲和圖形乙的周長，（）。A．甲的周長長 B．乙的周長長 C．一樣長 D．無法確定12．在一張邊長12厘米的正方形中，剪去一個(gè)長6厘米，寬4厘米的長方形，小蘭想到4種剪法，這4種剪法中，剩下部分周長最長的是（）。A． B． C． D．13．下面圖形中，是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．四、快樂填空。14．把下面的表格補(bǔ)充完整。商品名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)故事大王（____）元5本60元水彩筆8元（____）盒96元書包52元3個(gè)（____）元15．108×9的積是（________），25×4的積末尾有（________）個(gè)0。16．下面4幅圖分別是機(jī)靈狗站在哪個(gè)位置看到的？在（）里標(biāo)出序號(hào)。（__________）（__________）（__________）（__________）17．某校歡樂大課間9：40開始，到10：10結(jié)束，持續(xù)了（____）分鐘。18．6個(gè)7也就是（______）的（______）倍；6的7倍是（______）；一個(gè)數(shù)的5倍是40，這個(gè)數(shù)是（______）。19．鐘面上，秒針走一大格的時(shí)間是（______）秒，走一圈的時(shí)間是（______）分。20．一列火車應(yīng)上午8：45到站，實(shí)際上午9：00才到，晚點(diǎn)了（________）分鐘。21．3的7倍是（________），列式是（________）。22．3個(gè)加上1個(gè)，得（______）個(gè)，就是（______）。23．把一個(gè)西瓜平均分成10分，小紅分得其中的1份，她分到了這個(gè)西瓜的_____；小虎分到了其中的3份，他分到了這個(gè)西瓜的_____．五、作圖題。24．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）25．連一連。26．連線．六、解決問題27．商店里有紅氣球685個(gè)，黃氣球156個(gè)。紅氣球和黃氣球一共有多少個(gè)？紅氣球比黃氣球多多少個(gè)？28．下面小正方形的邊長是1厘米。（1）畫一個(gè)邊長是4厘米的正方形，并求出它的周長。（2）畫一個(gè)長5厘米，寬2厘米的長方形，并求出它的周長。（3）給其中一個(gè)圖形的涂上顏色。29．用一根彩帶捆扎禮品盒。捆一個(gè)禮品盒用去40厘米，捆5個(gè)同樣的禮品盒后還剩300厘米，這根彩帶原來長多少米？30．一塊長方形花圃，長8米、寬6米．它的一邊靠墻，其余3邊圍上籬笆，籬笆至少要多少米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、60；28；24040；0；3021；1000；40【詳解】略2、1333109【詳解】857+476＝1333驗(yàn)算：304﹣195＝109驗(yàn)算：3、253；445；374【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可解答。【詳解】768－（336＋179）＝768－515＝253（247－158）×5＝89×5＝445105×6－256＝630－256＝374二、我會(huì)判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】根據(jù)題意可知，16是4的幾倍用除法計(jì)算，8的2倍用乘法計(jì)算；據(jù)此解答?！驹斀狻?6÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解答，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答。5、×【詳解】略6、×【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法列式計(jì)算即可?！驹斀狻壳?3是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式為63÷9＝7，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握整數(shù)除法的意義是解決問題的關(guān)鍵。7、√【分析】讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分母，再讀分子；例如：讀作：三分之二；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，讀作：五分之一，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的讀寫知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。8、√【詳解】依據(jù)平面圖形的周長的意義，即圍成平面圖形的所有線段的和，就是這個(gè)圖形的周長，所以圍成長方形的所有邊長總和叫做這個(gè)長方形的周長。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】三（1）班35號(hào)女生的編碼為31352，三年級(jí)用數(shù)字表示為“3”，（1）班表示為1，所以“31352”中的前兩個(gè)數(shù)字分別代表年級(jí)和班級(jí)；中間35這兩個(gè)數(shù)字代表女生在班級(jí)里的編號(hào)；且女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1，所以“31352”中的最后一個(gè)數(shù)字代表性別，三（5）班28號(hào)男生的編碼可以根據(jù)上述方法推出?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：三（5）班28號(hào)男生是三年級(jí)，所以第一個(gè)數(shù)字是“3”，（5）班表示為“5”，所以第二個(gè)數(shù)字為“5”，中間的兩個(gè)數(shù)字是這個(gè)男生在班里的編號(hào)為“28”，最后一個(gè)數(shù)字代表性別，女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1，所以這個(gè)男生的編碼的最后一個(gè)數(shù)字是“1”，綜上所述，這個(gè)三（5）班28號(hào)男生的編碼是“35281”。故而選A?！军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)學(xué)編碼的問題，根據(jù)題意進(jìn)行推斷解答。10、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知：字母Z、G、S不是軸對稱圖形；字母A、K、M、C、Y是軸對稱圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。11、C【分析】觀察圖形可知，甲和乙的周長都等于這個(gè)長方形的一條長與寬的和與中間的曲折線的長度之和，所以可得，這兩個(gè)圖形的周長一樣長，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻繐?jù)分析得出：下圖，比較圖形甲和圖形乙的周長，一樣長。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查了周長的定義及長方形的特征，注意中間的雖然是曲線，但計(jì)算周長時(shí)也要算入。12、D【詳解】略13、A【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可解答。【詳解】由分析可知：是軸對稱圖形；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運(yùn)用定義來判斷軸對稱圖形。四、快樂填空。14、1212156【詳解】略15、9722【詳解】略16、②④①③【分析】從不同的方向觀察物體時(shí)，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也不相同；位置①看到玩具的右手邊；位置②看到玩具的后背；位置③看不到玩具；位置④看到的是玩具的正面，據(jù)此得解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，答案是②；④；①；③。【點(diǎn)睛】本題考查的是不同的方向觀察物體，注意方向不同，觀察到的位置不同。17、30【分析】歡樂大課間結(jié)束時(shí)間減歡樂大課間開始時(shí)間，就是歡樂大課間持續(xù)的時(shí)間。【詳解】10時(shí)10分－9時(shí)40分＝30分鐘某校歡樂大課間9：40開始，到10：10結(jié)束，持續(xù)了（30）分鐘。【點(diǎn)睛】經(jīng)過時(shí)間計(jì)算公式：經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間—開始時(shí)間。18、76428【分析】6個(gè)7用乘法表示是7×6，表示7的6倍；6的7倍，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法6×7＝42；一個(gè)數(shù)的5倍是40，這個(gè)數(shù)是40÷5＝8?！驹斀狻?個(gè)7也就是（7）的（6）倍；6的7倍是（42）；一個(gè)數(shù)的5倍是40，這個(gè)數(shù)是（8）。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上幾；已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法。19、51【分析】在鐘面上，一周分成12個(gè)大格，一個(gè)大格又分成了5個(gè)小格，秒針走過一小格是1秒，分針走過1小格是1分，時(shí)針走過一個(gè)大格是1小時(shí)；時(shí)、分、秒相鄰的進(jìn)率都是60，即1分＝60秒，分針走1小格，秒針走一圈；時(shí)針走1大格，分針走1圈，是60分；據(jù)此解答?！驹斀狻棵脶樧咭恍「袷?秒，一大格是5小格，所以走了5秒；秒針走一圈走了60個(gè)小格，也就是60秒，1分＝60秒，所以是1分?！军c(diǎn)睛】本題考查鐘面的認(rèn)識(shí)以及時(shí)、分、秒的單位換算。20、15【分析】經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?：00－8：45＝15分鐘【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。21、21【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，求3的7倍是多少，讓3×7即可解答?！驹斀狻?×7＝21，3的7倍是21?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。22、4【分析】根據(jù)乘法的意義，3個(gè)就是3×，1個(gè)就是1×，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?×＋1×＝（3＋1）×＝4×＝【點(diǎn)睛】明確求幾個(gè)相同數(shù)的和用乘法是解題的關(guān)鍵。23、【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)；24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法：加上時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。26、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．六、解決問題27、841個(gè)；529個(gè)【分析】紅氣球個(gè)數(shù)＋黃氣球個(gè)數(shù)＝兩種氣球個(gè)數(shù)之和；紅氣球個(gè)數(shù)－黃氣球個(gè)數(shù)＝紅氣球比黃氣球多的個(gè)數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】685＋156＝841（個(gè)）685－156＝529（個(gè)）答：紅氣球和黃氣球一共有841個(gè)，紅氣球比黃氣球多529個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了三位數(shù)的進(jìn)位加和退位減，掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵。28、（1）畫圖見詳解；16厘米；（2）畫圖見詳解；14厘米；（3）畫圖見詳解；【分析】先根據(jù)題目要求畫出正方形和長方形，然后根據(jù)正方形、長方形的周長公式分別計(jì)算出正方形、長方形的周長，再把長方形的一半涂色即可解答?！驹斀狻浚?）4×4＝16（厘米）

答：正方形的周長為16厘米。（2）（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）答：長方形的周長為14厘米。（3）把長方形的一半涂色。（1）（2）（3）作圖如下：

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、長方形、正方形周長公式的掌握以及學(xué)生的作圖能力。29、5米【分析】根據(jù)題意可知，用捆一個(gè)禮品盒用彩帶長度乘5，求出用去彩帶長度。再加上還剩下彩帶長度，即可求出原來彩帶總