上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.壯美河山：讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。

大美中國，河山壯麗。被譽(yù)為天下①qí

guān的錢塘江大潮，險(xiǎn)峻陡峭得令人②fāchàn的黃山天都峰。月光照亮下的點(diǎn)蒼山下③chéng

shú的稻田……讓人難以④wàng

huái！

（1）（2）（3）（4）2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，歸類積累詞語，按情境用詞語。

（1）碰釘子_________

_________

我想媽媽給我買多功能文具盒，被拒絕，這就是_________

（2）志存高遠(yuǎn)_________

_________

少年周恩來為中華之崛起而讀書，這就是_________2）.學(xué)習(xí)多音字時(shí)，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。扎（）zhā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營。③鉆：～猛子（游泳時(shí)頭朝下鉆人水中）。扎（）zā

①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒（1）在“過年扎燈籠，是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣?！币痪渲?，“扎”字的意思是_______，讀音是_____。

（2）在“雙休日，我就一頭扎進(jìn)書店津津有味地看書?！币痪渲?，“扎”字的意思是_______，讀音是______。3）.把成語補(bǔ)充完整，并按要求將相對(duì)應(yīng)的詞語序號(hào)填入句子中。

①臨危(

)

②(

)不茍

③鐵杵(

)

④(

)為力

（1）屠呦呦不但對(duì)工作(

)，而且還有創(chuàng)新精神。

（2）他的決心和毅力終于讓他(

)，使他完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。4）.我會(huì)按要求填空。

（1）女娃游于東海，_________，故為精衛(wèi)。（《精衛(wèi)填?！罚?/p>

（2）____________，此必苦李。（《王戎不取道旁李》）

（3）當(dāng)我去錢塘江觀潮時(shí)，“那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來?！保ā队^潮》）

（4）詩人借“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”表達(dá)他內(nèi)心的孤獨(dú)。

（5）答應(yīng)別人的事一定要做到，正所謂“_________，駟馬難追?！?/p>

（6）《出塞》中詩人用“____________，不教胡馬度陰山?！眮硎惆l(fā)對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)詩人的愛國之情。

（7）我們要虛心向他人請(qǐng)教，正如《尚書》所說：“好問則裕，_________?！?/p>

（8）“千門萬戶曈曈日，____________?！睂懗隽顺跎奶栒找Ъ胰f戶，大家都忙著辭舊迎新。5）.給“然”字組詞并把詞語填在相應(yīng)的句子中。

（1）這么重的擔(dān)子，他(

)挑著走了二十多公里路。

（2）這件事太(

)，我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。

（3）天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天下午有雨，下午(

)下起了雨。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．讀童話時(shí)，我們不僅能感要到童話奇妙的想象，還能體會(huì)到人物真善美的形象。B．《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，這兩篇文章在表達(dá)方式上完全相同，沒有區(qū)別。C．閱讀科普作品時(shí)，我們會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語。這時(shí)，可以通過聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教別人等方法去試著理解。D．“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。2）.下列各組詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（

)A．脾氣

分辨

臉頰

囊螢夜讀B．規(guī)距

艱巨

秩序

一絲不茍C．凌晨

懲罰

蹤跡

井然有序D．預(yù)備

隱形

拂拭

彬彬有禮3）.下列加點(diǎn)字詞讀音、解釋不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．最喜小兒亡賴（wúlài，頑皮、淘氣）B．太白感其意，還卒業(yè)（zú，終于，到底）C．只留清氣滿乾坤（qiánkūn，天地間）D．單于夜遁逃（chányú，泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。（縮句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

雷達(dá)的天線

蝙蝠的耳朵

雷達(dá)發(fā)出的無線電波

就像是

蝙蝠的嘴

雷達(dá)的熒光屏

蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波2）.經(jīng)典誦讀連線。

天街小雨潤如酥

唯見長江天際流

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

不破樓蘭終不還

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

草色遙看近卻無

我勸天公重抖擻

不拘一格降人才6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序重排以下句子，并填空。

①穿過田徑場(chǎng)，你會(huì)看到一個(gè)設(shè)計(jì)精巧的藝術(shù)長廊。

②文化石的正后方，是一個(gè)寬闊的田徑場(chǎng)。

③如果看累了書，你可以到圖書館后面的小花園走走。

④走進(jìn)大門，就能看見學(xué)校中庭的文化石。

⑤長廊的盡頭，是我們學(xué)校的圖書館。

以上句子重新排序應(yīng)該是__________，這是按_____的順序來寫的。2）.讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀完《我的同學(xué)科列帝》，我覺得科列帝是一個(gè)自私狹隘的人。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？1．解釋詞中加點(diǎn)的字

（1）諳：______。

（2）勝：_________

2．這首詞的作者是_____代詩人________，我們還學(xué)過這位詩人寫的___________，其中“_______，________”這兩句給人留下了深刻的印象。

3．這首詞的最后一句使用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

_________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：愛，讓我

提示：先把題目補(bǔ)充完整，可以在橫線上填上“感到溫暖”“變得堅(jiān)強(qiáng)”“快樂成長”……

想一想：是父母的疼愛、照顧，還是老師的關(guān)心、幫助，或者是小伙伴的友情讓你難以忘記？選擇其中印象深刻的一件事情寫下來。

要求：

1．題目自擬；

2．語句通順，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感：

3．書寫整潔，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于450字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.瘋長的菜??老菜園子啊，你可真能慣孩子！

??土豆秘像母雞一樣蹲著，

??往土里下蛋，

??慈得滿臉長滿小紫花。

??扁豆敞著懷，

??領(lǐng)一群孩子到處跑，

??你搭起架子還讓她成串生。

??黃瓜腰里別著狼牙棒，

??占別人的地盤，

??像個(gè)找茬的壞蛋。

??老菜園子呀，

??你裝聾作啞看不見么？

??你故意讓這幫愣頭青使勁長啊，

??你認(rèn)為，

??那些能溝氣的小家伙，

??長大都會(huì)錯(cuò)不了。

(1)“老菜園子啊，你可真能慣孩子！”他慣的孩子有_______、_______、_______。

(2)詩歌往往蘊(yùn)含著豐富的想象，語言表達(dá)也很獨(dú)特。比如：詩中寫“黃瓜腰里別著狼牙棒，占別人的地盤”實(shí)際上指的是黃瓜肆意生長，長得很旺盛。那么詩中寫“土豆秧像母雞一樣蹲著，往土里下蛋”的意思是_______。

(3)詩歌飽含著情感。這首詩表達(dá)情感的方法很特別，詩人將園子里的菜說成“壞蛋”“愣頭青”，其實(shí)是表達(dá)了_____。我們學(xué)過的《_______》一文也運(yùn)用了這種方法。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。

牢固

堅(jiān)固

凝固

固然

（1）這是一座()的石橋，幾百年了都沒有毀壞。

（2）成績(jī)()重要，身體健康也不可忽視。