山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.番fān

【部首】采

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】字形原作“采”（不是“采”），像一只野獸的腳掌。由于獸類(lèi)常把腳印留在田地里，所以后來(lái)加了“田”旁?！墩f(shuō)文》：“獸足謂之番。”再后“番”多用于他義，于是又造“蹯”字。

【常見(jiàn)詞組】三番五次

【課文原句】它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

如詩(shī)的童年，如歌的歲月。你瞧，童年的歌聲就這樣在我們口中yínchàng(

)；童年是一串青pútao(

)，享受陽(yáng)光的照耀、yǔlù(

)的zīrùn(

)，期待著一天天變紅；童年是一本日記本，記錄著wúkěnàihé(

)的失落，也寫(xiě)下過(guò)chóngzhěngqígǔ(

)的自信。酸甜苦辣的味道讓人nányǐwànghuái(

)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）女娃游于______，____________，故為_(kāi)______，常__________________，以____________。

（2）《嫦娥》是________（朝代）詩(shī)人__________的作品。全詩(shī)為_(kāi)______________，

_______________。________________，___________________。

（3）本單元的課文都是________故事,其中中國(guó)的故事有《_____________》《_____________》。從中，我認(rèn)識(shí)了_____________的盤(pán)古、____________的精衛(wèi)、______________的普羅米修斯、__________的女?huà)z。其中，我最喜歡_____________，因?yàn)開(kāi)_________________________3）.看拼音，寫(xiě)漢字。

pángdà()

xiùjué()

yáchǐ()

fālèng()

shènqū()4）.比一比，再組詞。

辯(

)

博(

)

軀(

)

掩(

)

辮(

)

搏(

)

嘔(

)

淹(

)5）.請(qǐng)默寫(xiě)古詩(shī)句、名言。

（1）勤學(xué)好問(wèn)才能取得進(jìn)步?！癬___________，_________？”唐代韓愈的名句告誡我們沒(méi)有哪一個(gè)人是生下來(lái)就懂得知識(shí)和道理的，誰(shuí)都有疑惑的時(shí)候?！渡袝?shū)》中也說(shuō)“好問(wèn)則裕，_________?！睗h代王充也說(shuō)“_________，_________，_________?！本退阍俾斆鞯娜?，不學(xué)習(xí)也是不行的，不請(qǐng)教也不會(huì)變得有智慧。

（2）秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。諺語(yǔ)“________，________”告訴我們?nèi)绻奶斓挠晁?，秋天的霜期就?huì)提前。俗語(yǔ)“________，________”規(guī)勸大家秋天來(lái)了，就用不著扇子了。白居易的詩(shī)句“____________，____________”也告訴我們九月初三這個(gè)夜晚多么可愛(ài)啊，岸邊草莖樹(shù)葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。

（3）中國(guó)自古多豪杰。宋代詞人李清照發(fā)出感慨“__________，__________”，讓我們體會(huì)到她活著要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄的豪邁氣概?！冻鋈分械脑?shī)句“____________，____________”，讓王昌齡發(fā)出李廣要是還在該多好的渴望?！稕鲋菰~》中的詩(shī)句“____________，____________？”更是表達(dá)了戰(zhàn)士們視死如歸的悲壯。英雄們的氣概更是像梅花一樣受到稱(chēng)贊。《雪梅》中的詩(shī)句“____________，____________”說(shuō)梅雪爭(zhēng)春受到文人墨客的評(píng)議。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．梅雪爭(zhēng)春未肯降（服輸）B．炎帝之少女（年輕的女子）C．不教胡馬度陰山（越過(guò)）D．取之，信然（的確如此）2）.成語(yǔ)填空，順序正確的一項(xiàng)是（

）

鳩占鵲（

）

引蛇出（

）

龍?zhí)痘ⅲ?/p>

）

禍及（

）魚(yú)A．巢

洞

穴

池B．窩

穴

洞

池C．池

穴

洞

窩D．巢

窩

洞

池3）.下面詞語(yǔ)中與帶點(diǎn)詞的意思最接近的是（）

黃繼光堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”A．堅(jiān)強(qiáng)B．堅(jiān)決C．堅(jiān)持D．堅(jiān)固4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．當(dāng)讀到詞語(yǔ)“竊竊私語(yǔ)”，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：_________________。

2．漫步在校園中，不時(shí)能看到________________，聽(tīng)到_______________，聞到__________________。（補(bǔ)充句子）

3．照樣子，寫(xiě)句子。

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。

那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

太陽(yáng)出來(lái)了，小橋、湖面、遠(yuǎn)山都變成了金色的。

___________________________________________

4．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

①(

)一根極細(xì)的電線，蝙蝠(

)能靈巧的避開(kāi)。

②星光在我們的肉眼里(

)微小，(

)它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。

5．修改病句。

①淅川的九月是個(gè)美麗的地方。

______________________________

②《花牛歌》的作者是徐志摩寫(xiě)的。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將古詩(shī)、自然段、詞語(yǔ)連線。

八月濤聲吼地來(lái)

第4自然段

浩浩蕩蕩

頭高數(shù)丈觸山回

第5自然段

風(fēng)平浪靜

須臾卻入海門(mén)去

第3自然段

悶雷滾動(dòng)2）.連一連，再?gòu)淖钭筮呉粰谥腥芜x兩個(gè)詞語(yǔ)分別造句。

領(lǐng)頭羊

不會(huì)游泳的人

紙老虎

做事走在最前面的那個(gè)人或者組織

鐵公雞

外表強(qiáng)大而實(shí)際空虛無(wú)力的人

老黃牛

善于偽裝的人，或立場(chǎng)不穩(wěn)、見(jiàn)風(fēng)使舵的人

旱鴨子

毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和的人

應(yīng)聲蟲(chóng)

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人

變色龍

一毛不拔、非常小氣的人

選詞：____________

造句：_______________________

選詞：____________

造句：___________________________6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排排隊(duì)（將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）。

________原來(lái)，快下班時(shí)，辦公室的電話鈴響了，一個(gè)工人的孩子得了急病，馬上要送到醫(yī)院，請(qǐng)廠里設(shè)法借一輛車(chē)。

________爸爸邊脫雨衣邊說(shuō)：“送一個(gè)工人的孩子上醫(yī)院。”

________爸爸找來(lái)司機(jī)，自己也隨車(chē)幫著把孩子送到醫(yī)院……

________門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，是爸爸帶著風(fēng)聲雨水回來(lái)了。

________媽媽臉上立即露出笑意，她驚奇地問(wèn)：“怎么啦？可把我急壞了?！?）.整理排列錯(cuò)亂的句子，將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

()有個(gè)老人看見(jiàn)了，說(shuō)：“小伙子，梨可不能多吃。這東西對(duì)牙齒雖有好處，可是吃多了會(huì)傷脾?！?/p>

()青年人想了想，說(shuō)：“那好辦。我吃梨就光用牙齒嚼，不咽到肚子里。那棗么，我就整個(gè)吞下去，不用牙齒嚼它。”

()有個(gè)青年人買(mǎi)了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。

()老人說(shuō)：“棗倒是補(bǔ)脾的，可惜傷牙齒，也不能多吃?！?/p>

()青年人問(wèn)：“那么棗呢？”7、判斷題（每題5分共1題）1）.金鈴考初中那天，她很有信心，雖然孫奶奶因?yàn)橥饶_不便沒(méi)有來(lái)看她。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。鹿

柴空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1．詩(shī)句中“聞”的意思是（

）。A．消息B．聽(tīng)C．用鼻子聞2．這首詩(shī)的作者是（

）。A．李白B．杜甫C．王維9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

觀察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家務(wù)的過(guò)程，用一段話把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，注意用上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)把事情過(guò)程寫(xiě)清楚、事情場(chǎng)景寫(xiě)清楚的方法。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.【材料一】我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。先出來(lái)的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。1．“我”仔細(xì)觀察了______________________________。

2．“我”看清楚了經(jīng)過(guò)：

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

綺麗（qí

qǐ）

乒乓（pīng

pīn）

咸味（xián

hán）

成功率（lǜ

shuài）

荷葉（hé

hè）

單于（dān

chán）2）.下面各小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)把它選出來(lái)。

（