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2022年湖南岳陽(yáng)中考滿分作文【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇文章。題目一
知音,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)解釋為“真正了解自己的人”。作家丁立梅送知音一朵云,你會(huì)給你的知音送什么呢?送的禮物又蘊(yùn)含著你怎樣的志趣呢?請(qǐng)以“送你
”(把題目補(bǔ)充完整)為題,或自擬題目,以“分享,或勸慰,或感謝,或道歉,或鼓勵(lì)……”為寫作目的,寫一篇文章。要求:①明確寫作目的;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征明顯;③不少于600字;④不得抄襲,不得套作,不得泄露個(gè)人信息。送你一汪清泉“三人行,必有我?guī)?!”是你?duì)我最高的肯定,在劃破蒼穹的白晝里,你彎著眉眼笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你送我一汪清泉?!薄}記她說(shuō)聲音像清泉夏日,蟬兒高鳴,烈日當(dāng)空?!凹佑?!沖?。?!超過(guò)她超過(guò)她!”我邊跑邊竭力的對(duì)她吶喊。她呼吸錯(cuò)亂,眉頭緊皺,仿佛在自己一人的世界里沉淪,腳步變得越來(lái)越沉重?!拔?!清醒點(diǎn)!這是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,調(diào)整好呼吸慢慢來(lái),相信自己還有機(jī)會(huì)!”我語(yǔ)調(diào)變得緩和聲音卻絲毫未減。只見(jiàn)她閉緊雙眼奮力,擺動(dòng)手臂,狂奔向那終點(diǎn),我反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊跑到終點(diǎn),她雙腿癱軟坐在地上我緊忙搭住她肩膀扶起她來(lái):“我就知道你一定可以!”“謝謝你,要不是你最后陪我跑、鼓勵(lì)我,我就不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)了。你的聲音就像柳暗花明間的清泉,峰回路轉(zhuǎn)間帶給我希望!”她說(shuō)目光似清泉七月的天已有些燥熱,灼熱的光束下葉兒綠的惹人心動(dòng)?!昂昧耍菍?shí)在克服不了就兩格兩格跳。”王老師關(guān)切的聲音中帶了些許焦急,我站在她前面四階的地方,張開(kāi)雙手望著她,目光里滿是相信與堅(jiān)定,她對(duì)上我的目光,我嘴角微揚(yáng),仿佛在鼓勵(lì)她:相信自己!她深吸一口氣均勻的吐出,雙手前后擺動(dòng)奮力一跳越過(guò)了三階,我雙手抓住她手臂幫她穩(wěn)定,目光也變得柔和好似在說(shuō):你看,我說(shuō)你一定可以的!“謝謝你,如果沒(méi)有你一直陪著我,站在四階的地方等我,沒(méi)有你那鼓舞人心的目光,我就不能成功了!你的目光好似夏日的清泉,清涼又炙熱讓我充滿信心!”她說(shuō)眉眼如清泉稀薄的霧蔓上窗子,帶著些許冷意。她站在三尺講臺(tái)上,有點(diǎn)無(wú)措。這是她第一次在班上演講。我坐在前排的位置,不動(dòng)聲色的敲了敲課桌,她望了過(guò)來(lái),我連忙坐端正,露出一個(gè)大大的微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。彎起的眉眼中,仿佛在說(shuō):要自信!記得我之前陪你練的時(shí)候,不要怕!她回以微笑,抬頭挺胸開(kāi)始精彩絕倫的演講,聲音抑揚(yáng)頓挫,讓人拍手叫好。演講完畢,她深深鞠躬走向講臺(tái),坐在位置上望向我,笑盈盈的眼里好像在說(shuō):“你彎起的眉眼是對(duì)我最大的鼓舞,你的眉眼似初冬的清泉,在我心底最深處播種希望!”蕓蕓眾生之中,我與你的相遇就是兩個(gè)星級(jí)的碰撞,你問(wèn)我會(huì)送你什么?我說(shuō)送你一汪清泉,這會(huì)是我最真摯的祝福?!笥洝驹斀狻?.審題立意。本題是材料加半命題作文,要求以“送你_______”為題或根據(jù)提示語(yǔ)自擬題目寫一篇文章。首先要讀懂提示語(yǔ),“你會(huì)給你的知音送什么呢?送的禮物又蘊(yùn)含著你怎樣的志趣呢?”告訴我們“你”可以是個(gè)特定的人,也可以是某個(gè)群體,但他(她)或他(她)們一定是你的“知音”;其次將作文題目補(bǔ)充完整,題目橫線處可以填“一朵花”“一個(gè)禮物”“一個(gè)微笑”“一片森林”“一片?!薄耙欢湓啤薄耙话褌恪薄耙粔K糖”“一支筆”“一個(gè)彩虹”……以表達(dá)分享、勸慰、尊敬、感謝、贊賞、道歉、鼓勵(lì)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)等情感。2.構(gòu)思選材。比如以“送你一朵花”為題寫作,“一朵花”可以喻指生活中人情的美好,比如來(lái)自你的關(guān)心、問(wèn)候、鼓勵(lì)等?!八湍阋欢浠ā本褪且朴诎l(fā)現(xiàn)生活中普通人的閃光點(diǎn),并用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊敬、贊賞或者關(guān)心、愛(ài)護(hù)之意等。寫作時(shí)要注意寫作對(duì)象的確定,重點(diǎn)突出“花”的實(shí)際意義?!澳恪比绻莻€(gè)特定的人,“送你一朵花”就可以是對(duì)某人的鼓勵(lì)、關(guān)
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