計算機網(wǎng)絡技術基礎14（4學時）

遼寧省交通高等?？茖W校信息工程系教學流程設計教學流程設計（理實一體化）教師姓名崔升廣系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象云計算22-1~2班課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點A401教學目標知識目標能力（技能）目標素質目標掌握計算機網(wǎng)絡安全概述，計算機病毒，防火墻技術，網(wǎng)絡故障檢測與管理，端口掃描器X-Scan工具的使用，360殺毒軟件的使用端口掃描器X-Scan工具的使用培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內容第8章計算機網(wǎng)絡安全8.1計算機網(wǎng)絡安全概述8.1.1網(wǎng)絡安全的相關知識8.1.2網(wǎng)絡安全的基本要素8.1.3網(wǎng)絡安全脆弱的原因8.1.4網(wǎng)絡安全發(fā)展趨勢8.2計算機病毒8.2.1計算機病毒的基本概念8.2.2計算機病毒的檢測與防治8.3防火墻技術8.3.1防火墻的基本概念8.3.2防火墻端口區(qū)域及控制策略8.3.3防火墻的類型8.3.4認識防火墻8.4網(wǎng)絡故障檢測與管理8.4.1網(wǎng)絡故障概述8.4.2常用的網(wǎng)絡管理命令8.4.3應用程序間的通信技能實訓任務8.1端口掃描器X-Scan工具的使用任務8.2360殺毒軟件的使用重點難點及解決方法重點：端口掃描器X-Scan工具的使用解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結點評5、學生分析、總結經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結；5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106．總結點評抽查記成績，教師總結點評。總結學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題