初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義版塊8 運(yùn)動(dòng)和力 專題8-4 力的合成 (學(xué)生版)_第1頁(yè)
初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義版塊8 運(yùn)動(dòng)和力 專題8-4 力的合成 (學(xué)生版)_第2頁(yè)
初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義版塊8 運(yùn)動(dòng)和力 專題8-4 力的合成 (學(xué)生版)_第3頁(yè)
初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義版塊8 運(yùn)動(dòng)和力 專題8-4 力的合成 (學(xué)生版)_第4頁(yè)
初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義版塊8 運(yùn)動(dòng)和力 專題8-4 力的合成 (學(xué)生版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

頁(yè)專題8-4力的合成知識(shí)·解讀一、力的合成1.合力與分力當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力的共同作用時(shí),我們常??梢郧蟪鲞@樣一個(gè)力,這個(gè)力產(chǎn)生的效果跟原來(lái)幾個(gè)力的共同效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,原來(lái)的幾個(gè)力叫做分力.2.力的合成(1)定義:求幾個(gè)力的合力的過(guò)程叫做力的合成.(2)平行四邊形定則:兩個(gè)力合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的大小和方向.如圖所示,F(xiàn)表示F1與F2的合力.二、共點(diǎn)力1.定義:如果幾個(gè)力共同作用在同一點(diǎn)上,或者雖不作用在同一點(diǎn)上,但它們的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn),這樣的一組力叫做共點(diǎn)力.2.力的合成的平行四邊形定則,只適用于共點(diǎn)力.典例·解讀例1、兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ,兩個(gè)力的合力為F.以下說(shuō)法正確的是()A.若F1和F2大小不變,θ角越小,合力F就越小B.合力F可能比任何一個(gè)分力都小C.合力F總比任何一個(gè)分力都大D.如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,只要F2增大,合力F就必然增大【答案】B.【答案】B.【解析】若F1和F2大小不變,θ角越小,合力F越大,故A錯(cuò)誤;由力的合成方法可知,兩個(gè)力合力的范圍|F1-F2|≤F≤F1+F2,所以合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力,還可能與兩個(gè)分力都相等,故B正確,C錯(cuò)誤;如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,F(xiàn)2增大,合力可能增大,可能減小,如圖所示,故D錯(cuò)誤.例2、例2、如圖所示,有五個(gè)力作用于同一點(diǎn)O,表示這五個(gè)力的有向線段恰好分別是構(gòu)成一個(gè)正六邊形的兩鄰邊和三條對(duì)角線.已知F3=10N,求這五個(gè)力的合力大?。敬鸢浮俊敬鸢浮?0N.【解析】解法1:根據(jù)正六邊形的對(duì)邊平行且相等和三角形定則可知:F2和F5的合力等于F3;F1和F4的合力也等于F3,所以這5個(gè)力的合力等于3F3=30N.解法2:由對(duì)稱性知,F(xiàn)1和F5的夾角為120°,它們的大小相等,合力在其夾角的平分線上,合力的大小等于其分力的大小,故力F1和F5的合力F15=eq\f(F3,2)=5N.如圖甲所示.同理,F(xiàn)2和F4的合力也在其角平分線上,由圖中幾何關(guān)系可知F24=F3+F1=15N.故這五個(gè)力的合力F=F3+F15+F24=30N.解法3:利用正交分解法將力F1、F2、F4、F5沿F3方向和垂直F3的方向分解,如圖乙所示.根據(jù)對(duì)稱性知Fy=0,合力F=Fx=3F3=30N.總結(jié)提升總結(jié)提升多力合成的方法1、多個(gè)力的合成的基本方法仍是平行四邊形定則.具體做法是先任選兩個(gè)分力求出它們的合力,用求得的結(jié)果再與第三個(gè)分力求合力,直到將所有分力的合力求完.2、求解多分力的合力時(shí),一般常見(jiàn)的合成技巧如下:(1)將共線的分力合成(方向相同或相反);(2)將相互垂直的分力合成.(3)兩分力大小相等,夾角為120°時(shí),合力大小等于分力大小,方向沿它們的夾角的角平分線方向.知識(shí)深化知識(shí)深化一、合力與分力的關(guān)系兩分力大小不變時(shí),合力F隨兩分力夾角θ的增大而減小,隨θ的減小而增大.(1)兩分力同向(θ=0°)時(shí),合力最大,F(xiàn)=F1+F2,合力與分力同向.(2)兩分力反向(θ=180°)時(shí),合力最小,F(xiàn)=|F1-F2|,合力的方向與較大的一個(gè)分力的方向相同.(3)合力的取值范圍:|F1-F2|≤F≤F1+F2.合力可以大于某一分力,可能小于某一分力,也可能等于某一分力.二、共點(diǎn)力的平衡1.平衡狀態(tài):物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài).2.平衡條件:合外力等于0,即F合=0.3.推論(1)二力平衡:若物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài),則這兩個(gè)力一定等大、反向.(2)三力平衡:若物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),則任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大、反向.(3)多力平衡:若物體在n個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),則其中任意n-1個(gè)力的合力必定與第n個(gè)力等大、反向.例3、例3、如圖,用相同的彈簧秤將同一個(gè)重物m分別按甲、乙、丙三種方式懸掛起來(lái),讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,設(shè)θ=30°,則有()A.F4最大B.F3=F2C.F2最大D.F1比其他各讀數(shù)都小【答案】C.【答案】C.【解析】對(duì)m分別進(jìn)行受力分析,如圖,根據(jù)三力平衡條件,三力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向,結(jié)合幾何關(guān)系F1=mgtan30°=eq\f(\r(3),3)mg,F(xiàn)2=eq\f(mg,cos30°)=eq\f(2\r(3),3)mgF3=eq\f(\f(1,2)mg,cos30°)=eq\f(\r(3),3)mg,F(xiàn)4=mg因此F2最大,故選C.說(shuō)明:對(duì)于八年級(jí)的同還沒(méi)有學(xué)習(xí)三角函數(shù),也可以嘗試用三角形的相關(guān)性質(zhì)來(lái)解題?!敬鸢浮浚?)氣球的重力為1900N;(2)受到的阻力為100N.【解析】勻速豎直上升【答案】(1)氣球的重力為1900N;(2)受到的阻力為100N.【解析】勻速豎直上升F浮=G+F阻①,勻速豎直下降G+200N=F浮+F阻②,把F浮=2000N代入①②組成方程組可得G=1900N,F(xiàn)阻=100N.例4、如圖所示,一個(gè)載重氣球在空氣中勻速上升時(shí),受到的豎直向上的浮力為2000N,若在所載重物中再加200N的物體,這時(shí)氣球就能勻速下降,假設(shè)氣球上升和下降時(shí)所受的浮力和阻力大小不變,則:(1)氣球的重力為多少N?

(2)受到的阻力為多少N?例例5、如圖所示的裝置中,A、B、C三個(gè)木塊質(zhì)量分別為M、m和m0

,繩子不可伸長(zhǎng),且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。若木塊B隨木塊A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),則可以判定(

)A.木塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0gB.木塊A與木塊B之間有摩擦力,大小為m0gC.桌面對(duì)木塊A,木塊B對(duì)木塊A都有摩擦力,兩者方向相同,大小為m0gD.桌面對(duì)木塊A、木塊B對(duì)木塊A都有摩擦力,兩者方向相反,大小為m0g【答案】A.【答案】A.【解析】(1)對(duì)B受力分析,B受重力、支持力;因?yàn)锽水平方向不受外力,因此B不會(huì)受到A對(duì)它的摩擦力,所以AB間沒(méi)有摩擦力,故選項(xiàng)CD均錯(cuò)誤;

(2)對(duì)整體受力分析可知,整體受C的拉力、重力、支持力,要使整體做勻速直線運(yùn)動(dòng),A應(yīng)受到地面對(duì)其向左的摩擦力,大小與繩子的拉力相同,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

(3)對(duì)C分析,可知C受重力與繩子的拉力而處于靜止?fàn)顟B(tài),故繩子的拉力為m0g;由此可知,物體A與桌面間的摩擦力大小為m0g,故A正確.

故選A.培優(yōu)·訓(xùn)練1、關(guān)于兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力F1、F2與其合力F的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.F大小隨F1、F2間夾角的增大而增大B.F大小隨F1、F2間夾角的增大而減小C.F大小一定小于F1、F2中最大者D.F大小不能小于F1、F2中最小者2、兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1=15N,F(xiàn)2=8N,它們的合力大小不可能等于()A.9NB.25NC.8ND.21N3、如圖所示,三個(gè)大小相等的力F,作用于同一點(diǎn)O,則合力最小的是()4、(多選)如圖所示,兩根等長(zhǎng)的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45°,日光燈保持水平,所受重力為G.則()A.兩繩對(duì)日光燈拉力的合力大小為GB.兩繩的拉力和重力不是共點(diǎn)力C.兩繩的拉力大小分別為eq\f(\r(2),2)G和eq\f(\r(2),2)GD.兩繩的拉力大小分別為eq\f(G,2)和eq\f(G,2)第4題圖第5題圖5、(多選)如圖所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長(zhǎng)木板A上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。在緩慢減小木板傾角θ的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.A受到的壓力逐漸變大B.A受到的摩擦力逐漸變大C.C對(duì)B的壓力逐漸變大D.C受到兩個(gè)力的作用6、關(guān)于兩個(gè)大小不變的力F1、F2及它們的合力F,下列說(shuō)法中正確的是()A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同B.合力大小不可能等于F1,也不可能等于F2C.兩力F1、F2與F是物體同時(shí)受到的三個(gè)力D.F的大小隨F1、F2間夾角的增大而增大7、7、如圖所示,F(xiàn)1、F2是兩個(gè)相互垂直的共點(diǎn)力,其中F1=3N,F(xiàn)2=4N,則F1、F2的合力大小為()A.2NB.5NC.10ND.12N8、兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1、F2,當(dāng)它們之間的夾角為90°時(shí),合力的大小為20N,則當(dāng)它們之間的夾角為120°時(shí),合力的大小為()A.40NB.10eq\r(2)NC.20eq\r(2)ND.10eq\r(3)N9、兩根長(zhǎng)度相同、材料相同的細(xì)繩懸掛一塊小黑板,以下四種掛法中,最容易拉斷細(xì)繩的掛法是()10、10、如圖所示為兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F隨兩分力的夾角θ變化的圖象,則這兩個(gè)分力的大小可能為()A.1N和4NB.2N和3NC.1N和5ND.2N和4N11、同一物體在下列幾組共點(diǎn)力作用下可能處于靜止?fàn)顟B(tài)的是()A.3N、4N、5NB.3N、5N、9NC.4N、6N、11ND.5N、6N、12N12、用兩個(gè)相同的足夠大的水平力F將100個(gè)完全相同的木塊夾在兩個(gè)相同的豎直木板之間,所有木塊都如圖所示保持靜止?fàn)顟B(tài),每個(gè)木塊的質(zhì)量都為m,圖中所有的接觸面的動(dòng)摩擦因素都為μ,則編號(hào)57和58號(hào)木塊之間的摩擦力的大小為:(木塊從左至右編號(hào)依次為1、2、3…98、99、100)(

)A.mgB.8mgC.7mgD.μF/100第12題圖第13題圖13、如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中,正確的是(

)A.f1=0,f2≠0B.f1=0,f2=0C.f1≠0,f2=0D.f1≠0,f2≠014、一氫氣球下系一重為G的物體P,在空中做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響,物體恰能沿MN方向(如下圖中箭頭指向)斜線上升。圖中OO′為豎直方向,則在圖中氣球和物體P所處的情況正確的是(

)A.B.C.D.15、如圖所示,M是放在水平桌面上的物體,兩邊用細(xì)線通過(guò)滑輪與小盤相連.若在左盤中放重為G的砝碼、右盤放重為2G的砝碼,物體M恰好以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);如果右盤中的砝碼不變,要使物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則左盤中15、如圖所示,M是放在水平桌面上的物體,兩邊用細(xì)線通過(guò)滑輪與小盤相連.若在左盤中放重為G的砝碼、右盤放重為2G的砝碼,物體M恰好以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);如果右盤中的砝碼不變,要使物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則左盤中砝碼的重應(yīng)為(小盤重不計(jì),繩子與輪的摩擦不計(jì))(

)A.GB.2GC.3GD.4G16、研究表明:雨滴自高空由靜止下落,雨滴下落過(guò)程中受空氣阻力隨其速度增大而增大,因此經(jīng)過(guò)一段距離后將勻速下落,這個(gè)速度稱為此物體下落的終極速度.假設(shè)每個(gè)雨滴可看成球形,每個(gè)雨滴的密度相同,雨滴下落過(guò)程中受到空氣的阻力與雨滴的半徑r的平方成正比,與下落速度v的平方成正比,即f阻=kr2v2,其中k為比例常數(shù),對(duì)于常溫下的空氣,比例系數(shù)k=3.4×10﹣4Ns/m2。已知球的體積公式為V=eq\f(4,3)πr3(r為半徑),g=10N/kg.每個(gè)雨滴最終都做勻速運(yùn)動(dòng).如果兩個(gè)雨滴的半徑之比為1:4,則這兩個(gè)雨滴的落地速度之比為(

)A.1:8B.1:4C.1:2D.1:117、如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是(

)A.F1>F2B.F2<F3C.F3>F4D.F3<F418、18、設(shè)有三個(gè)力同時(shí)作用在質(zhì)點(diǎn)P上,它們的大小和方向相當(dāng)于正六邊形的兩條邊和一條對(duì)角線,如圖所示,這三個(gè)力中最小的力的大小為F,則這三個(gè)力的合力等于()A.3FB.4FC.5FD.6F19、同時(shí)作用在某物體上的兩個(gè)方向相反的共點(diǎn)力,大小分別為6N和8N,當(dāng)8N的力逐漸減小到零的過(guò)程中,兩力合力的大小()A.先減小后增大B.先增大后減小C.逐漸增大D.逐漸減小20、20、(多選)小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說(shuō)法中正確的是()A.當(dāng)θ為120°時(shí),F(xiàn)=GB.不管θ為何值,均有F=eq\f(G,2)C.當(dāng)θ=0°時(shí),F(xiàn)=eq\f(G,2)D.θ越大時(shí),F(xiàn)越小21、(多選)如圖甲、乙、丙所示,三個(gè)物塊質(zhì)量相同且均處于靜止?fàn)顟B(tài).若彈簧秤、繩和滑輪的重力均不計(jì),繩與滑輪、物塊與半球面間的摩擦均不計(jì),在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則()A.F1>F2B.F1>F3C.F1=F3D.F2>F322、如圖所示,物體A和B的重力分別為11N和7N,不計(jì)彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦,則下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧秤的讀數(shù)為14N,A對(duì)地面的壓力為11NB.彈簧秤的讀數(shù)為18N,A對(duì)地面的壓力為0C.彈簧秤的讀數(shù)為7N,A對(duì)地面的壓力為4ND.彈簧秤的讀數(shù)為0,A對(duì)地面的壓力為11N第22題圖第23題圖23、(多選)如圖所示,物體b在水平推力F作用下,將物體a擠壓在豎直墻壁上,a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)對(duì)墻壁的摩擦力方向向下B.b對(duì)a的摩擦力方向向上C.增大水平推力F,a對(duì)墻壁的摩擦力變大D.增大水平推力F,b對(duì)a的摩擦力不變24、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于_______狀態(tài).t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論