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小學(xué)畢業(yè)科學(xué)專題總復(fù)習(xí)專題六動(dòng)物的主要類群(教科版)專題梳理專題閱讀地球上已知的動(dòng)物約150萬(wàn)種,為了更好地認(rèn)識(shí)和研究它們,我們需要對(duì)它們進(jìn)行分類??茖W(xué)家根據(jù)生物之間差異程度的大小和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,將生物逐級(jí)分類,從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個(gè)等級(jí)。生物可以分為植物界、動(dòng)物界等幾個(gè)界,每個(gè)界下面又分為幾個(gè)不同的門,以此類推。“種”是最小的分類單位,同“種”的生物的親緣關(guān)系是最密切的。任何一種已知的動(dòng)物均屬于這幾個(gè)分類等級(jí),例如,表61是我們熟悉的狼和意大利蜜蜂的不同分類等級(jí)。表61分類等級(jí)生物狼意大利蜜蜂界動(dòng)物界動(dòng)物界門脊索動(dòng)物門節(jié)肢動(dòng)物門綱哺乳綱昆蟲綱目食肉目膜翅目科犬科蜜蜂科屬犬屬蜜蜂屬種狼種意大利蜜蜂種[典型例題]例1關(guān)于分類的認(rèn)識(shí),下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A.給動(dòng)物分類可以更好地研究動(dòng)物B.分類的七個(gè)層級(jí)為界、門、綱、目、科、屬、種C.“種”是最大的分類單位D.在古代,人類并沒有對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類答案C解析“種”是最小的分類單位,故C錯(cuò);給動(dòng)物分類能更好地研究動(dòng)物,在古代,人類就已經(jīng)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類了。例2下列動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物的是()。A.蚯蚓和鯉魚B.鴨和蝸牛C.蝙蝠和鱷魚D.青蛙和蠶答案C解析蚯蚓、蝸牛、蠶沒有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。鯉魚是魚類,鴨是鳥類,蝙蝠是哺乳動(dòng)物,鱷魚是爬行動(dòng)物,青蛙是兩棲動(dòng)物,都屬于脊椎動(dòng)物。專題實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)名稱:受刺激的蚯蚓。2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:蚯蚓鑷子、滴管、一次性紙杯、清水、酒精、食鹽、白砂糖、玻璃片。3.實(shí)驗(yàn)過程:(1)調(diào)制鹽水、糖水和酒精溶液各杯,溶液的濃度不要太高,否則會(huì)傷害到小動(dòng)物。(2)用滴管在蚯蚓的皮膚上滴三滴清水,蚯蚓依舊“悠閑”地爬行。(3)用滴管在蚯蚓的皮膚上滴三滴鹽水,蚯蚓瞬間開始扭動(dòng),它的身體周圍還有一些淡黃色、有氣味的液體。(4)用滴管在另外兩條蚯蚓的皮膚上分別滴三滴酒精溶液和糖水,繼續(xù)觀察蚯蚓的反應(yīng)。(5)將滴過各種液體的蚯蚓放入清水中洗干凈,放回土壤里。4.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并記錄。實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)我的反思我的收獲專題過關(guān)練1.下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲的是()。A.蜈蚣B.蝦C.蚊子D.蝎子2.蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類。主要理由是()。A.蝙蝠有四肢B.蝙蝠用肺呼吸C.蝙蝠有牙齒D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點(diǎn)3.下列動(dòng)物中,完全用肺呼吸的一組是()。A.蝸牛和蚯蚓B.蝌蚪和金絲猴C.袋鼠和駱駝D.袋鼠和鯽魚4.水被鯽魚不停地吞入口內(nèi),又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比,其中溶解的氣體成分變化情況是()。A.兩者所含氣體成分多少相同B.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳含量減少C.流出的水氧氣含量減少,二氧化碳含量增加D.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳含量也增加5.如圖61是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。(1)蝗蟲身體是由①________________、②________________和③腹部構(gòu)成的。(2)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的________________動(dòng)物門。參考答案1.答案C解析昆蟲的典型特征是身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。選項(xiàng)中只有蚊子符合這些特征。2.答案D解析哺乳動(dòng)物的主要特征是胎生哺乳。3.答案C解析蝸牛用氣孔呼吸;蚯蚓用皮膚呼吸;蝌蚪用鰓呼吸;金絲猴、袋鼠和駱駝是哺乳動(dòng)物,都用肺呼吸;鯽魚用鰓呼吸。4.答案C解析鯽魚不停地將水吞入口
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