山東省濟寧市任城區(qū)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題

PAGE21-山東省濟寧市任城區(qū)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題第I卷（選擇題）一、單選題（每題1分，共40分）1.下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，錯誤的是()A.細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B.細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的C.細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D.細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性2.關(guān)于細胞學(xué)說建立的過程，下列敘述錯誤的是()A.魏爾肖提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”B.羅伯特·虎克用顯微鏡視察植物的木栓組織，發(fā)覺這些木栓組織由很多規(guī)則的小室組成C.施萊登和施旺提出“動植物都是由細胞構(gòu)成的”D.列文虎克視察到不同形態(tài)的紅細胞、細菌等，并命名細胞3.下列哪一組可說明細胞的統(tǒng)一性、細胞的多樣性()A.相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細胞分化B.相同的生理功能；細胞增殖C.相同的化合物組成；細胞分化D.相同的元素組成；細胞增殖4.生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參加下完成的，下列有關(guān)說法不正確的是()A.生物的生長發(fā)育是以細胞的增殖、分化為基礎(chǔ)的B.遺傳和變異是以細胞內(nèi)基因的傳遞和改變?yōu)榛A(chǔ)的C.生物與無機環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細胞代謝為基礎(chǔ)的D.激素調(diào)整、神經(jīng)調(diào)整與免疫調(diào)整都是通過促進細胞代謝而實現(xiàn)調(diào)整的5.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡潔到困難的是()①某草原上的一頭荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛類③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的紅細胞⑤荷斯坦奶牛紅細胞中的血紅蛋白⑥整片草原⑦某草原上的全部生物⑧荷斯坦奶牛的心臟⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥D(zhuǎn).④⑨⑧⑩①②⑦⑥6.據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A.c中生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁B.b中生物都具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.a中生物都屬于原核生物D.圖中全部生物都能獨立代謝和增殖7.下列對生命系統(tǒng)的相識正確的是()A.生物體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具有的B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表肯定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有干脆或間接聯(lián)系的全部生物D.生命系統(tǒng)的每個層次都能完成肯定的生命活動，能完整地表現(xiàn)誕生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞8.下列圖為：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下視察到的圖像。下列描述正確的是()A.視察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)整依次為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)整光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C.若丙是乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D.若丙圖視察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片9.某營寄生生活的鏈球菌屬于原核生物,下列有關(guān)敘述正確的是()A.該鏈球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.該鏈球菌細胞不會發(fā)生細胞分化C.該鏈球菌細胞內(nèi)線粒體數(shù)量較多,導(dǎo)致其能在人體內(nèi)快速繁殖D.該鏈球菌依靠宿主細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)10.美國探討人員發(fā)覺了一種罕見細菌，該菌體內(nèi)有很多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光，維持生存。這種細菌是人們迄今發(fā)覺的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述正確的是()A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B.該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體供應(yīng)C.由該細菌可知，細菌不肯定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者D.該菌是光能自養(yǎng)型，其光合作用的場所是葉綠體11.如圖分別是藍藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)這兩種生物敘述正確的是()

A.

兩種細胞都可能含有光合膜

B.

兩者細胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)不同

C.

利用電子顯微鏡可以視察兩者的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)

D.

遺傳信息分別貯存在RNA和DNA上12.自然界中存在千千萬萬的生物，組成這些生物的細胞在結(jié)構(gòu)上既有相同之處，也有些許差別。下列相關(guān)敘述不合理的是()A.病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)存在遺傳物質(zhì)B.細菌和酵母菌細胞內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核C.顫藍細菌和衣藻細胞均具有細胞壁D.藍細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只有核糖體一種細胞器13.下列有關(guān)檢測試驗的敘述，不正確的是()

A.

檢測生物組織中的油脂試驗，須要用75%乙醇洗去多余的蘇丹Ⅲ染液

B.

花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色后，鏡檢可視察到橙黃色的脂肪顆粒

C.

不是全部的糖都可以用本尼迪特試劑鑒定

D.

蛋白質(zhì)變性后，用雙縮脲試劑鑒定，仍舊可以顯紫色14.為了驗證土壤中的微生物可以將淀粉分解產(chǎn)生還原糖，某探討小組取兩只燒杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20mL，甲中加入30mL制備好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸餾水，在相宜的溫度下放置7天(全部操作符合無菌操作要求)。然后從甲中取出樣液放入試管A1、A2(均2mL)，從乙中也取出樣液放入試管B1、B2(均2mL)，在A1、B1中加入等量碘液，在A2和B2中加入等量斐林試劑并水浴加熱。下列對該試驗結(jié)果的預(yù)料正確的是()A.A1和B1都會有藍色出現(xiàn)，而且顏色深淺一樣B.A2有磚紅色沉淀出現(xiàn)，B2無磚紅色沉淀出現(xiàn)C.A2和B2都有磚紅色沉淀出現(xiàn)D.以上結(jié)果都不正確15.如圖曲線能正確反映大豆種子萌發(fā)至幼苗過程中細胞中自由水與結(jié)合水的比值（縱軸）改變的是()A.a B.b C.c D.d16.為驗證鐵是植物生長發(fā)育所必需的元素，某生物愛好小組成員將大豆幼苗放在相應(yīng)的養(yǎng)分液中進行培育。下列與試驗設(shè)計有關(guān)的敘述正確的是()A.本試驗必需設(shè)置比照組，比照組的培育液為溶有適量鐵離子的蒸餾水B.為保證根系對鐵離子的汲取，應(yīng)盡量提高培育液中鐵離子的濃度C.試驗過程中需定期補充培育液，定期通入空氣增加培育液中的溶解氧D.假如缺鐵一組出現(xiàn)了葉片變黃的現(xiàn)象，說明鐵元素是葉綠素的重要組成成分17.下列關(guān)于脂肪和糖類的敘述正確的是()A.植物脂肪大多含飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)，大多數(shù)動物脂肪含不飽和脂肪酸，室溫時呈固態(tài)B.脂肪分子中氫含量低于糖類，氧含量高于糖類C.不同脂質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)差異不大，通常都不溶于水，易溶于脂溶性有機溶劑D.在肯定條件下，糖類可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪，但脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖類18.三類養(yǎng)分物質(zhì)氧化時釋放的能量與耗氧量如表所示：養(yǎng)分物質(zhì)體外燃燒釋放能量（kJ/g）體內(nèi)徹底氧化分說明放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖類17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03依據(jù)表中內(nèi)容不能作出的推斷是()A.糖類是生命活動的唯一能源物質(zhì)B.耗氧量的多少可能與它們所含元素的相對含量不同有關(guān)C.體內(nèi)外蛋白質(zhì)分說明放能量有差異可能是因為產(chǎn)物不完全相同D.同質(zhì)量時，脂肪貯存能量最多19.細胞受到冰凍時，蛋白質(zhì)分子相互靠近，當(dāng)接近到肯定程度時，蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基（—SH）氧化形成二硫鍵（—S—S—）。解凍時，蛋白質(zhì)中的氫鍵斷裂，二硫鍵仍保留（如圖所示）下列說法不正確的是()A.結(jié)冰和解凍過程中蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量均不變B.在解凍以后蛋白質(zhì)的功能可能會出現(xiàn)異樣C.巰基（—SH）肯定位于氨基酸的R基上D.抗凍植物可能具有較強的抗巰基氧化的實力20.枯草芽孢桿菌會分泌一種生物表面活性素，該物質(zhì)在化妝品、醫(yī)藥和食品等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，各氨基酸殘基用3個字母縮寫表示。下列敘述不正確的是()A.該物質(zhì)由4種氨基酸組成，含有8個肽鍵B.不同氨基酸通過脫水縮合的方式結(jié)合在一起C.該物質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)D.氨基酸的排列依次可能確定該物質(zhì)的生物功能21.在醫(yī)療實踐中，器官移植是挽救某些患者的重要方法。但是，無血緣關(guān)系的供體器官移植后往往很難成活，具有血緣關(guān)系的供體器官移植后成活的概率較大。從分子生物學(xué)水平看，其緣由是()A.無血緣關(guān)系個體之間同一類蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)量完全不同B.有血緣關(guān)系個體之間同一類蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類、排序完全相同C.無血緣關(guān)系個體之間同一類蛋白質(zhì)分子的大小、空間結(jié)構(gòu)完全不同D.有血緣關(guān)系個體之間同一類蛋白質(zhì)分子相差很小22.2024年底，某市出現(xiàn)了由新型冠狀病毒引起的新冠肺炎病例。新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，其進入人體肺部細胞后，會被效應(yīng)T細胞識別，進而引起肺部細胞死亡。下列有關(guān)新型冠狀病毒的敘述，正確的是()A.構(gòu)成新型冠狀病毒核酸的基本單位共有8種B.新型冠狀病毒入侵肺部細胞引起的肺部細胞死亡，屬于細胞壞死C.新型冠狀病毒能通過人體細胞進行增殖，但其與人的遺傳物質(zhì)不同D.通過分析新型冠狀病毒的氨基酸排列依次能確定其遺傳物質(zhì)的堿基排列依次23.淀粉、淀粉酶、限制淀粉酶合成的DNA，它們的基本組成單位分別是()A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B.蔗糖、氨基酸、核酸C.葡萄糖、氨基酸、核酸 D.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸24.在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。相關(guān)敘述不正確的是()A.B在細胞中有三種，都能參加蛋白質(zhì)的合成過程B.人體中，單體a的種類有4種，其排列依次確定了C中c的種類和排列C.同一生物不同細胞中A、B、C均不同，A的多樣性確定C的多樣性D.單體a、b、c在形成A、B、C化合物過程中都會消耗能量25.向魚鏢內(nèi)注入適量質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質(zhì)量濃度為0.05g/mL的蔗糖溶液中,每隔10分鐘稱重一次,魚瞟重量漸漸增加,1小時后,魚瞟重量不再增加。下列說法錯誤的是(

)

A.魚鰾重量增加是因為外界水分子的進入

B.魚鰾重量不再增加時,外界的水分子不再進入魚鰾

C.魚鰾重量不再增加時,魚鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等

D.若試驗起先時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚鰾重量增加的速率減慢26.如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗底部均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積如下表所示。圖2中曲線①②③表示漏斗液面高度隨時間的改變狀況。則曲線①②③與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系應(yīng)是()裝置編號甲乙丙半透膜面積SS/2S蔗糖溶液體積TT2TA.①－丙；②－甲；③－乙 B.①－乙；②－甲；③－丙C.①－甲；②－乙；③－丙 D.①－丙；②－乙；③－甲27.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相像的花瓣細胞，將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的改變?nèi)鐖D所示。下列敘述正確的是()A.第2分鐘前甲溶液中細胞的失水速率大于乙溶液B.第4分鐘后乙溶液中細胞失水過多而死亡C.第6分鐘時甲細胞液濃度大于外界溶液濃度D.甲、乙兩種溶液的濃度不同，溶質(zhì)種類也肯定不同28.取生理狀態(tài)相同的某種植物簇新葉片若干，去除主葉脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種不同濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，肯定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。已知試驗過程中蔗糖分子不進出該植物細胞，下列說法正確的是()A.試驗前，丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度B.乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C.試驗中，細胞與蔗糖溶液間水分子是單向移動的D.甲、丙的濃度改變是由水分子在細胞與蔗糖溶液間的移動引起的29.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進行細胞質(zhì)壁分別和復(fù)原的試驗，如圖所示，原生質(zhì)體長度和細胞長度分別用X和Y表示，在處理時間相同的前提下()A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺B.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原D.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高30.將一簇新馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5.0cm的小條，再將這4根馬鈴薯塊莖小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，分別在浸入30min和4h時測量每一根馬鈴薯塊莖小條的長度，結(jié)果如圖所。下列結(jié)論正確的是()A.依據(jù)a組結(jié)果可知，馬鈴薯塊莖細胞的細胞液濃度小于該組KNO3溶液的濃度B.依據(jù)b組結(jié)果可知，該組馬鈴薯塊莖細胞在試驗時間內(nèi)發(fā)生了質(zhì)壁分別及復(fù)原過程C.c、d兩組的馬鈴薯塊莖細胞均因失水過多、過快而死亡D.該試驗中，馬鈴薯塊莖小條的長度是試驗的因變量，涉及的物質(zhì)跨膜運輸方式只有自由擴散31.將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡視察發(fā)覺該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分別，其緣由可能是該細胞()①是死細胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細胞④大量失水⑤質(zhì)壁分別后又自動復(fù)原A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤32.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮分別放入清水、蔗糖溶液、硝酸鉀溶液、甘油溶液中進行細胞質(zhì)壁分別和復(fù)原的試驗。在處理時間相同的前提下，相關(guān)敘述正確的是()A.放入適量的清水中，細胞的原生質(zhì)體漸漸變小B.放入相宜濃度的蔗糖溶液中，細胞中液泡的顏色先加深后變淺C.放入相宜濃度的硝酸鉀溶液中，細胞的原生質(zhì)體先減小后增大D.放入相宜濃度的甘油溶液中，細胞的吸水實力漸漸減小。33.水孔蛋白是存在于某些細胞(如腎小管上皮細胞)膜上的一種通道蛋白,其作用是幫助水分子順濃度梯度進行跨膜運輸。下列敘述正確的是()A.水分子通過水孔蛋白進行跨膜運輸屬于自由擴散B.水分子通過水孔蛋白進行跨膜運輸須要ATP供應(yīng)能量C.破壞水孔蛋白的結(jié)構(gòu)后,水分子不能進出細胞D.腎小管上皮細胞重汲取水分的速率受膜內(nèi)外水分子的濃度和水孔蛋白的數(shù)量影響34.與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的敘述正確的是()A.小腸上皮細胞汲取甘油的速率與其膜上的載體數(shù)量無關(guān)B.線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體無運輸O2的載體C.海帶細胞通過被動運輸積累碘離子等溶質(zhì),通常不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分別D.紫色洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁分別的過程中細胞液的滲透壓漸漸降低35.為探討馬鈴薯對某種物質(zhì)X的汲取方式，某試驗小組將簇新的馬鈴薯切成細條，隨機分為完全相等的兩組，甲組放入物質(zhì)量濃度為40mmol/L的X溶液中，乙組放入物質(zhì)的量濃度為60mmol/L的X溶液中，分別測試裝置中通入N2和通入O2條件下馬鈴薯對X物質(zhì)的汲取速率，結(jié)果如下表所示。溶液濃度通入的氣體汲取速率（mmol/min）40mmol/LN23.61O23.6160mmol/LN23.61O23.61對結(jié)果的說明最合理的是()A.物質(zhì)X能夠自由穿過磷脂雙分子層 B.物質(zhì)X汲取需消耗細胞內(nèi)部的能量C.物質(zhì)X的汲取須要載體蛋白的參加 D.物質(zhì)X的汲取與細胞內(nèi)外濃度差無關(guān)36.由我國科學(xué)家研制勝利的耐鹽堿“海水稻”，依靠細胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運蛋白將細胞質(zhì)內(nèi)的Na+逆濃度梯度排出細胞或?qū)a+區(qū)隔化于液泡中，削減Na+對植物細胞的毒害。下列分析錯誤的是()A.Na+排出細胞須要載體蛋白幫助及消耗能量B.將Na+區(qū)隔化于液泡中會降低細胞的吸水實力C.該轉(zhuǎn)運蛋白的功能體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D.提高該轉(zhuǎn)運蛋白基因的表達能提高植物的抗鹽性37.探討發(fā)覺，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸?shù)妮d體，后者是幫助擴散的載體。科學(xué)家通過體外試驗，將不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制了如圖所示的曲線，下列說法錯誤的是()A.在較高葡萄糖濃度下，細胞主要依靠主動運輸來增大汲取速率B.在較低葡萄糖濃度下，主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)C.小腸絨毛上皮細胞通過GLUT2轉(zhuǎn)運葡萄糖的動力來自葡萄糖的濃度差D.該試驗中，小腸絨毛上皮細胞可同時通過主動運輸和幫助擴散這兩種方式來汲取葡萄糖38.下圖①~⑤表示物質(zhì)進、出小腸上皮細胞的幾種方式，下列敘述正確的是()A.葡萄糖進、出小腸上皮細胞方式不同B.Na+主要以方式③運出小腸上皮細胞C.多肽以方式⑤進入細胞，以方式②離開細胞D.口服維生素D通過方式⑤被汲取39.圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是()A.圖甲中a表示自由擴散，b表示幫助擴散或主動運輸B.圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量C.圖乙中的胞吞和胞吐過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性D.圖乙中的胞吞和胞吐過程都須要消耗ATP40.如圖為細胞物質(zhì)運輸方式的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.二氧化碳、苯和氧氣等物質(zhì)通過途徑①進入細胞，其運輸速率不受環(huán)境溫度影響B(tài).淀粉的消化終產(chǎn)物通過途徑②進入小腸絨毛上皮細胞時，ATPase僅擔(dān)當(dāng)載體的功能C.方式③表示胞吐，動物激素和神經(jīng)遞質(zhì)等生物大分子可通過此途徑排出細胞D.除圖中三種方式外，細胞還能通過幫助擴散的方式順濃度梯度進行物質(zhì)運輸二、不定項選題（每題至少一個選項，全對得2分，漏選得1分，錯選不得分。共20分）41．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位下列關(guān)于細胞及細胞學(xué)說的說法錯誤的是（）A．原核細胞和真核細胞都有遺傳物質(zhì)，都可以與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體B．細胞是一個相對獨立的單位，既有自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用C．細胞學(xué)說闡明白細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，也闡明生物體結(jié)構(gòu)的多樣性D．細胞學(xué)說的建立離不開科學(xué)技術(shù)的進步，尤其是顯微鏡的運用42．小球藻是一種單細胞綠藻，念珠藻是一種藍藻，下列有關(guān)小球藻和念珠藻的比較說法正確的是（）A．都有葉綠體 B．都有線粒體 C．都能進行光合作用 D．都有核糖體43．右圖是由3個圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，符合這種從屬關(guān)系的是A．Ⅰ核苷酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脫氧核糖核酸B．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素C．Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ磷脂、Ⅲ固醇D．Ⅰ糖類、Ⅱ二糖、Ⅲ多糖44．下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（-SH）脫氫形成一個二硫鏈（-S-S）。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．組成該分子的氨基酸最多有20種B．氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量削減了4824C．該分子至少含有3個游離的氨基D．該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)45．圖是某細胞的局部示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．該細胞肯定是低等植物細胞 B．①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與脂質(zhì)合成有關(guān)C．結(jié)構(gòu)①③屬于生物膜系統(tǒng) D．圖中含有核酸的細胞器有③④46．圖1是分泌蛋白合成和分泌過程的簡圖，其中a、b、c、d表示細胞器。圖2是分泌蛋白從合成至分泌，細胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)面積的改變圖．下列相關(guān)分析正確的是（）A．圖1中用到的方法是同位素標(biāo)記法B．3H-亮氨酸與其他氨基酸分子發(fā)生脫水縮合的場所是aC．c的作用主要是為其他細胞器的代謝活動供應(yīng)能量D．圖2中的X、Y、Z分別與圖1中的b、d、細胞膜對應(yīng)47．下圖為人體細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①~④表示相關(guān)物質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是A．①是磷脂，由C、H、O、.N四種元素組成 B．②是脂肪，是細胞內(nèi)主要的儲能物質(zhì)C．③是蛋白質(zhì)，具有肯定的運動性和專一性 D．④是糖蛋白，可參加細胞間的信息傳遞48．某同學(xué)進行“視察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分別及質(zhì)壁分別復(fù)原”試驗時，將視察到的某個細胞大小改變狀況（注：細胞的初始大小相對值記為1）繪制成了如圖所示曲線。下列敘述錯誤的是（）A．be段，由于失水過多，細胞可能已經(jīng)死亡B．cd段，水分子的運動方向是從細胞外進人細胞內(nèi)C．de段，細胞液濃度等于外界溶液濃度D．e時液泡的顏色比a時淺49．下圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在某一濃度的蔗糖溶液中，液泡體積和細胞吸水實力的相關(guān)曲線。不考慮細胞失活，下列敘述錯誤的是（）A．B點時，細胞液濃度小于此時的外界溶液濃度B．若適當(dāng)增大外界溶液濃度，則A點將向左下方移動C．液泡體積為V1時，細胞液濃度大于外界溶液濃度D．細胞失水，細胞液濃度增大導(dǎo)致細胞吸水實力增加50．某試驗小組用圖所示試驗裝置探究魚鰾膜的通透性。試驗起先時漏斗內(nèi)外液面等高，試驗中視察到漏斗內(nèi)液面上升到肯定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是A．漏斗中液面上升速率漸漸減小B．水分子只能由魚鰾膜外進入膜內(nèi)C．液面靜止時，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等D．試驗結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜第II卷（非選擇題）（40分）51.（10分）下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。（1）溶酶體起源于乙_____________（填細胞器名稱）。（2）為了探討某分泌蛋白的合成，向細胞中注射3H標(biāo)記的亮氧酸，放射性依次出現(xiàn)在_____________→_____________→高爾基體→細胞膜及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的O可能來自氨基酸的______________（填基團）。（3）能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的是_____________（填細胞器名稱），它是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及_________________合成的車間。細胞器膜、____________以及細胞膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)。（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________的特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的____________結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生改變。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能。52（10分）.如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖，圖2表示某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）探討圖1分泌蛋白的運輸過程一般采納的方法是_____________，分泌蛋白從產(chǎn)生到分泌出細胞所經(jīng)過的細胞器依次為_____________（填名稱），該過程須要圖2中____________（填標(biāo)號）供應(yīng)能量。（2）藍細菌細胞與圖2細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)分是____________，假如圖2為高等動物細胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是____________（填標(biāo)號），應(yīng)當(dāng)添加的結(jié)構(gòu)是___________（填名稱）。（3）若圖1過程中合成了一條含2個天冬氨酸（R基為—C2H4ON）、分子式為CxHyOzN17S2的多肽鏈，已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為126，則該多肽鏈形成過程中失去的水分子質(zhì)量最大為________________。（2分）（4）用臺盼藍對某細胞進行染色，發(fā)覺死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有________________的功能，探討細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，須要將這些細胞器分別出來，分別細胞器常用的方法是_____________。53.（9分）成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分別的植物細胞，圖b是顯微鏡下視察到的某一時刻的圖像。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖a中細胞的質(zhì)壁分別指的是細胞壁和___________分別，后者的結(jié)構(gòu)包括[_______]和[_________]（填數(shù)字）以及二者之間的細胞質(zhì)。（2）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分別所需的外界條件是__________，植物細胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點是________________。（3）圖b是某同學(xué)視察植物細胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度___________（填“大于”“等于”“小于”或“無法推斷”）外界溶液濃度。（4）將形態(tài)、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲~戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度_____________。②甲、乙、丙、丁、戊的溶液濃度從大到小的排序為___________。③在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會_____________。54.（11分）圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)