家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎（模板20篇）

第家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎（萬能模板20篇）家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇1尊敬的各位老師，各位家長：

下午好！

我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

相信很多家長都有所了解，這學(xué)期，咱們年級所有學(xué)生不分成績好壞重新分班。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)，有了新的老師，開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學(xué)的變化，從剛開學(xué)的懶散漫無紀(jì)律，經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識，從剛開學(xué)的上課嘈雜，到如今上課時的人人注意力集中等等，同學(xué)們都有了很大的變化，這一點相信很多家長都發(fā)現(xiàn)了。在平時，身邊的同學(xué)們都常常在說，自己分到咱們班是何其幸運(yùn)，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說，自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，給我們講道理，在學(xué)校組織的活動上帶領(lǐng)我們拿下一個又一個的獎，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時的喜悅。的確，同學(xué)們說的都沒錯，我們在這里向親愛的宿老師說一聲，謝謝。

這次考試后，也許有的同學(xué)進(jìn)步了，也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請各位家長和同學(xué)不要灰心，下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法，也許有些同學(xué)常常聽別人講，至今都還沒有真正領(lǐng)會。這世上無非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成績的同學(xué)，然而這一類同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者，就拿我來說吧，資質(zhì)平平，學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學(xué)起來會很費(fèi)勁，記得在以前的時候，那時老師講的東西當(dāng)堂課消化不了，就得下去后自己再翻書，再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一天天下去就會越累越多，最后導(dǎo)致考試的時候出現(xiàn)題認(rèn)識我，我不認(rèn)識題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系，我們可以在后天上彌補(bǔ)，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學(xué)題不寫過程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫，寫完做會照樣考高分，別人假期睡覺時，我們早點起來提前學(xué)下冊。這樣堅持下來，一定會考得好成績。學(xué)習(xí)的過程也是一個摸索的過程，摸索學(xué)習(xí)方法的過程，每個人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做，每個人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同，沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒，如果好，也可以拿來當(dāng)做自己的方法。若是在20__年級課業(yè)較松時，作業(yè)寫完后還會有時間復(fù)習(xí)之前的知識，可在九年級課業(yè)較緊的特殊時期就需要盡可能當(dāng)堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識，這就關(guān)乎到聽課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識后，必定要做練習(xí)，練習(xí)沒必要買許多的冊子專程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí)，老師布置作業(yè)會按照

當(dāng)天學(xué)的知識布置定量的作業(yè)，強(qiáng)化記憶，每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成，就拿數(shù)學(xué)來說，如果布置的作業(yè)里有配套，在做時，要必須一個題一個題仔細(xì)計算，將計算過程寫在這道題附近，在第二日老師講時，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后，再做適量練習(xí)，考試不會有很大的問題。

作為初三的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點半或者十二點，實際上，如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點半，也會十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在八點或者九點早早就休息，作業(yè)不按時完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問這樣下去如何提高成績？家長在這方面，應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友，要時時記得當(dāng)你遇到困難時老師會幫你，同學(xué)們可以和老師溝通，家長向老師反映。

在這最后的一年，家長和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，目前，我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo)，我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)包衛(wèi)青，蔡明慧，智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，在該學(xué)習(xí)的年齡，別向其他班的那些同學(xué)，女生顧著打扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，遺憾終身。

希望家長和同學(xué)們配合老師，共同努力，爭取在中考時人人取得好成績，人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位家長的聆聽，謝謝！

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇2尊敬的各位家長：

大家晚上好!

我是_，很榮幸今天能在家長會上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

對于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點可以借鑒：

1.首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識要點。

2.集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內(nèi)容很乏味，會讓你思想開小差，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時，又幫助你記憶，一舉兩得。

3.認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè)，如果實在不會可以請教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類似的題目。

4.一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣?？鬃诱f：“溫故而知新。”這句話自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。

5.而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇3尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是本班的學(xué)生陳琴秀，首先很榮幸能站在這個講臺上,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。

雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是龜兔賽跑中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。

同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)驗就是智慧，當(dāng)成績不理想時我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學(xué)們常問我：你成績那么好是怎么學(xué)的啊有沒有什么好方法答案當(dāng)然是有。

我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

謝謝!

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇4各位爺爺奶奶、叔叔阿姨：

大家好!

今天，很高興能有這樣的機(jī)會和大家說句心里話。作為學(xué)生的代表發(fā)言，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，我問了不少同學(xué)。同學(xué)們想說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了實小——這個快樂的大家庭，讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校的美好環(huán)境，更叫我們感動的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心關(guān)懷。我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生”為宗旨，在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在首位。不僅傳授知識，而且還鍛煉我們的能力。為了讓我們做一個素質(zhì)全面的學(xué)生，學(xué)校開展了一系列的活動?！皟和?、舞蹈、田徑、古箏等興趣小組”中同學(xué)們興趣盎然，“速算比賽”“作文比賽”“跳大繩比賽”“書法比賽”“英語講故事比賽”“歌詠比賽”“才藝展示會”上同學(xué)們更是信心百倍，品嘗著成功的喜悅。在推進(jìn)民風(fēng)建設(shè)的今天，我們學(xué)校更是舉行了“良好民風(fēng)，從我做起”“小手拉大手，共建好民風(fēng)”等一系列活動。學(xué)校在教我們知識的同時，更多的是教我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｔ谶@溫馨的環(huán)境里，我們增長了知識、鍛煉了才能、發(fā)展了智力、陶冶了情操，實小真是我們成長的搖籃。

當(dāng)然我們也曾遭遇挫折，每當(dāng)此時，我們的老師總會來到我們的身旁，她的教誨給我們勇氣，她的目光給我們溫馨;她的話語給我們智慧;她的叮嚀鼓舞我們上進(jìn)!今天，我們學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。我們知道，我們點點滴滴的成長、進(jìn)步無不滲透著老師們辛勤的汗水!

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪。人們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的一生都有著很大的影響。在這里，我要感謝我們的父母，是你們，揭開我們懵懂的面紗，把我們稚嫩的童心喚醒，又給了我們一顆充實的心;是你們，叩開了我們求知的大門，牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識的山腳向頂峰攀登;又是你們，含辛茹苦地把我們拉扯大，培育成一只只展翅高飛的雄鷹!面對著朝夕相處的爺爺奶奶爸爸媽媽，回想著自己的成長歷程，胸中有多少激情在翻騰，心頭有多少話語在跳躍!借此機(jī)會，我代表全校學(xué)生真誠地道一聲：爺爺奶奶叔叔阿姨，你們辛苦了。

我們絕不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長的厚望，好好學(xué)習(xí)，做一個健康、快樂、進(jìn)取的好學(xué)生!

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們：

大家上午好!

我叫胡午，此刻我的心情非常激動，看著爸爸媽媽們慈愛親切的笑臉，我覺得自己好幸福。感謝你們能準(zhǔn)時來參加我們的家長會，你們辛苦了!

非常榮幸今天能代表中10全體同學(xué)借此機(jī)會和在座的`爸爸、媽媽們說說我們的心里話。每當(dāng)漫步美麗的校園、吃著可口的飯菜、躺在舒適柔軟的床上、感受著老師們的關(guān)懷、體會著同學(xué)之間的深刻友情，我真的覺得自己好幸福!父母恩情重于山，感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)生活條件，年少的我們還不懂得如何表達(dá)內(nèi)心的感激，但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中，我們其實一直都在用心感受著你們的無微不至的關(guān)懷。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成績回報這份沉甸甸的恩情!

進(jìn)入新文已經(jīng)一年多的時間，這里我們真的長大了。我們喜歡我們的中10活潑向上，團(tuán)結(jié)有愛;我們喜歡我們的每一位同學(xué)，情同手足、親如兄妹;我們很喜歡我們的班主任盧老師，對我們的了解之深，關(guān)愛之情感動著我們每一個人，她走進(jìn)了我們的心靈，我們是如此的尊重她!我們喜歡我們的科任老師，他們的辛苦、敬業(yè)，高度的責(zé)任心讓我們銘記在心;我們喜歡我們的生活老師，他們的呵護(hù)、關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。最后，深深的向你們道一聲：爸爸媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!我們愛你們!祝你們身體健康，工作順利!

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇5尊敬的老師及各位家長們：

大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學(xué)習(xí)心得：

我認(rèn)為要取得好的成績最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！傲己玫拈_端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時間和精力了。

我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們來說是最重要的。

課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢？

第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。

第二，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。

漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸。可是，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強(qiáng)，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家！

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇6尊敬的各位家長：

你們好！

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五__班的文娛委員__。今天，由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。

其實，我們班可以學(xué)的更好，做得更好?？墒?，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會慢；紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢？那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀(jì)律！所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學(xué)期，在我們__老師和__老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績終于走了進(jìn)步。但是，在其他科目老師在我們上課的時候，許多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是__和__同學(xué)，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。

所以，很多老師都會向__老師投訴，說我們班的紀(jì)律一點都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而__和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此，請各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長。

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。我的女兒進(jìn)入葛中一年，我也從對葛中完全不了解的陌路人轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的葛中“粉絲”。

還記得剛剛走進(jìn)葛中，布局合理、干凈整潔、優(yōu)雅幽靜、一步一景的校園環(huán)境給我們留下了美好的第一印象，內(nèi)容豐富、更新及時的學(xué)校網(wǎng)站讓我們對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，張黎明主任講話中提出的“想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的理念讓我們對葛中充滿了信心，我深深感受到了這所老牌重點學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。

進(jìn)入7班學(xué)習(xí)后，老師們談吐不凡的氣質(zhì)、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子。每次考完試后孩子都感慨地說高中老師和初中老師區(qū)別實在太大了！初中時考完試好幾天以后成績才出來，到了高中每次考完當(dāng)天晚上就開始講卷子，而且各種排名各校對比一應(yīng)俱全！看著孩子一天天的變化、不斷的成長和一次次的進(jìn)步，我看在眼里，喜在心上，在這里我衷心地向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示感謝！

我是一名學(xué)生家長，也是一位教師，我對教育格外的關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的三個觀點與在座的各位老師、各位家長、各位同學(xué)交流一下，不當(dāng)之處，還望多加指教。

（1）讀書是一種責(zé)任。

知識就是力量，哪個民族掌握了知識，哪個民族就強(qiáng)大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。青少年是國家的希望和民族的未來，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”梁啟超的話曾響徹中國大地。希望同學(xué)們，把自己的讀書學(xué)習(xí)與國家的繁榮富強(qiáng)、祖國的未來和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來，好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書。

（2）習(xí)慣決定一切。

人在上學(xué)期間，必須自覺地關(guān)注自己的行動，在行動中注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會成為學(xué)習(xí)上的拔尖者，有了良好的行為習(xí)慣，你會成為人格力量強(qiáng)大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅實基礎(chǔ)。海爾總裁張瑞敏講過：“什么是不簡單，把每一件簡單的事情做好就是不簡單。什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”很平實的.語言，卻寓意深遠(yuǎn)。

（3）學(xué)會感恩。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀。同學(xué)們，我們今天能坐在花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感恩于我們的國家和社會，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。

在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人；做一個有決心、有恒心、有愛心的人；做一個有崇高理想和高尚品格、誠實守信、遵紀(jì)守法的人；做一個學(xué)識淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成；祝各位老師工作順利、身體健康；祝葛洲壩中學(xué)越辦越好、再創(chuàng)輝煌！

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇8各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是福豪同學(xué)的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們的辛勤付出！

其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機(jī)會，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學(xué)習(xí)。同時我也感到十分榮幸！說實話，在教育孩子的學(xué)習(xí)方面，我也沒有什么特別的方法，我也需要向大家學(xué)習(xí)更好的方面。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期達(dá)到取長補(bǔ)短而與教育上卓有成效的目的。下面我就將我自己的一些理念和做法簡單的和大家說一說，如有什么覺得不妥之處也歡進(jìn)行探討！

我要和大家探討的共分為六個部分：

第一學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助

說起福豪我這孩子，之所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)定提高、人也懂事好學(xué)許多、較前更有責(zé)任感的原因，首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法，再就是他自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給他創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促所分不開的。我很高興我家有兒初長成。我工作較忙，下班回家后除了做飯、家務(wù)，基本上就沒有多少時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但幸好孩子在學(xué)習(xí)上很是自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)（這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他做到的一件事）。所以，我唯能做到的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)引導(dǎo)來輔助他。在孩子學(xué)習(xí)的時候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，而且給他安排單獨(dú)的安靜房間，沒任何人打擾，即使有客人來也影響不到他，能集中精力思考用功，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小我就培養(yǎng)他閱讀興趣，從講故事到他可以獨(dú)立閱讀而養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣，而且課外書籍知識豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會提高。福豪現(xiàn)在每天只要有時間就是看書學(xué)習(xí)。

第二培養(yǎng)孩子自覺性和責(zé)任感

其實，孩子學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是對他學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)。我個人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書，分析讀書的好處作用，使他覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了?？墒?，快樂的學(xué)習(xí)又談何容易啊！這就是我們家長自己要思考的問題了。

再就是對他責(zé)任感的培養(yǎng)?？赡芤彩怯捎诤⒆拥陌职植辉谏磉?，兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，每天他總會幫我燒水，幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且知曉我肩上擔(dān)子沉重與生活艱辛，平時費(fèi)用非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價格，覺得貴的話，他絕對不會要我買下來。他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會向我要錢。家人和朋友的生日，他都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。在學(xué)校里，他擔(dān)任中隊長，課堂內(nèi)外、放學(xué)隊列，他總能以身作則和管好班級紀(jì)律，受到班主任的好評：說孩子很有責(zé)任心。這一點，使我真的很自豪與欣慰，誠然，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長一定要是這樣的人。

第三樹立自信

自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功?？梢哉f，自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說，在遇到困難時，自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。福豪是個很有自信的孩子，在他小小的心里覺得自己很強(qiáng)大，學(xué)校的任何功課他都能去應(yīng)對。比如每次的聽寫或者測試前他在家復(fù)習(xí)后都是信心滿懷的去面對。

樹立自信還需要給孩子先設(shè)定一個目標(biāo)，這非常重要。孩子畢竟是孩子，盡管有，但不成熟，孩子成長的路上需要我們家長幫他指明正確的方向。這個目標(biāo)的設(shè)定，不能太高，因為太高不容易達(dá)到，反而會影響孩子的自信，但也不能太低，太容易實現(xiàn)了，就談不上什么自信了。最好的目標(biāo)就是踮起腳跳一下剛好能夠到。所以我對福豪的目標(biāo)經(jīng)常進(jìn)行改變（比如這次考試沒有達(dá)到理想的成績，就給他訂一個下次考試的目標(biāo)。組詞這次錯了兩個字，那下一次爭取錯一個，更好的是一個不錯）。

第四尋找一個榜樣

我在這里用的是尋找，而不是樹立。個人覺得這兩者之間還是有點差別的。樹立常?？赡苁俏覀儚?qiáng)加給孩子的，我們沒有問過孩子們是不是愿意，又或者這個榜樣的樹立，也許并沒有達(dá)到我們所要的激勵的效果，常?？赡苓m得其反，讓孩子從心里反感。我平時經(jīng)常問他在班級的情況：老師點名批評或表揚(yáng)誰了？他都會告訴我。并且我問他為什么，你應(yīng)該怎樣做？通過和孩子多交流，讓我能夠更多的了解孩子在學(xué)校的情況。同學(xué)好的表現(xiàn)，他都會受到鼓勵而作為榜樣來學(xué)習(xí)。對他在家做的好的方面，我也經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵他。所以，讓孩子自覺尋找好榜樣學(xué)習(xí)，那么，孩子就一定會有更大的進(jìn)步。

第五給予孩子一些空間

我們成年人都需要一個自由的空間，孩子也需要。我覺得在傳統(tǒng)的教育中，孩子受到的束縛太多，限制了孩子的。所以我們盡量給孩子一個自由的空間。打個比方，對于電視這個問題，我沒有強(qiáng)制性的不給看。進(jìn)入二年級以來他自己也很自覺不看電視，不玩電腦。我是會偶爾的獎勵她一下，如果你今天放學(xué)回來作業(yè)完成的好，復(fù)習(xí)得也好，學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，該做的事也都做完了，還有一些時間可以讓她看一會的兒童節(jié)目。周日都會帶他參加班級的活動，有時候也會帶他去看場兒童電影，或者帶他去書店看書。孩子一周的緊張學(xué)習(xí)，到了周未還是要讓孩子快樂的放松一下的。

第六培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣

我從一年級開始就培養(yǎng)孩子的習(xí)慣了，這個習(xí)慣應(yīng)該分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣這里我就不多說了，有時間我們家長可以交流交流。我主要來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。說到學(xué)習(xí)，我一直覺得是一件很苦的事，所以對于學(xué)習(xí)的習(xí)慣就顯得尤為重要。習(xí)慣能夠影響一個人的一生。我們家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。

福豪還算是比較好學(xué)樂學(xué)的。這也算是我比較高興的。不管是他應(yīng)該去學(xué)的，比如學(xué)校內(nèi)的各門功課，還是在外面學(xué)的，他在外面上的課目，至少聽老師的反應(yīng)，他在學(xué)新的知識的時候都是比較認(rèn)真的。

他一節(jié)課學(xué)下來非常的有成效。我覺得這點還是蠻重要的，而且也是我一直在細(xì)心呵護(hù)的，希望他能一直保持下去。如果要說他怎么會這樣，可能有多方面的原因，比如剛才我說的榜樣的作用。他曾經(jīng)想長大后當(dāng)老師，然后自己出來，當(dāng)老師得學(xué)很多很多知識，像偉大文人詩作家樣學(xué)富五車，沒有知識怎么去教學(xué)生呢？有時候他做語文作業(yè)問我一些詞語的意思，我有些真也答不出來，需要查詞典。這又成為我進(jìn)行教育的一個好時機(jī)，我會告訴她，古人說活到老，學(xué)到老，知識是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，即使是媽媽讀過書也有很多不懂的地方，所以你問的詞語媽媽也要查詞典也要學(xué)，如果你會了，你就可以當(dāng)媽媽的老師，這樣孩子又知道了學(xué)習(xí)的好處，學(xué)習(xí)的興趣就越來越濃了。

還有，福豪對時間的概念也是非常強(qiáng)的，每天上學(xué)他都會早早的準(zhǔn)備好，催促我快點送他到學(xué)校，唯恐遲到分秒。

另外我還對他回家做作業(yè)定有幾點要求：

（1）、回家第一件事，洗手，業(yè)。

（2）、業(yè)的時候不許做其它的任何事（業(yè)而且要做到眼到、心到、手到、一定要確保作業(yè)的準(zhǔn)確，字跡工整、漂亮、清楚）。

（3）、做作業(yè)首先要善于回顧和學(xué)會思考，充分理解后再正確答題，寫完后自已還要進(jìn)行仔細(xì)檢查，有否修改。

（4）、每課學(xué)完后要進(jìn)行復(fù)習(xí)。每個單元學(xué)完后要進(jìn)行檢測（我會把數(shù)學(xué)這一單元他做錯的題目抄下來讓他再做一下，語文錯的字、詞再抄寫幾遍）。

（5）、作業(yè)全部完成休息一會自己練一下古箏。該做的事完成后，自己可以看課外書。

（6）、考試時如果真的因為不會而錯了，不怪他，但試卷發(fā)下來后一定要弄懂，下一次不能再錯。如果再錯就要處罰他一下。

我也給他定了獎勵的規(guī)定：

平時表現(xiàn)好或者組詞和測試得到滿分我都會給他獎勵，比如一本書、一支鋼筆等。他每次想要喜歡的東西時，我都不會當(dāng)時就答應(yīng)他，都會和他說這要看你的表現(xiàn)。如果做錯事了，那我還會把獎勵的東西收回。這一點他已經(jīng)成為習(xí)慣了。

還有幾點我覺得不錯的經(jīng)驗想和一下。學(xué)習(xí)上我們可以適當(dāng)放手。我們要相信孩子，讓孩子自己去做。語文的聽寫都是他自己給自己聽寫，他憑上課的記憶自己把上課的詞語默寫下來。然后我再檢查。如果發(fā)現(xiàn)錯的我就讓他多寫幾遍。背課文也是他自己先背，我檢查的時候就從課文的重點部分抽背一下。個人覺得這些方法又省時間又能讓孩子得到鍛煉。學(xué)習(xí)上的適當(dāng)放手會有事半功倍的效果。平時給孩子多做一些題目，對于他自己的學(xué)習(xí)是一種提高。后面進(jìn)入高年級了，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)只會是與日俱增，適當(dāng)?shù)募訅哼€是需要的，所以我們放手讓孩子自己去做，也是為以后進(jìn)入高年級打下基礎(chǔ)。

再就是，我個人覺得培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力也不容忽視，從小養(yǎng)成說話有條理，講述事情較明白，平時讓孩子多表達(dá)、多讀書，這樣為以后會打下穩(wěn)固基礎(chǔ)的。還有一點，也許有的家長會和我是一樣的，看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為家長，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。我們要呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子們快樂的成長，每一位孩子都是最棒的，請相信我們的孩子。讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑桶桑?/p>

最后一點是，要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí)，這一點，老師要比家長專業(yè)的多。所以，積極主動地配合老師，是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績的最好捷徑。

今天，一說到自己的孩子，難免我有點自夸了，請大家見諒！每個孩子的個體差異不同，家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識花草樹木的特點，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會鮮花茂盛，樹木成蔭。

我的發(fā)言結(jié)束了，再次感謝大家給我的這次機(jī)會，如有不妥之處，也請大家批評指正、多提寶貴意見。謝謝大家！

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇9尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！今天是六年級二班的家長會，感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。升入六年級，我們換了一位新班主任——邵老師，換了新的同桌，我的學(xué)習(xí)自然也有所改變，在老師的嚴(yán)格教育下，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升。

語文進(jìn)步最明顯的便是閱讀能力和寫作能力，書是智慧的源泉，莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。“讀書可以開闊我們的視野，多讀書，可以提高閱讀能力，還可以積累好詞佳句。自六年級以來，我的閱讀量大大增加，所以我的閱讀能力和寫作能力大大提高，以前，我考試失分總是在閱讀題和作文上，現(xiàn)在不了，閱讀很少失分，作文偶爾滿分。

其中進(jìn)步最大的是數(shù)學(xué)，以前我做題馬馬虎虎，不是這里忘了小數(shù)點，就是那里忘了寫0，總之是錯誤百出，現(xiàn)在我不再那么馬虎了。以前的我上課注意力不集中，現(xiàn)在也改了。我發(fā)現(xiàn)其是數(shù)學(xué)并不難，關(guān)鍵在于仔細(xì)審題、認(rèn)真聽講、認(rèn)真計算、算后驗算這幾點，只要做到這幾點，數(shù)學(xué)就能考高分。

我覺得令我進(jìn)步的愿意還有一個——對手之間的競爭，任何人都想得高分，都想成為第一名，但在走向第一名的路上會有許許多多的對手，你必須打敗他，才可以成功摘取到“第一名“的桂冠，你的對手在提前做練習(xí)冊，你看見啦，當(dāng)然也不甘落后，和他一起做，當(dāng)老師布置練習(xí)冊的時候，你開始做生活了，笨鳥先飛早育林，我們在競爭的過程中就會多做很多題，那我們的計算能力就有所提高。

我的書寫進(jìn)步很快，以前的我考試從來不會加書寫認(rèn)真分，現(xiàn)在，我偶爾能加兩分、三分、五分，這也是進(jìn)步。

我的演講完畢，謝謝大家！

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間們已踏上了高三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。在這個時候一定要集中精力，因為在定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時，對于們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。

把握高考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風(fēng)，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油!

把握高考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通—項、會—片、高—步”的目的。

復(fù)習(xí)，就是個查漏補(bǔ)缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡展。要有自己的學(xué)習(xí)計劃，能做到勞逸結(jié)合。最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。

如果把高考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的`成功而驕傲，自豪!

我的演講完畢，謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇11親愛的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：

下午好。我是715班的張思軍，今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育，不然我也不會有這么大的進(jìn)步。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了七年級的下半個學(xué)期，回顧一下上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的經(jīng)驗，我個人有些學(xué)習(xí)心得，想與大家交流一下。

首先，上課必須認(rèn)真聽講，如果你堅持不了，但只要認(rèn)真的聽了35分鐘把要點給聽懂也可以了。其次，上課時思維一定要跟著老師的講課程序去思考，這樣更容易理解。積極大膽的回答問題，只有發(fā)現(xiàn)自身的錯誤，才知道自己還有哪些不懂，這樣才可以對癥下藥，掌握知識！最后課后要專心完成老師布置的作業(yè)，做到速度快，質(zhì)量高。

具體的各門功課，我認(rèn)為應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)。語文，字詞和基礎(chǔ)知識必須完全掌握，不能有差錯，古詩文不能死記硬背，還要理解性的記憶，作文方面應(yīng)該博覽群書，積累好的語句，就能少丟分。數(shù)學(xué)，應(yīng)該知道舉一反三，不但要記住公式，還得認(rèn)真。計算題也是非常重要的，盡量不要丟分，算好之后最好驗算一下。英語，單詞和重點句型，最重要的是英語作文，只要別寫錯詞，意思清楚，語句通順，就不會給你扣太多分的?？茖W(xué)其實是很簡單的，只需記住老師上課講的方法，不會的話可畫圖，聯(lián)系生活，清楚一些儀器的結(jié)構(gòu)與用途，想得到高分也不難啦！社會，只需要記住一些地形的名稱，還有一些世界之最的分布，不被經(jīng)緯網(wǎng)套路了，各大洲的人種分布與宗教，我相信他是不難學(xué)的。

我知道自己做得還不夠好，但我會努力更上一層樓的，我還想再說幾句，想要學(xué)習(xí)有進(jìn)步，就必須靜下心來寫作業(yè)，不光是用手，還得用心，這樣才能寫出高質(zhì)量的作業(yè)！在下半個學(xué)期里，我們還要更加努力，刻苦鉆研，配合老師學(xué)好各門功課，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭取在期末考試拿一個好名次。

謝謝大家！

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇12各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

這天站在那里講話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因為無論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

作為一個失敗者，這站在那里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得簡單。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。

作為一個班長，我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因為我認(rèn)為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對于自我的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有職責(zé)感，有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話完畢，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇13老師好，叔叔阿姨好：

我是鄭揚(yáng)，我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；大家知道以前的我，常常因沒完成作業(yè)而受批評，可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè)，有時間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點，還能在七點多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫作業(yè)時心思要全部投放在作業(yè)，寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢！可我已快速的完成作業(yè)了！看我現(xiàn)在每天快快樂樂的，就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯，這些錯已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來他發(fā)憤讀書，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說明了什么？說明一個人不怕犯錯，重要的是犯錯后的行動，一點瑕疵不能蓋住一個人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂，我得感謝兩個人，一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師，一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時候，是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。

我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢讀易經(jīng)時，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時，我懂得了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會用?？磿粌H要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實還有一點，那就是要在學(xué)習(xí)時聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時的感悟就行。

謝謝大家我的發(fā)言完畢！

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇14親愛的家長們：

你們好！

我叫，很高興今天能有機(jī)會和這么多爸爸媽媽一起交流！

說到學(xué)習(xí)，人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！

對于學(xué)習(xí)方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學(xué)；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學(xué)活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法。我覺得學(xué)習(xí)也是一種實踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，才會不斷進(jìn)步。

我知道爸爸媽媽們對我們的`擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學(xué)校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。

我的發(fā)言到此結(jié)束。

謝謝大家

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇15尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。

首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這就是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績就是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的就是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不就是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，就是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。

對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日就是哪天今年多大愛吃什么愛玩什么……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問題。但就是，我們真的能夠答得出來嗎而父母呢，你們就是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但就是你們可能忽略了，我們也就是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在就是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。

再過一學(xué)期，我們就要升入_了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!謝謝。

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇16尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我首先對各位家長能在百忙之中抽取時間參加今天的家長會表示由衷的感謝。

在這一學(xué)期中，我學(xué)會了許多，深深地為昔日那個不懂事的我所愧疚，并在老師的教導(dǎo)下懂得了感恩。

作為九零后的一代，我們也精神抖擻，奮發(fā)圖強(qiáng)，不過，在于父母老師溝通上，出現(xiàn)了鴻溝，不知曾幾何時，我長大了，學(xué)會了沉默，學(xué)會了發(fā)脾氣，學(xué)會了將門重重一摔，表示對父母的.反抗，但我內(nèi)心根本沒想這樣，因為我還記得：“誰憐寸草心，報得三春暉”一節(jié)課，使我茅塞頓開，在那節(jié)課上，我看到了世間親情的可貴，我看到了地震中的父母，用身軀作屏障，用雙手撐開通向生彼岸的渡橋，用自己的死，換來了孩子的生命，但我又看到了一個孝子，終究拼不過虛榮的魔爪，為了一點面子，置危在旦夕的母親于不顧，枉為人子，更痛心的是，我看見那個為別人小恩小惠，感激涕零，卻恨透自己母親的人，使我深刻體會到：“兒行千里莫擔(dān)憂，母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁想起了昔日的點點滴滴，家長的艱辛與期望，老師的教誨與那恨鐵不成鋼，……一點一滴，銘記于心，十年樹木，百年樹人，我們卻無以回報唯一可回報的便是成績，從此，我有努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母老師的期望，他們的期望，將無形中鞭策著我前進(jìn)，我定要不屈不撓，爭取考上一所理想的大學(xué)，來回報老師父母莫大的恩情，同學(xué)們，我真心的祝福你們，愿你們將來可以揚(yáng)眉吐氣，來回報父母老師的恩情啊。

最后真心祝愿各位家長、老師身體健康，我代表全班同學(xué)說一聲：“您們辛苦了”

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇17親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們：

大家好！我叫吳。首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

我很高興地告訴家長，我們班變化很大，學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生方面都取得了很大的進(jìn)步。一個優(yōu)秀的班級離不開老師的教育，所以我們要感謝朱老師和陸老師的辛勤教育。

今天我就來說說如何在家里學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)。我媽從小培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣是成功的保證。回到家，我有意識地做作業(yè)，然后吃晚飯，和媽媽去散步。走的路上，我媽口頭出了20道算術(shù)題，讓我馬上算出來。經(jīng)過每天的堅持，我的口算能力很好?；丶液罄^續(xù)聽寫學(xué)過的新單詞，然后洗洗。平時周末喜歡在家看課外書。我會讀拼音，查字典找不認(rèn)識的單詞。時間久了，我知道了很多單詞。我在外面玩的時候，我媽引導(dǎo)我認(rèn)識了很多交通標(biāo)志，車輛，廣告牌。這是一個從生活和游戲中學(xué)習(xí)的好方法。

在這里我給舅舅和舅媽一些建議：

1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況；

2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；

3、提醒我們上課認(rèn)真聽講；

4、花時間耐心輔導(dǎo)，幫助完成作業(yè)；

5、讓我們課后多讀書，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣；

6、經(jīng)常和我們交流和交談。

最后，我代表我們?nèi)嗾f一句“你們辛苦了！”對在場的老師和家長們，我的演講到此結(jié)束。

家長會學(xué)生發(fā)言稿新穎篇18各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!

我是初一(x)班的班長，__。這天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼，走進(jìn)了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的簡單時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!

在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子，家長能夠適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實潛力才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長能夠為孩子定一個目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的