教師半年述職報(bào)告（3篇）

教師半年述職報(bào)告（3篇）教師半年述職報(bào)告（通用3篇）教師半年述職報(bào)告篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：20__年上半年，在教育局、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在教辦張站長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)本人不懈地努力，較好的完成了所分管的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將半年工作匯報(bào)如下：一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面：20__年上半年，中小學(xué)積極組織開(kāi)展了第二屆五項(xiàng)技能教師大比武活動(dòng)，以“觀課議課”活動(dòng)為抓手，通過(guò)專家講座、示范引領(lǐng)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)等措施，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)及教研能力的提高。全面落實(shí)了教學(xué)巡視制度，對(duì)教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)控，通過(guò)檢查巡視，量化評(píng)比，促進(jìn)了教學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。課題研究工作實(shí)行了新的突破，校本課程開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教研工作成效顯著。中小學(xué)教學(xué)工作在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的共同努力下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)有目共睹。二、考評(píng)考核工作方面：一是協(xié)同教辦其他同志，修訂制定了本學(xué)年度學(xué)校綜合考評(píng)方案；二是指導(dǎo)各學(xué)校在暑假期間圓滿完成了本學(xué)年度教職工考核工作。三是今年6月份，協(xié)同教辦其他同志，深入各學(xué)校，通過(guò)實(shí)地檢查的方式，完成了對(duì)學(xué)校20__-20__學(xué)年部分考核指標(biāo)的考評(píng)工作。三、政策研究和教育宣傳工作：以《湖屯鎮(zhèn)教育管理信息簡(jiǎn)報(bào)》為載體平臺(tái)，全面加強(qiáng)教育政策研究和教育宣傳。半年來(lái)編寫(xiě)教育管理簡(jiǎn)報(bào)5余期。目前簡(jiǎn)報(bào)已創(chuàng)辦41期，積極探索了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校政策發(fā)展的新思路、新舉措；大力宣傳了各個(gè)單位先進(jìn)典型的模范事跡和學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)管理水平。四、今年2月份順利完成我鎮(zhèn)教師人事信息年報(bào)微機(jī)檔修改工作。五、今年8月份，完成第四屆人才遞進(jìn)工程人選推薦工作，期間，對(duì)所有申報(bào)教師的材料、表格都給予耐心細(xì)致的講解指導(dǎo)，對(duì)各種相關(guān)資料均進(jìn)行了認(rèn)真地審查，所申報(bào)的材料質(zhì)量受到政工科領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。截至目前，中小學(xué)幼兒園已有六人報(bào)泰安備選，人選數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全市列第一。六、較好地完成了教育局政工科，以及教辦領(lǐng)導(dǎo)交付的臨時(shí)性、突擊性工作。如作風(fēng)效能提升年建設(shè)活動(dòng)，教師資格考試信息采集工作，教師普通話測(cè)試報(bào)名，編制核查、教師招聘報(bào)名、初級(jí)教師續(xù)聘、教材征訂、教師節(jié)籌備等工作。對(duì)照其他同仁的工作，感覺(jué)自我還有很多差距和不足：工作中缺乏主動(dòng)性，開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，所分管工作的亮點(diǎn)不十分突出、成績(jī)距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望差距還很遠(yuǎn)。下半年，我將立足本職，緊緊圍繞教育的重點(diǎn)工作，以勇?tīng)?zhēng)一流的責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)埋頭工作，力爭(zhēng)在以下幾方面實(shí)現(xiàn)新突破：一是全面落實(shí)校本教研制度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)研修。二是積極依托聯(lián)片教研機(jī)制，開(kāi)展校際交流活動(dòng)。三是堅(jiān)持“一校一品”的教學(xué)創(chuàng)新思路，推進(jìn)素質(zhì)教育特色建設(shè)工程、幸福教育工程順利實(shí)施。四是建立完善的.教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)辦法，配合上級(jí)教研部門(mén)，做好中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。五是進(jìn)一步探索學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的新路子，加強(qiáng)對(duì)各校辦學(xué)水平的檢查指導(dǎo)，全面提升學(xué)校的教學(xué)管理水平。以上發(fā)言，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝大家！教師半年述職報(bào)告篇2時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌中悄然而過(guò)，非常榮幸這個(gè)學(xué)期作為優(yōu)秀教師代表進(jìn)行述職。我到電子科技學(xué)校任職已經(jīng)五年了，信息技術(shù)教研組長(zhǎng)_老師的規(guī)范化做事、動(dòng)漫教研組長(zhǎng)__老師別出心裁地教學(xué)，以及藝術(shù)部__部長(zhǎng)的大格局深深地影響了我，并以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真走好在教師道路上的每一步，以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)。一、基礎(chǔ)篇〈一〉思想職業(yè)道德方面作為一名黨員教師，我嚴(yán)以律己、規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。積極參加學(xué)校第四黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決執(zhí)行黨組織的決議、決定。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把思政元素融入信息技術(shù)課程，并發(fā)表了論文《課程思政視角下基礎(chǔ)課改革的思考與探索——以《信息技術(shù)》為例》。〈二〉教育教學(xué)能力方面在20__-20__學(xué)年春季學(xué)期，我擔(dān)任20__動(dòng)畫(huà)班，20__影視2班計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作，我深知全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)對(duì)學(xué)生的重要性，并作為藝術(shù)部唯一一名信息技術(shù)教研組的教師，必須在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中要起到模范、帶頭作用，協(xié)作__部長(zhǎng)組織、統(tǒng)籌了藝術(shù)部學(xué)生20__年3月的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考證復(fù)習(xí)工作?？紤]到今年藝術(shù)部的20級(jí)的生有40多名，藝術(shù)部實(shí)行校級(jí)+部級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃(文藝高考班因教學(xué)安排沖突，沒(méi)有參與)。在20__年2月組織學(xué)生參加全校每日一練復(fù)習(xí);20__年3月除了參與全校每日晚修機(jī)房練習(xí)外，藝術(shù)部組織學(xué)生在早讀和下午第七節(jié)增加計(jì)算機(jī)理論復(fù)習(xí)課，問(wèn)卷星發(fā)放練習(xí)題50余次，共收答卷12597余份，為等級(jí)考試復(fù)習(xí)期間學(xué)生的學(xué)情提供了有效的數(shù)據(jù)反饋，相關(guān)的任課教師能及時(shí)作出適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)調(diào)整。在大家的努力下，藝術(shù)部20級(jí)考證平均通過(guò)率為92.63%，其中20級(jí)動(dòng)漫類四個(gè)班級(jí)平均通過(guò)率為95.73%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全校平均通過(guò)率85%?！慈底?shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。1、扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生上課表現(xiàn)、回答問(wèn)題的次數(shù)、作業(yè)考試情況等多方面了解學(xué)生的認(rèn)知水平。2、積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，聽(tīng)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;本學(xué)期參加全市公開(kāi)課2次，校級(jí)公開(kāi)課3次。3、認(rèn)真記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并進(jìn)行積極有效的點(diǎn)評(píng)，本學(xué)期每周每個(gè)班課堂作業(yè)布置兩次，課后作業(yè)一次，盡量做到課堂作業(yè)當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)，學(xué)生能當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天消化。被學(xué)生評(píng)為“最受歡迎”、“教學(xué)效果最好”教師。二、提高篇〈一〉思想職業(yè)道德方面與、三位老師一起代表藝術(shù)部參加學(xué)校組織的“學(xué)黨史，明初心”教師黨史知識(shí)競(jìng)賽。〈二〉教育教學(xué)能力方面1、指導(dǎo)學(xué)生參加20__-20__年度__省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽(中職組)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)與服務(wù)賽項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師。2、主持__市教育科研課題《中職學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)數(shù)字化知識(shí)社區(qū)構(gòu)建行動(dòng)研究》，目前已經(jīng)完成動(dòng)漫專業(yè)的三個(gè)知識(shí)社區(qū)：素描、色彩、板繪的建立，并組織學(xué)生參與知識(shí)社區(qū)活動(dòng);3、參與__市教育科研課題《產(chǎn)教融合視域下動(dòng)漫專業(yè)IP項(xiàng)目賦能學(xué)校品牌發(fā)展創(chuàng)新研究》，本學(xué)期參與校本教材《IP形象設(shè)計(jì)》編寫(xiě)，目前已經(jīng)完成排版，準(zhǔn)備印刷?！慈灯渌ぷ?、參與20__-20__年度__省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽(中職組)3D打印賽項(xiàng)的服務(wù)工作，協(xié)作裁判完成文檔資料的打印。2、協(xié)作__老師完成人才培養(yǎng)方案修訂“1+_游戲美術(shù)”考證雙周報(bào)的填寫(xiě)及考證工作的落實(shí);3、協(xié)助專業(yè)部完成平面廣告師考證，“三二分段”轉(zhuǎn)段考試部分考務(wù)工作;4、校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)指導(dǎo)教師。長(zhǎng)江后浪推前浪，新入職的教師學(xué)歷越來(lái)越高，年輕的教師干勁十足，讓處于中年的我不得不繼續(xù)努力。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師成長(zhǎng)的重視，公平地給與每位教師提供的各種繼續(xù)教育平臺(tái)，感謝藝術(shù)部全體老師一直以來(lái)對(duì)我工作理解、支持和幫助，特別感謝__部長(zhǎng)，從我入職以來(lái)，對(duì)我工作細(xì)致、耐心的指導(dǎo)。堅(jiān)信_(tái)_市電子科技學(xué)校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，明天會(huì)更好!教師半年述職報(bào)告篇3這個(gè)學(xué)期在匆匆的教學(xué)工作中結(jié)束，我教導(dǎo)的三年級(jí)學(xué)生成績(jī)有所提升，想必上學(xué)期，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是不錯(cuò)的?？吹綄W(xué)生們能夠有這樣的成績(jī)我也感到很高興。在下學(xué)期中，我堅(jiān)持讓學(xué)生聽(tīng)懂，學(xué)明白。所以教學(xué)中更多的是把一些知識(shí)點(diǎn)將透，我不喜歡讓學(xué)生死記硬背，因?yàn)檫@樣做很容易忘記，只有明白其中的意思，這樣記憶起來(lái)就更加簡(jiǎn)單，而且語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)也更急容易接受，我教導(dǎo)學(xué)生只要教會(huì)他們?nèi)プx，然后重點(diǎn)就是詞語(yǔ)記憶，為了讓學(xué)生能夠?qū)W的好，把拼音學(xué)習(xí)當(dāng)做的當(dāng)前的重?fù)?dān)學(xué)習(xí)任務(wù)，只要掌握了拼音，學(xué)生就能夠靠著拼音自己讀會(huì)詞語(yǔ)的發(fā)音。每天我都會(huì)檢查每個(gè)學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)情況，我經(jīng)常會(huì)抽查每個(gè)人學(xué)習(xí)拼音的情況，并且安排了每個(gè)小組的組長(zhǎng)來(lái)檢查他們學(xué)習(xí)的拼音狀況，我會(huì)先考察組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的情況，人后讓能夠掌握拼音的人擔(dān)任組長(zhǎng)，這樣可以減少我自己的壓力，然后對(duì)于各位組長(zhǎng)檢查過(guò)的人在做一番抽查，一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)作弊包庇的人都會(huì)被罰抄作業(yè)。因?yàn)槲覈?yán)格的教導(dǎo)，很多學(xué)生都有些畏懼我，有問(wèn)題都沒(méi)有多少人愿意與我溝通，我改變了自己的教學(xué)方式，開(kāi)始與學(xué)生們接觸，用溫和的課后態(tài)度，來(lái)拉近我們彼此之間的距離讓我們不在犯錯(cuò)，有了這樣的距離句不需要我在擔(dān)心什么這樣也有利于我們的工作和學(xué)習(xí)有利于我們的教導(dǎo)。當(dāng)然教學(xué)需要耐心，很多三年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易走神，為了讓學(xué)生在課堂上集中精力學(xué)習(xí)，我最喜歡的教學(xué)方式，就是主動(dòng)與各位學(xué)生溝通，讓學(xué)生參與到課堂上來(lái)，如何參與，當(dāng)然就是提問(wèn)，或者讓學(xué)生自己來(lái)講課，對(duì)于講的不好的地方就會(huì)糾正和改變調(diào)整好方才更好的讓他們學(xué)到更多有趣的東西。正應(yīng)為這樣的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都有了緊迫感，不得不把精力放在學(xué)習(xí)上，他們也不能確定，下一次不會(huì)抽到他們，我一般抽問(wèn)回答問(wèn)題一般都是按照學(xué)生上課態(tài)度來(lái)的