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(1a-Project2d)StarterUnit2KeepTidy!SectionBWheredoyouputyourthings?掌握并正確運用詞匯:thing,needLearningGoals11.能用方位介詞描述物品的位置:—Whereisit/arethey?—It’s/They’rein/on/under...2.會寫描述物品的顏色和位置的句子:...is/are+表示顏色的詞....is/arein/on/under...2A:
Where’sthe…?B:It’sin/on/under/…A:
Wherearethe…?B:They'rein/on/under…Warming-upA:
Is
thefootballonthetable?B:
No,itisn’t.It’sunderthetable.PairworkA:
Arethebookson
thebed?B:
Yes,theyare.A:Whereisthecat?B:It’sonthebed.Lookatthepicture.Findthethingsinthepicture.Thencompletethesentenceswiththewordsinthebox.Isthisroomtidyornot?1abeddeskchairbookcapshoesschoolbagboxsocks1.Aschoolbagis
thedesk.2.Somebooksare
thebox.3.Apairofsocksis
thebed.in
on
underoninunderConversation1Ella:Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.1bReadthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma: Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma: No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.Now,Iseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma: You’rewelcome.Lookatthepicture,predictandanswerthequestions.1.Wherdoestheconversationtakeplace?InElla’sbedroom.2.Whodoesthegirlaskforhelp?Hermother.Pre-readingConversation1While-readingReadtheconversationcarefullyandfindthecapinthepictureandanswerthequestions.4.Whereisit?1.Whataretheylookingfor?2.Whatcolourisit?3.IsitinElla’sschoolbag?Ella’snewcap.Red.No,itisn’t.It’sunderElla’sdesk.Pre-readingLookatthepicture,predictandanswerthequestions.1.Wheredoestheconversationtakeplace?Inthelivingroom.2.Istheroomtidy?Yes,itis.Conversation2While-readingReadtheconversationcarefullyandanswerthequestions.4.Wherearethey?2.Whataretheylookingfor?3.Whatcolourarethey?Dad’sglasses.Brown.TheyareonDad’shead.1.Whoareinthepicture?Emmaandherdad.Readtheconversationsin1bagainandchoosethecorrectanswers.1c1.Ella’scapis
.A.black B.red C.yellow 2.Ella’scapis
.A.inherschoolbag B.underherdeskC.onherchair3.Emma’sdadhasapairofnewglasses,andtheyare
.A.brown B.green C.blue 4.Theglassesareonherdad’s
.A.desk B.head C.nose Writeaboutyourthings.1dMyschoolbagisred.Itisundermychair.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.1.My________is___________.Itis_____________.2.My________are__________.Theyare_________.3.__________________________________________.4.__________________________________________.Languagepoints
1.Somebooksareinthebox.
※—Where’sthecat?貓在哪里?—It’sinthebox.它在盒子里。她開始笑起來。方位介詞in、on、under是表明物體所在具體方位的介詞,通常與名詞或代詞構(gòu)成介詞短語,用來回答where引導(dǎo)的特殊疑問句。Thedogisin
thetrashcan.in指一個物體在另一個物體或某一空間的內(nèi)部。Thedogisonthetable.on指一個物體在另一物體的表面上,兩者有接觸。Thedogisunderthetable.under指一個物體在另一物體的正下方,兩者可以有接觸,也可以沒有。※Apairofshoeshereis50yuan.在這里一雙鞋要50元?!鵗wopairsofshoesareunderthebed.兩雙鞋在床下面。pair用作可數(shù)名詞,
意為“一對,一雙”,
常與介詞of連用,表示褲子、鞋子、襪子、眼鏡、手套等由兩個相同部分組成的物品的數(shù)量。pair(s)of后接名詞作主語時謂語動詞的數(shù)應(yīng)根據(jù)pair的單復(fù)數(shù)來確定。2.Apairofsocksisunderthebed.【拓展】(1)needv.&n.需要need在此處作實義動詞,有人稱和數(shù)的變化,其否定形式是在need前加don’t或doesn’t。3.Youneedtokeepyourroomtidy.needsth需要某物→Ineeda
chair.我需要一把椅子。needtodosth需要做某事→Weneedtoeathealthyfood.我們需要吃健康的食物?!就卣埂縩eed作情態(tài)動詞時沒有人稱和數(shù)的變化,后跟動詞原形,一般用于疑問句或否定句中?!狽eedwegosoearly?我們需要這么早去嗎?—Sure.當(dāng)然。(2)“keepsb./sth.+賓補(bǔ)”意為“保持某人/某物......”該結(jié)構(gòu)中的賓補(bǔ)可由形容詞、副詞、動詞-ing形式或介詞短語充當(dāng)。該句中的形容詞tidy用作賓補(bǔ),說明你的房間狀態(tài)?!鵗heyneedtokeeptheclassroomclean.他們需要保持教室干凈。(形容詞clean作賓補(bǔ))※Don'tkeepTomwaitingthere.不要讓湯姆一直在那里等。(動詞-ing形式waiting作賓補(bǔ))Ⅰ.根據(jù)句意及漢語提示完成單詞Practice1.Ican’t
(找到)mykeys.2.It’sgreatto
(看到)youagain.3.Idon’t
(需要)yourhelp.Icandoitwell.4.Ihavemany
(東西)inmyschoolbag.5.Tonycanseethingsclearlynowwiththispairof
(眼鏡).findseeneedthingsglassesⅡ.按要求完成句子,每空一詞。1.——謝謝你幫助我。——不用客氣。—Thankyouforhelpingme.—
?.2.我很忙,請稍等一下。Iambusy.Please
?.You’rewelcomewaitaminute3.床底下有兩雙鞋子。Thereare
underthe
bed.4.孩子們每天打掃他們的房間來使它保持干凈、整潔。Thechildrencleantheirroomeverydayto
itclean
and
?.twopairsofshoeskeeptidyⅢ.閱讀下面短文,根據(jù)語篇內(nèi)容,在空白處填入恰當(dāng)?shù)膯?/p>
詞,使短文通順、連貫。每空一詞。MissWangisamiddleschoolEnglishteacher.Hereisa
picture1.
herroom.Itistidy.Look!Thereisadesk
andachairinherroom.MissWanghasacomputer.Itis
2.
thedesk.Herbag3.
?onthechair.Shelikestoe-mail(發(fā)電子郵件)herfriends4.
theevening.What’sthatonthebed?Oh,it’sherbrowncap.Shelikes
5.
?.Shealwayswearsbrownthings.of
on
isinbrownChoosesomethingfromyourclassroomandwritethenameonapieceofpaper.2aProje
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