?？悼h2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

?？悼h2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算。（1）125×8＝（2）25×4＝（3）39＋53＝（4）490＋330＝（5）597－391≈（6）（7）（8）（9）301＋198＝（10）202×7≈2．用豎式計(jì)算。（帶★號(hào)的題要驗(yàn)算）★79＋328＝★804－395＝900－296＋287＝648×5＝402×8＝6300×9＝3．遞等式計(jì)算。1000－245－385683－（278＋199）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．3個(gè)相同的數(shù)相加的和，等于這個(gè)數(shù)的3倍．（_______）5．判斷。在正確的說(shuō)法后面畫“√”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面畫“×”。4個(gè)小朋友在觀察今年2月的月歷，機(jī)靈狗不小心把它弄花了。（1）淘氣說(shuō)：今年2月只有28天。（____）（2）笑笑說(shuō)：今年是閏年。（____）（3）奇思說(shuō)：D代表2月19日。（____）（4）妙想說(shuō)：。（____）6．把一個(gè)蘋果分成2份，每份是它的。（____）7．一根繩長(zhǎng)10米，剪掉5分米，還剩5分米。（________）8．一部手機(jī)768元，一臺(tái)電風(fēng)扇215元，各買一件大約要花900元．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．李華跳繩35下，趙剛跳的數(shù)比李華的2倍多一些，3倍少一些。趙剛可能跳了（

）下。A．70 B．82 C．105 D．11010．下圖中涂色部分表示300，空白部分表示（）。A．1200 B．2100 C．240011．用一張長(zhǎng)10厘米、寬7厘米的長(zhǎng)方形紙片，剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．7 B．28 C．2012．把80位小朋友平均分成幾組，下面（）的分法得到的組數(shù)最多。A．每2人一組 B．每4人一組 C．每5人一組13．一位數(shù)乘三位數(shù)的積（）A．一定是四位數(shù)B．一定的三位數(shù)C．可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，要看因數(shù)的情況確定四、快樂(lè)填空。14．3千米＝________米

6000千克＝________噸

5時(shí)＝________分15．按★△○

▲☆◎★△○

▲☆◎……第40個(gè)圖形是（________）。16．在（）里填上合適的單位。一輛貨車的載重量是6（________）一張身份證約厚1（________）高鐵每小時(shí)行駛260（________）系一條紅領(lǐng)巾時(shí)間約25（________）。17．男生379人，女生423人，男生和女生大約一共（________）人。18．在435、392、244中，被5除沒(méi)有余數(shù)的數(shù)是（________）。19．言言在一個(gè)游泳池的泳道里游了2個(gè)來(lái)回，一共游了100米，這個(gè)游泳池泳道長(zhǎng)（________）米。20．4000千克=（__________）噸2年=（__________）月（_________）kg=5000g5日=（____________）時(shí)21．7個(gè)是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。22．750×4的積的末尾有（________）個(gè)0。23．280×5的積是（______）位數(shù)，積的末尾有（_______）個(gè)0。五、作圖題。24．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來(lái)。25．連一連．26．下面各題的積比較接近哪一個(gè)數(shù)？用線連一連．六、解決問(wèn)題27．為了確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行，中原區(qū)各中小學(xué)教師積極爭(zhēng)當(dāng)志愿者。其中A小學(xué)教師志愿者24人，B小學(xué)教師志愿者8人，C小學(xué)教師志愿者的人數(shù)是A小學(xué)教師志愿者人數(shù)的。（1）A小學(xué)教師志愿者的人數(shù)是B小學(xué)教師志愿者人數(shù)的幾倍？（2）C小學(xué)教師志愿者人數(shù)是多少？28．新年快到了，小紅為爸爸媽媽準(zhǔn)備了同樣的禮物，想到兩種用彩帶捆扎（如下圖）的方案。哪種方案用彩帶最少？試著表達(dá)出你的想法。29．奶奶想一面靠墻圍一個(gè)長(zhǎng)方形菜園，長(zhǎng)11米，寬9米，需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆？30．書架的第一層有96本圖書，如果從第一層拿出15本圖書放到第二層，那么兩層的圖書本數(shù)就同樣多了。第二層原來(lái)有多少本圖書？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、（1）1000；（2）100；（3）92；（4）820；（5）200；（6）1（7）；（8）（9）499；（10）1400【詳解】略2、407；409；891；3240；3216；56700【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用交換兩個(gè)加數(shù)的位置，看是不是等于和。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?9＋328＝407驗(yàn)算：328＋79＝407804－395＝409驗(yàn)算：409＋395＝804900－296＋287＝891648×5＝3240402×8＝32166300×9＝567003、370；206【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻?000－245－385＝755－385＝370683－（278＋199）＝683－477＝206二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、正確【詳解】根據(jù)乘法的意義可知，3個(gè)相同的數(shù)相加的和，等于這個(gè)數(shù)的3倍．原題說(shuō)法正確．故答案為正確．整數(shù)乘法的意義就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，由此根據(jù)乘法的意義判斷即可．5、×√√×【分析】先判斷出2020是閏年還是平年，根據(jù)2月份天數(shù)特點(diǎn)，再判斷淘氣和笑笑的正誤；推算出A，B，C，D代表的日期，再判斷奇思和妙想的正誤?！驹斀狻?020÷4＝505，所以2020年是閏年，二月份有29天（1）2020年2月不是28天，淘氣錯(cuò)誤；（2）2020年是閏年，笑笑正確。A＝7＋1＋3＝11，B＝11＋1＝12，C＝11＋7＝18，D＝18＋1＝19（3）D表示的是2月19日，奇思正確；（4）A＋B＝11＋12＝23，C＋D＝18＋19＝37，A＋B≠C＋D，妙想錯(cuò)誤。故答案為：×；√；√；×【點(diǎn)睛】本題考查的是2月份的相關(guān)知識(shí)，要注意：閏年2月份是29天，平年2月份是28天。6、×【詳解】試題分析：如果是把一個(gè)蘋果“平均”分成2塊，每塊是它的，所以前提條件必須是“平均分”；如果不是平均分，就不能說(shuō)每塊是它的，據(jù)此判斷即可．解：把一個(gè)蘋果分成2塊，每塊不一定是它的，必須強(qiáng)調(diào)“平均分”，每塊才是它的；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．點(diǎn)評(píng)：凡是部分占總體的幾分之幾的問(wèn)題，都要注意“平均分”．7、×【分析】米和分米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將繩子長(zhǎng)度換算成分米。再減去減掉繩子長(zhǎng)度，即可求出還剩下繩子長(zhǎng)度?！驹斀狻?0米＝100分米100－5＝95（分米）則還剩下95分米。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)相減時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。注意1米＝10分米。8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】分別求出35的2倍和3倍，并在備選答案中找到符合條件的答案?！驹斀狻?5×2=70（下）35×3=105（下）符合70~105這個(gè)范圍的只有B。故答案為：B10、B【分析】根據(jù)題意，把正方形平均分成8份，其中涂色部分占1份，表示300，空白部分占7份，涂色部分×7就是空白部分表示的數(shù)，由此解答?！驹斀狻?00×7＝2100故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義的實(shí)際應(yīng)用，掌握計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。11、B【分析】用一張長(zhǎng)10厘米，寬7厘米的長(zhǎng)方形紙片中剪下一個(gè)最大的正方形，剪下的正方形的邊長(zhǎng)就是7厘米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C＝4a即可求解?！驹斀狻?×4＝28（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解剪下的正方形的邊長(zhǎng)最大是7厘米。12、A【分析】小朋友人數(shù)÷每一組小朋友人數(shù)＝組數(shù)，據(jù)此分別求出各種分法的組數(shù)，再比較解答?！驹斀狻緼.每2人一組，分成：80÷2＝40（組）；B.每4人一組，分成：80÷4＝20（組）；C.每5人一組，分成：80÷5＝16（組）；40＞20＞16故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。13、C【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法運(yùn)算法則可知，三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．如200×2=400，積是三位數(shù)；如200×5=1000，積是四位數(shù)．故選C．【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)，積是三位數(shù)或四位數(shù)是由兩個(gè)因數(shù)的大小決定的．如果三位數(shù)的百位與一位數(shù)相乘產(chǎn)生進(jìn)位，則積就是四位數(shù)．四、快樂(lè)填空。14、30006300【分析】1千米＝1000米，1噸＝1000千克，1時(shí)＝60分，大單位化小單位乘進(jìn)率，小單位化大單位除以進(jìn)率?！驹斀狻?千米＝3000米，6000千克＝6噸，5時(shí)＝300分。【點(diǎn)睛】本題考查了單位的換算，掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。15、▲【分析】根據(jù)觀察圖形是7個(gè)為一組在循環(huán)排列，根據(jù)除法的意義，讓40除以7看40里面有幾組圖形在循環(huán)，沒(méi)有余數(shù)就是最后一個(gè)圖形，有余數(shù)，余數(shù)是幾，就是組里的第幾個(gè)圖形，據(jù)此解答?！驹斀狻?0÷7＝5（組）……5（個(gè)）余數(shù)是5，是組里的第5個(gè)圖形：▲【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的應(yīng)用，注意余數(shù)要小于除數(shù)。16、噸毫米千米秒【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位的理解和數(shù)據(jù)單位的大小可知，一輛貨車的載重量用噸，計(jì)量一張身份證的厚度用毫米，計(jì)量高鐵每小時(shí)行駛多遠(yuǎn)用千米，系一條紅領(lǐng)巾的時(shí)間用秒計(jì)量。【詳解】一輛貨車的載重量是6噸一張身份證約厚1毫米高鐵每小時(shí)行駛260千米系一條紅領(lǐng)巾時(shí)間約25秒?！军c(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)實(shí)際情景選擇合適的計(jì)量單位，結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)以及質(zhì)量、時(shí)間、長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)。17、800【分析】將男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出學(xué)生總?cè)藬?shù)。將379估成380，423估成420，再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】379＋423≈380＋420＝800（人）則男生和女生大約一共800人。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí)，將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。18、435【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此分別計(jì)算435÷5、392÷5和244÷5，再進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻?35÷5＝87392÷5＝78……2244÷5＝48……4則被5除沒(méi)有余數(shù)的數(shù)是435?！军c(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。19、25【分析】根據(jù)題意可知，1個(gè)來(lái)回包括一來(lái)一回，即兩個(gè)泳道長(zhǎng)度。則游2個(gè)來(lái)回共四個(gè)泳道長(zhǎng)度。用總共游的路程除以4，即可求出泳道長(zhǎng)度?！驹斀狻?00÷4＝25（米）則這個(gè)游泳池泳道長(zhǎng)25米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確100米為4個(gè)泳道的長(zhǎng)度，再進(jìn)一步解答即可。20、4245120【詳解】略21、6600【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將一個(gè)整體平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一個(gè)數(shù)的9倍是54，求這個(gè)數(shù)，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【詳解】7個(gè)是；54÷9＝65×120＝600則54是6的9倍；600是5的120倍。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。已知一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。22、3【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出750×4的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?50×4＝3000則積的末尾有3個(gè)0?！军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。23、四兩【詳解】略五、作圖題。24、見詳解【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個(gè)三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個(gè)三角形表示＝，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。25、【詳解】略26、【