云南省保山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。

落筆生花，寫好字就是傳承文化。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據對課文的理解，完成下面的思維導圖。2）.根據課文內容體會“我”心情的變化，完成下面的思維導圖。3）.寫出近義詞。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭曉——(

)

靈巧——(

)

敏銳——(

)

揭開——(

)

清楚——(

)

意料——(

)4）.學以致用。

（1）這兩個單元，我們認識了蓄須明志，堅決不為日本人唱戲的______，懲治巫婆和地方官紳，破除迷信的_________。

（2）_______________________，古來征戰(zhàn)幾人回？

（3）_________________________，天下誰人不識君。

（4）《夏日絕句》的作者是____代詩人______這兩句“________________________,________________________________”透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。5）.先補充詞語，再完成練習。

①眉()目()②明()皓()③亭亭()()

④相貌()()⑤威風()()⑥膀()腰()

⑦()發(fā)()顏⑧()眉()目⑨()態(tài)()鐘

1．讀句子，在橫線上填入合適的詞語。（填序號）

（1）老爺爺天天堅持鍛煉，雖然年逾古稀，卻仍然________，神采奕奕。

（2）他長得________，儀表不凡，頗有風度。

（3）這個女孩兒________，大大的眼睛，尖尖的下巴，像蓮花瓣兒似的。

2．我還能寫出描寫人物的詞語：________、________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小文想仿照例句的表達方式給游客介紹宿遷，你認為恰當的一句是（

）

例句：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。A．三臺山的綠化覆蓋率已達75%以上，被稱為“城市氧吧”。B．只要你找到合適的角度，會發(fā)現宿遷大橋和天和塔像一把雄偉的巨型弓箭。C．市奧體中心是宿遷最大的體育場地，總占地面積比五十個足球場還大。D．宿遷特色美食有很多，如車輪餅、山楂糕、駱馬湖帝王蟹等，歡迎來品嘗。2）.下列句子中與其他句子表達方式不一致的是（）A．澳洲杏仁桉最高的達150多米，相當于50層樓那么高。B．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。C．一艘輕型航空母艦長約170米，重約6萬噸。D．太平洋的面積差不多是其它三個大洋的總和，比最小的北冰洋大十四倍。3）.下列問題中，不屬于蘇聯作家米·伊林的《十萬個為什么》中的是（

）A．為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒有？B．為什么爐子里的柴會畢剝作響？C．為什么飛機不像鳥兒一樣扇翅飛行？D．為什么煙會從煙筒出去，而不向屋里冒？4、句子訓練（每題10分共1題）1）.巨人在花園的四周砌了一道高墻。巨人掛出一塊布告牌。（用合適的關聯詞合成一句話）

______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連

用直線連起來

2）.把意思相近的詞語連一連。

僵硬

輕巧

洞察

軟弱

輕盈

僵直

安靜

創(chuàng)造

改善

凝視

發(fā)明

洞悉

注視

改良

柔弱

安寧6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()就把蝦畫下來。

()看到蝦在水里游啊游。

()覺得很有趣。

()齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。

()一天,他放牛回來。

()到水塘邊洗手。

()后來,他常常認真地畫蝦。

()日子長了,齊百石畫的蝦跟活的一樣了。2）.句子排序

(

)它們在美好的春光里，多么歡樂??！

(

)小草偷偷地從地里鉆出來。

(

)到處是生計勃勃的景象。

(

)大地披上可綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。

(

)春風送暖，冰雪消融。

(

)柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“可憐九月初三夜”中的“可憐”是憐憫、同情的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。不說那高聳的大廈，旋轉的廳，電子街的機房，夜市上的燈。唱不夠那新潮歡涌王府井，道不盡那名廚佳肴色香濃。單想那油條、豆?jié){、家常餅，便勾起細悠悠、密茸茸、甘美芬芳故鄉(xiāng)情。1．北京最能喚起故鄉(xiāng)情的飲食是什么？

_______________

2．上文表現了作者對北京的___________之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

書信一直以來是人們重要的聯絡手段。請給遠方的親人或朋友寫一封信，向他（她）講講本學期你經歷的一件有意思的事情，注意書信格式規(guī)范，按一定順序把事情的過程寫清楚，統(tǒng)一署名：小頁。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）①一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學來到了被外國人占據的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。②周恩來和同學左顧右盼，忽然發(fā)現巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處（chǔ

chù）肇事的外國人，反而訓斥（chì

chāi）她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。③此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．用“______”給文中加點的字選擇正確的讀音。

2．閱讀以上片段，寫出能反映你心情的詞語：_______________、_______________。

3．從文中找出下列詞語的近義詞。

占領——(

)

安慰——(

)

4．把畫“______”的句子換個說法，使意思不變。

____________________________________________

5．選文主要寫了____________________的事。因為這件事，他真正體會到了“_______________”這個詞語的含義，立下了“_________________________”的遠大志向。

6．落后就要挨打，貧窮就會受欺辱。正是因為有千千萬萬個像周恩來一樣的仁人志士，才換來了如今的盛世中華！作為新時代的我們，如果有人問你為什么而讀書，你的響亮回答是：

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出下列加點字的錯誤讀音或詞語中的錯別字，并在括號里改正。

（1）花圃（pǔ）

謙遜（xùn）

角色（jiǎo）

（

）

（2）結實（jiē）

積蓄（xù）

骨髓（suí）

（

）

（3）嚴厲

暮色

自毫

痕跡

（

）

（4）訓斥

既然

饒命

灌概

（

）