眼睛與光學儀器教學目標課件PT

《眼睛與光學儀器》二、教學目標

1.知識與技能⑴知道眼睛的成像原理，對近視眼和遠視眼的成因有所了解，知道利用透鏡可以改變成像的位置從而達到矯正視力的目的。⑵知道照相機是利用凸透鏡能成縮小實像的原理制成的。⑶初步了解顯微鏡和望遠鏡的結(jié)構(gòu)和作用。⑴觀察近視眼鏡和遠視眼鏡的鏡片，研究兩種鏡片的作用。三、教學重點與難點1.教學重點：眼睛和照相機是本節(jié)教學的重點。2.教學難點：近視眼和遠視眼的成因和矯正、照相機正確的使用，是本節(jié)教學的難點。視覺的形成遠處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上什么是近視眼？什么是遠視眼？遠處景物的像如果經(jīng)過晶狀體后，不能落到視網(wǎng)膜上，而位于視網(wǎng)膜前，這就是近視眼；遠視眼只能看清遠處的物體，看近處物體時，經(jīng)晶狀體像卻落在視網(wǎng)膜的后面。遠視矯正近視矯正你是否使用過照相機？討論回答你知道有關(guān)照相機的哪些知識？

2、構(gòu)造鏡頭快門光圈環(huán)取景窗膠片（二）照相機如何拍照凸透鏡膠片相當于光屏物距：U>2f。成縮小倒立的實像。（三）練習1、攝影師給某站立不動的人拍了一張全身照,現(xiàn)要照一張半身照，正確的是（）A攝影師向前移，并將鏡頭向外推B攝影師向前移，并將鏡頭向內(nèi)推C攝影師向后退，并將鏡頭向外推D攝影師向后退，并將鏡頭向內(nèi)推A三、眼睛的好幫手顯微鏡望遠鏡（一）顯微鏡：目鏡物鏡Af<U<2fU<fv>2f相當于投影儀成倒立放大的實像相當于放大鏡成正立放大的虛像反光鏡：加強光線（二）望遠鏡：U>2ff<v<2fU<f相當于照相機成倒立縮小的實像相當于放大鏡成正立放大的虛像月球物鏡目鏡練一練1.人的眼睛像一架神奇的照相機，眼球中的晶狀體相當于一個

，外界物體在視網(wǎng)膜上形成

像。2.近視眼是青少年?；嫉囊环N疾病，近視眼究竟是怎么回事？某校興趣小組的同學進行了一下的探究實驗。2.如圖甲所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，使光屏上映出清晰的像，標出光屏的位置，表示近視眼的視網(wǎng)膜位置，拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向透鏡方向移動光屏，像又變得清晰，再標出光屏的位置。觀察眼球的結(jié)構(gòu)乙圖并結(jié)合以上的實驗，回答（1）你猜想眼球中的晶狀體相當于實驗中的

（2）近視眼患者不戴眼鏡時，看到的物像落在視網(wǎng)膜的

（填：前方“或：后方”)

（3）矯正近視眼應配戴的眼鏡是凹透鏡，其作用是

3．普通照相機的鏡頭相當于一個

透鏡，一架普通照相機鏡頭的焦距為40cm，當被拍照的人到鏡頭的距離大于

cm時，底片上會得到一個——

像。4．說說顯微鏡和望遠鏡在構(gòu)造、作用等方面的異同點五、習題6．有一頑皮的孩子眼睛正常，但他經(jīng)常長時間戴他父親的近視眼鏡看東西，不久他真的近視了，其原因是（）A．近視遺傳B．光對眼睛的刺激作用C．小孩的幻覺D．正常眼睛戴近視鏡，強迫體晶狀體變厚，久了就成了近視眼D五、習題8．小明同學做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前在光屏上得到清晰的倒立、放大的實像．保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏的位置對換，則（）A．光屏上有倒立、縮小的實像B．光屏上有倒立、放大的實像C．光屏上有正立等大的虛像D．光屏上沒有像Af<u<2fv>2f倒立、放大、實像3、將蠟燭移到2f和f之間，重復以上的操作，進行觀察和測量。答案:D答案:B答案:C1.下列不是透鏡在生活中的應用的是:A.照相機B.放大鏡C.投影儀D.潛望鏡3.現(xiàn)在市場上出售的”人參酒”在酒瓶中浸著一支人參,你所看到人參應該是:A.人參的實物B.等大的像C.放大的虛像D.縮小的實像2.物體通過下列光學器件可以成放大的實像的是:A.照相機B.投影儀C.放大鏡D.平面鏡當堂練習：2024/9/304）：如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點，并分別調(diào)整光屏的位置。則：1、把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)的像最大；

把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)的像最小。abcdeFFf2fca2024/9/30abcdeFFf2f2、把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)清晰的像時，

光屏距凸透鏡最遠。3、把燭焰放在

點，光屏上不會出現(xiàn)像。cde作業(yè)1.在學校里找一臺投影儀，仔細觀察其結(jié)構(gòu)，分析其成像原理，并畫出光路示意圖。2.調(diào)查本班有多少人