2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全行為習(xí)慣的教學(xué)設(shè)計

2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全行為習(xí)慣的教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全行為習(xí)慣教程的第三章“個人安全”，主要涵蓋以下幾個方面：

1.交通安全：如何正確過馬路，識別交通信號燈，不在車流中奔跑。

2.網(wǎng)絡(luò)安全：不隨意透露個人信息，不隨意下載不明軟件，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

3.防火安全：不玩火，不接觸易燃物品，掌握基本的火警逃生技巧。

這些內(nèi)容都是與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)，是他們在成長過程中必須掌握的基本安全知識。這些內(nèi)容旨在幫助學(xué)生建立正確的安全意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，以保障他們的人身安全。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個方面：

1.生活技能：培養(yǎng)學(xué)生正確過馬路、識別交通信號燈等基本生活技能。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識：使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高防范意識。

3.防火安全技能：教育學(xué)生掌握基本的防火知識和火警逃生技巧。

4.自我防護(hù)意識：培養(yǎng)學(xué)生具備基本的自我防護(hù)意識，降低安全風(fēng)險。

5.良好習(xí)慣養(yǎng)成：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，提高安全意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

a.交通安全知識：正確過馬路、識別交通信號燈、不在車流中奔跑等。

b.網(wǎng)絡(luò)安全意識：不隨意透露個人信息、不下載不明軟件、不瀏覽不健康網(wǎng)站等。

c.防火安全技能：不玩火、不接觸易燃物品、掌握基本的火警逃生技巧等。

d.自我防護(hù)意識：具備基本的自我防護(hù)意識，降低安全風(fēng)險。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，提高安全意識。

2.教學(xué)難點：

a.交通安全：學(xué)生往往對交通信號燈和道路規(guī)則的理解不夠深入，容易在實際過馬路時出現(xiàn)錯誤。

b.網(wǎng)絡(luò)安全：學(xué)生難以判斷網(wǎng)站是否安全，容易受到網(wǎng)絡(luò)詐騙和色情信息的影響。

c.防火安全：學(xué)生可能對火源和易燃物品的危險性認(rèn)識不足，難以掌握火警逃生技巧。

d.自我防護(hù)意識：學(xué)生在面對危險時，往往因為缺乏判斷力和應(yīng)對能力而受到傷害。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生難以將安全知識轉(zhuǎn)化為實際行動，需要教師引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)實踐和強化。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的投影儀和白板，用于展示PPT和教學(xué)視頻。

-學(xué)生每人一臺計算機，用于進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)。

-模擬交通信號燈和道路模型，用于交通安全教學(xué)。

-防火器材和逃生帳篷，用于防火安全教學(xué)。

2.課程平臺：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

-網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺，用于學(xué)生在線學(xué)習(xí)和練習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT，包含交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等知識點。

-教學(xué)視頻，展示正確的交通行為、網(wǎng)絡(luò)安全操作和防火逃生技巧。

-在線互動游戲，用于鞏固安全知識。

4.教學(xué)手段：

-小組討論，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享和安全知識，互相學(xué)習(xí)。

-角色扮演，學(xué)生模擬不同安全場景，如過馬路、處理網(wǎng)絡(luò)安全問題。

-實地演練，如火警逃生演習(xí)，提高學(xué)生的實際操作能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

親愛的同學(xué)們，我們今天來學(xué)習(xí)第三章《個人安全》的內(nèi)容。在這一章節(jié)中，我們將了解和學(xué)習(xí)一些與我們的生活息息相關(guān)的安全知識，如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等。這些知識將幫助我們更好地保護(hù)自己，避免意外和危險的發(fā)生。希望大家能夠認(rèn)真聽講，積極參與。

2.交通安全教學(xué)（10分鐘）

首先，我們來學(xué)習(xí)交通安全知識。請同學(xué)們打開課本，翻到第33頁，閱讀“如何正確過馬路”的部分。在閱讀過程中，思考以下問題：為什么我們要遵守交通規(guī)則？不遵守交通規(guī)則會有什么后果？

閱讀完畢后，請同學(xué)分享你們的思考和理解。接下來，我將通過PPT展示一些交通安全圖片，請大家觀察并說出這些圖片中的不安全行為。通過觀察和討論，我們能夠更好地理解交通安全的重要性。

3.網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)（10分鐘）

接下來，我們來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。請同學(xué)們打開課本，翻到第36頁，閱讀“網(wǎng)絡(luò)安全”的部分。在閱讀過程中，思考以下問題：為什么我們要保護(hù)自己的個人信息？如何避免在網(wǎng)上泄露個人信息？

閱讀完畢后，請同學(xué)分享你們的思考和理解。接下來，我將通過PPT展示一些網(wǎng)絡(luò)安全圖片，請大家觀察并說出這些圖片中的不安全行為。通過觀察和討論，我們能夠更好地理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

4.防火安全教學(xué)（10分鐘）

然后，我們來學(xué)習(xí)防火安全知識。請同學(xué)們打開課本，翻到第39頁，閱讀“防火安全”的部分。在閱讀過程中，思考以下問題：為什么我們要遠(yuǎn)離火源和易燃物品？如何正確使用電器？

閱讀完畢后，請同學(xué)分享你們的思考和理解。接下來，我將通過PPT展示一些防火安全圖片，請大家觀察并說出這些圖片中的不安全行為。通過觀察和討論，我們能夠更好地理解防火安全的重要性。

5.自我防護(hù)意識培養(yǎng)（5分鐘）

同學(xué)們，我們在生活中會遇到各種各樣的危險，如何提高自我防護(hù)意識，避免危險的發(fā)生呢？請大家在小組內(nèi)進(jìn)行討論，分享你們的想法和經(jīng)驗。討論結(jié)束后，每個小組選一名代表進(jìn)行匯報。通過匯報和討論，我們能夠更好地培養(yǎng)自我防護(hù)意識。

6.良好習(xí)慣養(yǎng)成（5分鐘）

最后，我們來談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。請同學(xué)們思考一下，你們在日常生活中有哪些不安全的行為？如何改正這些行為？

同學(xué)們可以將自己的想法寫在紙上，然后我們進(jìn)行分享和討論。通過分享和討論，我們能夠更好地養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等方面的知識，希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到日常生活中，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，保護(hù)自己的安全。

8.作業(yè)布置（5分鐘）

請同學(xué)們課后閱讀課本第42頁的“案例分析”，并回答相關(guān)問題。同時，請大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，編寫一個關(guān)于安全的小故事，下節(jié)課分享給大家。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.交通安全：可以讓學(xué)生觀看相關(guān)的交通安全教育視頻，如《交通安全教育片》、《交通安全公益廣告》等，以便更直觀地了解交通規(guī)則和交通安全知識。

b.網(wǎng)絡(luò)安全：可以引導(dǎo)學(xué)生了解和關(guān)注國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的最新動態(tài)和知識。

c.防火安全：可以讓學(xué)生閱讀一些防火安全的宣傳冊或文章，如《家庭防火安全手冊》、《公共場所防火安全指南》等。

d.自我防護(hù)意識：可以讓學(xué)生參加一些自我保護(hù)技能培訓(xùn)，如急救技能培訓(xùn)、防身術(shù)培訓(xùn)等。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：可以讓學(xué)生參加一些良好習(xí)慣養(yǎng)成活動，如“安全教育月”活動、“健康生活方式”活動等。

2.拓展建議：

a.交通安全：讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，模擬正確的過馬路方式，提高交通安全意識。

b.網(wǎng)絡(luò)安全：可以讓學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

c.防火安全：可以讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)一些簡單的滅火技能，如使用滅火器等。

d.自我防護(hù)意識：可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)技能，如遇到危險時如何報警、如何尋求幫助等。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：可以讓學(xué)生制定一個良好的生活習(xí)慣計劃，如按時作息、合理飲食、鍛煉身體等，并堅持實施。重點題型整理1.判斷題：

a.過馬路時，可以低頭看手機。(錯誤)

b.遇到陌生人敲門，應(yīng)該開門。(錯誤)

c.發(fā)現(xiàn)電器著火，應(yīng)該直接用水滅火。(錯誤)

d.遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題，應(yīng)該及時告訴家長或老師。(正確)

2.填空題：

a.網(wǎng)絡(luò)安全教育的目的是提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力，避免受到網(wǎng)絡(luò)________的影響。(答案：詐騙)

b.遇到火災(zāi)時，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，迅速________。(答案：逃生)

c.個人信息包括姓名、年齡、性別、________等。(答案：住址)

d.良好的安全行為習(xí)慣是保障學(xué)生________的重要因素。(答案：安全)

3.簡答題：

a.請簡述過馬路時的正確步驟。(答案：先看交通信號燈，確認(rèn)安全后再過馬路；走人行道，不要在車流中奔跑。)

b.請列舉兩種保護(hù)個人信息的方法。(答案：不隨意透露個人信息，不下載不明軟件。)

c.請說明在家庭中如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。(答案：不玩火，不接觸易燃物品，定期檢查電器線路。)

d.請談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪腥绾勿B(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。(答案：遵守交通規(guī)則，保護(hù)個人信息，注意防火防盜等。)

4.應(yīng)用題：

a.小明在過馬路時，看到交通信號燈是綠色，就直接跑過了馬路。請分析小明的行為是否正確，并說明原因。(答案：小明的行為不正確，因為即使信號燈是綠色，也應(yīng)該先觀察左右兩邊是否有來車，確認(rèn)安全后再過馬路。)

b.小紅在網(wǎng)絡(luò)上遇到了一個陌生朋友，對方邀請她去了一個陌生的網(wǎng)站。請分析小紅應(yīng)該怎么做，并說明原因。(答案：小紅應(yīng)該拒絕邀請，并告訴家長或老師，因為陌生的網(wǎng)站可能存在安全風(fēng)險。)

c.小剛在家里玩耍時，不小心打翻了桌上的酒精燈，酒精灑在桌子上引發(fā)了火勢。請描述小剛應(yīng)該采取的正確滅火方法，并說明原因。(答案：小剛應(yīng)該用濕毛巾或滅火器撲滅火勢，因為酒精火勢較小，容易控制。)

d.請設(shè)計一個關(guān)于防火安全的小游戲，并說明游戲規(guī)則和目的。(答案：游戲名稱：“火場逃生”。游戲規(guī)則：學(xué)生扮演火災(zāi)發(fā)生時的家庭成員，根據(jù)提供的火災(zāi)逃生場景，選擇正確的逃生路線和措施。游戲目的：提高學(xué)生的防火安全意識和逃生能力。)板書設(shè)計1.交通安全板書設(shè)計：

-標(biāo)題：“交通安全我遵守”

-內(nèi)容：

a.過馬路要看信號燈

b.不在車流中奔跑

c.遵守交通規(guī)則

d.安全出行我做到

2.網(wǎng)絡(luò)安全板書設(shè)計：

-標(biāo)題：“網(wǎng)絡(luò)安全我了解”

-內(nèi)容：

a.不透露個人信息

b.不下載不明軟件

c.文明上網(wǎng)我做到

d.遇到問題找家長

3.防火安全板書設(shè)計：

-標(biāo)題：“防火安全我注意”

-內(nèi)容：

a.不玩火不接觸易燃物品

b.定期檢查電器線路

c.遇到火災(zāi)及時逃生

d.防火意識我養(yǎng)成

4.自我防護(hù)意識板書設(shè)計：

-標(biāo)題：“自我保護(hù)我學(xué)會”

-內(nèi)容：

a.遇到危險不慌張

b.及時報警求幫助

c.自我防護(hù)我做到

d.安全常識我掌握

5.良好習(xí)慣養(yǎng)成板書設(shè)計：

-標(biāo)題：“良好習(xí)慣我養(yǎng)成”

-內(nèi)容：

a.按時作息

b.合理飲食

c.堅持鍛煉

d.良好習(xí)慣我做到教學(xué)反思與改進(jìn)首先，在交通安全部分，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對交通信號燈的理解還不夠深入，對于如何正確過馬路還存在一些疑惑。因此，我計劃在未來的教學(xué)中增加一些實際的交通安全演練，讓學(xué)生親身體驗如何正確過馬路，以提高他們的理解程度。

其次，在網(wǎng)絡(luò)安全部分，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于如何保護(hù)自己的個人信息還不夠重視。因此，我計劃在未來的教學(xué)中增加一些網(wǎng)絡(luò)安全的教育視頻，讓學(xué)生更直觀地了解網(wǎng)