2021年大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思集合6篇

精選word文檔下載可編輯精選word文檔下載可編輯【個人反思】反思，回首，逆向思考。它是現代西方哲學中廣泛使用的概念之一。反省和反省。原意是指光的反射。作為一個哲學概念，它借用了光反射的間接含義，指的是不同于直接理解的間接理解。以下是為大家整理的關于大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思的文章6篇,歡迎品鑒！第1篇:大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思活動準備事先準備事例，尋找一些圖片資料活動目標一、活動導入1、教師"小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢"2、教師"你們喜歡游泳嗎會游嗎二、活動過程1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則(2)、我們應如何遵守安全規(guī)則(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。三、活動結束1教師"聽了那么多，你懂得了什么"2小結人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。四、延伸1、教師"要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人"2、幼兒自由發(fā)表意見3、教師出示圖示請幼兒觀察討論4、教師講解救人步驟5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。6、請個別幼兒嘗試教師反思通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望寶貝們學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣教學反思:隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。第2篇:大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思活動目標:1、提高安全意識，學習溺水安全相關知識。了解溺水安全的內容，要求兒童提高安全意識。3、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中違反安全原則的行為識別能力?；顒訙蕚?PPT:各種溺水事故的照片、錄像等?；顒舆^程:1、孩子們知道現在是什么季節(jié)嗎？沒錯，現在是春末夏初，天氣漸漸熱了，你們熱了怎么辦？2、去年，幾個孩子因為天氣炎熱去河里和池塘洗澡。你想知道他們洗澡發(fā)生了什么嗎？(幾個孩子下河洗澡淹死了，他們再也見不到自己的父母了。中所述情節(jié)，對概念設計中的量體體積進行分析二、防止溺水教育。1、孩子們，為什么不發(fā)生溺水事故？2、教育幼兒周末、假日、寒暑假，嚴禁在池塘、沒有蓋子的井邊等玩水、游泳。不能一個人或一起釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒來園，離開園子的路上千萬不要去玩水，在河里游泳。4、我們還很小，很多孩子不能游泳。如果發(fā)現有人不小心掉進河里、池塘、井里等，就不能冒水救出來。大聲呼吁大人幫忙，或者打電話給110。前幾天，瑞金鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生一起去河里。釣魚玩耍，兩學生不慎墜河溺亡，這個慘烈的事實告訴你了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應該如何遵守安全規(guī)則？6、看溺水事件的照片，讓幼兒討論該怎么辦引導幼兒在日常生活中如何防止溺水事故？三、結束活動。通過這次活動，你知道什么？2、教師總結:人的生命只有一次，幸福地掌握在你手里，希望孩子們通過這門課的學習，珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。第3篇:大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思活動目標:1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力?；顒舆^程:一、談話引入T現在是什么季節(jié)對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦T可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎(教案.屈老師教案網)有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育1、幼兒討論T馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢2、結合PPT介紹防溺水的知識要點(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。3、故事欣與討論(1)議一議這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則(2)我們該怎么做(3)T聽了這個故事，你有什么感受三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生T小結人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望寶貝們學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣教學反思:隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。第4篇:大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思活動目標:1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力?；顒舆^程:一、談話引入T現在是什么季節(jié)對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦T可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎(教案.屈老師教案網)有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育1、幼兒討論T馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢2、結合PPT介紹防溺水的知識要點(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。3、故事欣與討論(1)議一議這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則(2)我們該怎么做(3)T聽了這個故事，你有什么感受三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生T小結人的生命活動目的1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。4、知道在發(fā)生危險時如何自救。5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。第5篇:大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思活動目標1、提高安全意識，初步了解溺水安全相關內容，要求每個幼兒提高安全意識。2、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。3、遵守社會行為規(guī)則，不做禁止的事。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。5、了解危險發(fā)生時如何自求?；顒恿鞒桃?、引進對話。t:現在是什么季節(jié)？是的，現在是夏天。天氣越來越熱了。熱了怎么辦？t:但是，有幾個孩子因為熱而悄悄地去河里和池塘洗澡。你想知道他們去洗澡發(fā)生了什么嗎？幾個孩子下河洗澡淹死了，他們再也見不到自己的父母了。他們很可憐，老師很傷心，他們的父母也很傷心。二、防止溺水教育。1、幼兒討論。t:快放暑假了。孩子們，怎樣才能不讓自己溺水呢？2、結合PPT介紹防溺水的知識要點。(1)嚴禁在河流、池塘、無蓋井邊等地玩水、游泳。不能一個人或一起釣魚、游泳、玩水。(2)我們是幼兒園的孩子，很多同學不能游泳。如果發(fā)現幼兒不小心掉進河里、水庫、池塘、井里等，我們就不能擅自進水救出。大聲呼吁大人幫忙，或者打電話給110。故事的欣和討論。(一)議議:這幾個孩子違反了什么安全規(guī)則？我們應該如何遵守安全規(guī)則？(2)我們該怎么辦？(3)t:聽了這個故事，你有什么感覺？三、談談日常生活中應如何防止溺水事故的發(fā)生。教學反思隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都喜歡水，但是對于危險卻沒有太多概念，所以我設計了這次的教學活動。本次教育活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事鑒等完成教育目的，讓幼兒認識到河道、水路、池塘、井、池塘、水庫中嬉水的危險，知道路上的井蓋和開放性水域沒有明顯的警告標志和隔離欄的地方危險性很大小班幼兒在情景化的照片和故事中有初步的感性認識，同時幼兒掌握了一定的溺水自助和預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教育活動就能取得預期的效果，在教育教育工作中，必須細致、常態(tài)化安全工作。第6篇:大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思教育目的:對學員進行用電、防火、防盜等教育，提高學員的安全意識，讓學員學會一些自救的方法，讓學員在遇到危險時采取一定的措施，保護自己。資料準備:《安全教育讀書》教育過程:一、用電安全。(引起學生的興趣是因為他們很熟悉。中所述情節(jié)，對概念設計中的量體體積進行分析2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭隨著生活水平的提高，家庭電器也增加，給我們的學習、生活帶來了很多便利和樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，那就很危險了。因此，為了好奇心，不要自己拆卸、修理電器，也不要擅自拉電線或隨意