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文檔簡介
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版隨堂測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語
華南通常生活在密的森林或山地,無定巢,多黃昏活動(dòng),白天喜歡的地方靜休息。它尋食物的里有時(shí)比長,可到十里。由于人類的獵殺和野外棲息地碎片化,該物種面生存威脅,《世界自然保護(hù)盟紅色名錄》稱其處于極度瀕危狀態(tài)。2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充詞語,并選詞填空(寫序號)。
(1)鐵面(
)(
)
(2)剛正(
)(
)
(3)精忠(
)(
)
(4)斬(
)截(
)
(5)視(
)如(
)
(6)(
)(
)高遠(yuǎn)
(7)_________的包拯、_________的岳飛,都受到了老百姓的敬重。
(8)周恩來_________,從小就樹立了“振興中華”的遠(yuǎn)大志向。2).補(bǔ)充詞語,再選擇詞語填空。
手(
)足(
)
垂(
)喪(
)
鶴(
)童(
)
(
)(
)而安
(
)眉(
)目
無(
)無(
)
(1)因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐u,他一天總是(
)的。
(2)王爺爺年近九十(
),(
)身體硬朗。
(3)聽到這個(gè)好消息,麗麗不禁(
)起來。3).把下列詞語補(bǔ)充完整。
()清()秀
()()無聲
隨()而()
()戰(zhàn)()敗重()旗()
()()龍鐘4).日積月累。
(1)《鹿柴》是_____代詩人__________所作。詩中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是_____________________,_____________________。
(2)博學(xué)之,________,________,明辨之,篤行之。——《禮記》
(3)智能之士,___________,___________?!h)王充5).補(bǔ)充四字詞語,再按照要求完成下面問題。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凜凜⑤剛正_______⑥震耳_______(1)看到詞語②,我想到了神話故事___________。
(2)看到詞語⑥,我想用這樣的句子把眼前的畫面寫下來:____________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是(
)A.蝸牛(wō)B.彎曲(qū)C.順利(shùn)D.葉柄(píng)2).整體回顧課文,題目是《爬山虎的腳》,為什么不只寫腳,而要先寫葉子呢(
)
①爬山虎的葉子靠腳才能夠爬滿墻,這滿墻的葉子,正是腳的功勞,進(jìn)一步突出了腳的作用之大。
②爬山虎的葉子是最引人注目的,又好看又能給人們帶來綠意和涼爽。
③我們通常先看到的是爬山虎的葉子,仔細(xì)觀察才能看清爬山虎的腳,所以先寫了葉子。A.①②
B.②③C.①③3).8.下列加點(diǎn)字讀音不同的一組是()A.挖掘崛起B(yǎng).邀請要求C.項(xiàng)目將相D.笨拙渾濁4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).給雨水滋潤過的泥路,一定是清爽又溫柔。(改為反問句)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).用線把能搭配的詞語連起來。
順著________
脖兒
咕咕地________
跳起來
沿著________
墻根
狠狠地________
緊叫
結(jié)起了________
田壩
肚子圓圓地________
咬一口
挺著________
疙瘩
高興地________
垂下2).根據(jù)內(nèi)容連線。
馬
穴
承擔(dān)重要的,起支柱作用的工作
占上風(fēng)
魚
廄
比喻臨時(shí)當(dāng)先
碰釘子
虎
圈
占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢
打頭陣
豬
塘
指遭到拒絕或受到挫折
挑大梁6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號里填上序號。
(
)我穿過院子向北屋走去,屋門開著,一眼就能望見迎面墻上的水彩畫。
(
)我想:這就是我要看望的那位老教師吧。
(
)院子里靜悄悄的,打掃得干干凈凈。院中有一棵高大的樹,樹葉長得十分茂盛。
(
)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么,孩子們都認(rèn)真地聽著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
(
)我輕輕地走進(jìn)院子。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。
()吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的。
()一場暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。
()少先隊(duì)員冒雨去保護(hù)小樹苗。
()路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)與其相信天才,不如相信勤奮。(
)
(2)邱少云即使讓烈火燒身,也不挪動(dòng)一寸地方。(
)
(3)因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,所以就容易發(fā)生交通事故。(
)
(4)雖然你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,就應(yīng)該改正。(
)
(5)哪怕下再大的雨,我也要按時(shí)到校。(
)
(6)如果想取得好成績,非好好學(xué)習(xí)不可。(
)
(7)只有共產(chǎn)黨,才能救中國。(
)
(8)與其明天開始努力學(xué)習(xí),不如今天就用功學(xué)習(xí)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀蜂[唐]羅隱①_______________________,②_______________________。③_______________________,④_______________________?1.補(bǔ)全古詩。
2.寫蜜蜂辛苦的詩句是(
)。(填序號)
3.稱贊蜜蜂占盡風(fēng)光的詩句是(
)。(填序號)
4.寫蜜蜂的辛勤勞動(dòng)全是為了別人的詩句是(
)。(填序號)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
以下兩題任選一題作文,題目自擬,內(nèi)容具體,語言真實(shí),情感真摯,字?jǐn)?shù)不少于350字,不用添卷紙。凡涉及地名、人名、校名,請用A、B、C等英文大寫字母代替。
(1)成長是經(jīng)歷一次次挫敗卻仍然不失去生活的熱情。在慢慢長大的路上,你經(jīng)歷了怎樣的成長故事,留下了怎樣深深淺淺的印跡,請以《我學(xué)會(huì)了______》為題,寫一寫你的成長故事吧。在故事里,希望能看到你“遇到什么困難一心情有什么變化——用了什么解決辦法”的一次次成長歷程,期待你讓人動(dòng)心的作品能入選我們的《成長故事集》哦!
(2)俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。我們的祖國山川秀麗,你一定去過不少地方吧?正好,《中國地理雜志》要在全國評選50個(gè)最美地方。你能推薦一下你印象最深刻的景點(diǎn)嗎?請按照一定的游覽線路圖寫下來,注意一定要寫出景物的特點(diǎn),這樣才有可能入選哦!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.鄧稼先①50年代的中國是一個(gè)很被別人瞧不起的國家,沒有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國,使中國的命運(yùn)得到了根本轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國的脊梁。②鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,他聽說中國的科技狀況,毅然放棄博士學(xué)位,決心回國為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。③1958年,為了研制我們國家自己的“兩彈”,35歲的鄧稼先隱姓埋名,離開繁華的都市,走進(jìn)大漠深處。當(dāng)時(shí),科研條件很差,沒有高性能計(jì)算機(jī),沒有現(xiàn)代化車間,只能用古老的算盤反復(fù)計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。鄧稼先不僅在秘密科研院所里嘔心瀝血,還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場,他冒著酷暑嚴(yán)寒,曾15次在現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)。④那是一九七九年的一次核彈空投試驗(yàn),天空沒有出現(xiàn)蘑菇云,也沒有出現(xiàn)預(yù)計(jì)的驚天一響。鄧稼先焦急地說:“馬上進(jìn)入事故區(qū),必須找到這枚彈頭,才能發(fā)現(xiàn)問題所在?!雹莸搅耸鹿蕝^(qū)的邊緣時(shí),眾人下車,要和他一起去找。他鎮(zhèn)定地說:“你們都不要爭了,我進(jìn)去。你們進(jìn)去了也不能解決問題。因?yàn)椋@是我設(shè)計(jì)的。中國不能沒有它。為了它,我哪怕死了也是值得的?!雹捺嚰谙葟澲徊揭徊阶咴诟瓯跒┥?,銳利的目光四處掃視,邊走邊找。終于,核彈芯被他找到了。高度的責(zé)任感讓他在一瞬間變成了一個(gè)傻子,他竟用雙手捧起了碎彈片——這個(gè)含有劇毒的危險(xiǎn)的放射物。他仔細(xì)看了看,立刻放心了。最擔(dān)心的結(jié)果沒有出現(xiàn)。⑦或許就從那時(shí)起,可惡的輻(fú)射就開始侵蝕(qīnshí)鄧稼先的身體。1985年,鄧稼先回到北京,回到闊別28年的家。只是,此時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)癌(ái)癥晚期病人。⑧1986年7月,在生命的最后時(shí)刻,鄧稼先顫動(dòng)著嘴唇,斷斷續(xù)續(xù)說出幾個(gè)字:“我……為了……這件事……死了,值得!”⑨是的,中國不能沒有它。1964年和1967年,中國第一顆原子彈和氫彈先后爆炸,向全世界證明了中國不是弱者。正是無數(shù)像鄧稼先爺爺這樣的科學(xué)家,奠定了我們這個(gè)國家的底氣。1.通過閱讀文本,我知道“兩彈”是指__________和________,鄧稼先去世前說的“為了這件事”的事是指_________。
2.第一自然段“正是他們,挺直了中國的脊梁。”聯(lián)系上下文,你認(rèn)為這里的“脊梁”是指()
3.文中畫“____”的句子是________描寫,畫“
”的句子是
描寫,從這些描寫中我能感受到鄧稼先爺爺_______的優(yōu)秀品質(zhì),
4.小語讀完材料后說:“正是因?yàn)橛袩o數(shù)像鄧稼先爺爺這樣的科研工作者,中國的科學(xué)技術(shù)才有了驚人的成果,我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱印!蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎?簡單說明理由。
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確讀音,在下面畫橫線。
雞冠花(guānguàn)
屏氣(bǐngpíng)
效率(shuàilǜ)
剝蓮蓬(bāobō)
慰藉(jièjí)
附和(héhèhuò)2).給下列句子中的引號選擇正確的作用。
①表示直接引用的內(nèi)容;②表示特定的稱謂;③表示著重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容;④表示諷刺或否定。
(1)說他“特別”,
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