云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

hēihūhū

shānbēnɡdìliè

rénshānrénhǎi

qítóubìnɡjìn

kēnɡkēnɡwāwā

tàntóutànnǎo

hénɡqīshùbā

hūfēnɡhuànyǔ

ténɡyúnjiàwù

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）成長路上，我們可以聆聽“____________，一片冰心在玉壺”的友人囑托；欣賞“已是懸崖百丈冰，_____________”的梅花的傲寒身姿；領(lǐng)悟到“胤恭勤不倦，_____________”的美好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

（2）作為新時代的少年，在面對挫折時，我們應(yīng)勇敢面對，因為“天行健，_____________”。我們更堅信“勝人者有力，_____________”。

（3）古人寫詩常寄情于田園生活，《清平樂·村居》中那淘氣的小兒無拘無束，天真可愛：_____________，____________；古人寫詩也?！巴形镅灾尽保趺峤琛懊坊ā北磉_自己不媚世俗，堅守內(nèi)心的追求：_____________，______________。

（4）在冰心的《繁星》（七一）里，“月明的園中，______________母親的膝上”是她永不漫滅的回憶。2）.7.先把下列詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。①人_____鼎_____②_______私語③_______如焚④_______高遠⑤_______彬彬⑥_____云_____霧（1）描寫聲音大的詞：_____；本領(lǐng)大的詞語：_____；志向遠的詞語：_____（只填序號）（2）我發(fā)現(xiàn)詞語⑤是描寫人物_______的，我還能寫出這樣的詞語：_____。（3）讀了詞語②，展開想象，我能想到這樣的畫面：_______3）.9.下面是小語同學(xué)的一份“好故事伴我成長”演講稿，請根據(jù)語境填空。好的故事，猶如春雨zīrùn_____我們的心靈。我們每個人都在聽著故事慢慢長大，讀著故事漸漸chéngshú_____。讀神話故事，我們會幻想擁有téngyúnjiàwù_______的本領(lǐng)，造福人類；讀勵志故事，我們的shēnqū_____會迸發(fā)出堅定的力量，帶我們勇往直前；讀親情故事，我們會感受到父母yīnqiè_____的期待，更加gǎnjī_____父母的恩情；讀講述寬容的故事，我們的xiōnghuái_____會變得更加guǎngkuò_____……當(dāng)肚子里的好故事越來越多，我們的“人生底盤”就越來越大，明白的道理也會越來越多，shènzhì_____還會創(chuàng)造出屬于我們自己的美好故事。4）.4.根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。（1）【看到】我們看到了《題西林壁》中的廬山：橫看成嶺側(cè)成峰，__________。我們看到了傍晚的水色：一道殘陽鋪水中，__________。我們看到了夜晚的美景：細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨腳_____布滿河床。（2）【聽到】登山時，我們聽見前面?zhèn)鱽須g聲笑語卻看不到人，這個情景可以用王維《鹿柴》中的“______________”來形容。（3）【想到】王戎看道邊李樹多子折枝，想到：樹在道邊而多子，_______；王昌齡在感嘆戰(zhàn)事不斷時，想到：但使龍城飛將在，__________；李清照在談?wù)撚⑿酆澜軙r想到：________，不肯過江東。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_______________，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，_______________。畫波浪線的詩句表現(xiàn)了詩人_______________的精神品格。

（2）胤_______________，_______________。家貧不常得油，夏日則_______________盛數(shù)十螢火以照書，以_______________。（《囊螢夜讀》）讀了這個故事我以后要_______________。

（3）母親啊！_______________，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，_______________。（《繁星》一五九）這首詩表達了詩人_______________的情感。

（4）少年不知勤學(xué)苦，______________________。

（5）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了_______________的雨來、_______________的青銅、___________的哈爾威船長、_______________的黃繼光。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“只有大雨在潑灑、在跳躍，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨?！边@句話插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)（

）

①西湖的大雨別是一番景象。②一天早晨過后，小雨越小越緊，忽然間，大雨的嘩嘩聲由遠而近，瞬間天如傾盆，雨如瓢潑。③只一會兒工夫，西湖不見了，芭蕉不見了，各色草木全不見了。④西湖變風(fēng)姿綽約，宛若剛出浴的美人，碧玉般潔凈。A．①前B．①②之間C．②③之間D．③④之間2）.下列說法錯誤的一項是（

）A．《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。B．為學(xué)患無疑，疑則有進?！懹蜟．弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。3）.下列各組詞語中，字形完全正確的一項是（

）A．自豪幼想清晰B．豐滿絕望橫七豎八C．富饒既然無可耐何D．既使嚴(yán)歷無原無故4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：那雙手就像老鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（照樣子，寫比喻句）

子彈密集地射過來。

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.國學(xué)連線。

少年不知勤學(xué)苦

學(xué)海無涯苦作舟

一日讀書一日功

只要邁步總不遲

學(xué)習(xí)不怕根底淺

一日不讀十日空

書山有路勤為徑

老來方知讀書遲2）.把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來,并完成填空。

空山不見人

雪卻輸梅一段香

不識廬山真面目

碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白

只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

但聞人語響

和“當(dāng)局者迷”有相似之處的一句古詩是“____________________________”。

我們告訴別人要有自知之明，取人之長，補己之短時，可以說：

“____________________________________________”。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序錯亂的句子。

(

)老師說他是愛搗亂的孩子。

(

)盡管如此，他一直沒有丟掉好問“為什么”的習(xí)慣。

(

)別人認為自然而然的東西，愛迪生總要問個“為什么”。

(

)后來，他成為一名偉大的發(fā)明家。2）.讀句子，排順序，填序號。

________可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。

________鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”

________春天又來了。

________鳥兒說完，向南方飛去了。

________鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。

________樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！?/p>

________原野上，森林里的雪都融化了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《貓》《母雞》《白鵝》三篇文章中，作者都用了明貶實褒的方法來表達對它們的喜愛之情。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《涼州詞》，回答問題涼州詞唐

王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？1．這首詩的作者是()朝的()。

2．這首詩屬于（）詩。A．送別詩B．邊塞詩C．寫景詩3．詩中“莫”的意思是：_________。

4．這首詩主要描寫了(

)的場面，表達了將士們(

)的情懷。9、書面表達（每題15分共1題）1）.讀完《生命！生命》這篇文章你是不是也有很大的感觸？在生活中哪個小動物給你留下的印象特別深？它有什么特點？你們之間發(fā)生過什么有趣的或難忘的事情嗎？

正好本次閱讀活動中設(shè)有“愛閱讀愛習(xí)作”的評比項目，現(xiàn)在請你以參選者身份寫一篇“我的朋友

”來參選吧，具體要求如下：

（1）通過具體事情把小動物的特點寫出來，表達出真情實感；（2）語句通順連貫；（3）字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。游岳（yuè）陽樓①假期，我和家人來到湖南省岳陽市，游覽聞名天下的岳陽樓。②（

）核心景點岳陽樓主樓共有三層，用四根大柱支撐，琉璃瓦飛檐高高翹（qiào）起，好似飛鳳展翅，閃耀著金色的光彩。③（

）屏風(fēng)的上面刻著北宋文學(xué)家范仲淹寫的《岳陽樓記》蒼勁有力的字一個個比拳頭還大。爸爸告訴我，文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是千古傳誦的名句。我站在屏風(fēng)前默讀幾遍，把它記在心里。爸爸還告訴我，歷代很多詩人都來過岳陽樓，李白、杜甫、白居易這些詩人都曾為它寫下優(yōu)美的詩篇。④（

）樓四周回廊環(huán)繞，憑欄遠眺（tiào），洞庭湖水天一色，碧波萬頃（qǐng），使人心境格外開闊。⑤浩瀚（hàn）的洞庭，壯美的樓閣，還有不朽（xiǔ）的詩文……岳陽樓，你的確讓人喜愛，令人贊美！(1)請你根據(jù)短文內(nèi)容，把下面三句話分別填寫在文中第②③④自然段的括號內(nèi)。（只填寫序號）

①踏進岳陽樓的大門，會看到一扇大屏風(fēng)。

②從樓梯登樓，就會看到四面的窗格上都雕著十分精美的圖案。

③沿路而行，不同的景點展現(xiàn)在我們的面前。

(2)請你根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

①岳陽樓在湖南省岳陽市。(

)

②《岳陽樓記》的作者是唐代文學(xué)家范仲淹。(

)

(3)短文第②自然段中畫“

”的句子讓我們感受到_______________，表達了作者___________________________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列加點字注音無誤的一項是（

）

A．綺麗（qǐ）

哺育（bǔ）

屏息（bǐn）

B．重荷（hè）

祈求（qǐ）

臉頰（jiá）

C．欺侮（wǔ）

奢侈（chǐ）

倔強（jiàng）2）.為加點字選擇正確的解釋

賴：A．曾在某處不肯離開；B．不承認；C．不好，劣；D．怪罪。

（1）小明賴在公園不肯回家。_______

（2）我曾經(jīng)借他一支筆，他現(xiàn)在竟然賴賬不想還給我