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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)用楷書(shū)正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)下面的語(yǔ)句,要求行款整齊,布局合理。題西林壁宋蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)中有美景,“______________,復(fù)照青苔上”讓我們領(lǐng)略到日落時(shí)分山林的寧?kù)o之美;“可憐九月初三夜,___________________”讓我們欣賞到秋天月夜的清新之美。詩(shī)中有哲理,“梅須遜雪三分白,__________________”讓我們懂得事物各有所長(zhǎng)的道理;“________________,只緣身在此山中”告訴我們要從整體觀察,才能認(rèn)清事物的真相與全貌。
(2)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,__________________”,勞動(dòng)人民用經(jīng)驗(yàn)告訴我們隨著天氣的變冷要及時(shí)添加衣服;“博學(xué)之,審問(wèn)之,___________,__________,_______”,先人用充滿智慧的語(yǔ)言教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn)。2).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
鑼鼓(
)(
)
響徹(
)(
)
(
)(
)私語(yǔ)
震(
)欲(
)
悄無(wú)(
)(
)
人聲(
)(
)
選詞填空:“神舟十四號(hào)和神舟十五號(hào)勝利會(huì)師了!”大家激動(dòng)不已,歡呼的聲音___________。3).補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空(填序號(hào))。
①屏(
)凝視
②(
)促不安
③一絲不(
)
④驚(
)動(dòng)地
⑤高樓(
)立
⑥手不(
)卷
⑦(
)山傍水
⑧程門(mén)立(
)
(1)上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)鄉(xiāng)村的有:____________;描寫(xiě)城市的有:____________。
(2)爸爸是個(gè)非常有責(zé)任心的人,也是一個(gè)謙虛的人,對(duì)待工作和學(xué)習(xí)都____________。4).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
①一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來(lái)越像鳥(niǎo)類:腦lú()pénɡ()大,行動(dòng)mǐnjié(
);前zhī()越來(lái)越長(zhǎng),能像鳥(niǎo)yì()一樣拍打。
②我家里的那幾棵向日kuí(
)長(zhǎng)得又shòu(
)又長(zhǎng)。
③太陽(yáng)透過(guò)黑云的重圍,tì()黑云xiānɡ(
)了一道發(fā)光的金邊。一chà(
)那間,我看見(jiàn)了一片燦làn(
)的亮光,把黑云染成了zǐ(
)色。5).填空
(1)_____________________,復(fù)照青苔上。
(2)響聲越來(lái)越大,____________________________________,人群又沸騰起來(lái)。
(3)細(xì)細(xì)的溪水,______________________________,流著月光。
(4)________________,自用則小。
(5)人非生而知之者,________________?
(6)____________,不學(xué)不成,不問(wèn)不知。
(7)__________,審問(wèn)之,慎思之,___________,篤行之。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.既然老師讓我們幫助你,我們就會(huì)負(fù)責(zé)到底。B.這些石鐘乳雖然不比作什么,但很值得觀賞。C.小姑娘不僅很愛(ài)家人,也很關(guān)心身邊每一個(gè)人。D.你倘若不相信我說(shuō)的,就親自去看看吧。2).下列句子中加點(diǎn)字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.唯戎不動(dòng)(只有)B.故為精衛(wèi)(因此)C.諸兒競(jìng)走取之(跑)D.嘗與諸小兒游(品嘗)3).下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.《小英雄雨來(lái)》的作者是管樺寫(xiě)的。B.開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。C.我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。D.我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).9.我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種?。ǚ聦?xiě)句子)_____可以____________,但決不__________,更不會(huì)____________5、連線題(每題4分共2題)1).在作者和其詩(shī)詞作品之間正確連線。
①《送孟浩然之廣陵》
A.李白
②《芙蓉樓送辛漸》
B.王安石
③《涼州詞》
C.王昌齡
④《泊船瓜州》
D.王之渙2).對(duì)對(duì)聯(lián)。
一徑竹陰云滿地
近水遙山皆有情
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)
天連水尾水連天
霧鎖山頭山鎖霧
一城山色半城湖
四面荷花三面柳
半簾花影月籠紗6、排序題(每題5分共2題)1).句子排排隊(duì)。(我能把下面句子連成一段通順的話,把番號(hào)填在括號(hào)里)
()他在歐洲留學(xué)時(shí),常常受到外國(guó)學(xué)生的歧視。
()徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫(huà)家。
()終于,他的畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí),那個(gè)大罵中國(guó)人無(wú)能的洋學(xué)生,不能不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
()徐悲鴻聽(tīng)見(jiàn)了,他大聲說(shuō):“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那咱們比比到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢才?!?/p>
()從此,徐悲鴻學(xué)得更加勤奮了,常常廢寢忘食。
()一次,一個(gè)外國(guó)學(xué)生說(shuō):“中國(guó)人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國(guó)奴?!?).開(kāi)心習(xí)作訪:下面的句子排序。
()再看看那清清的河水,藍(lán)天白云倒映在水中,許多小魚(yú)在誰(shuí)中游玩。
()只見(jiàn)小河兩岸有好多好多的野菜。
()星期天一早,大家提著小籃子,來(lái)到河邊。
(
)不一會(huì),有人挖了滿滿一的籃子野菜。
(
)小玲說(shuō);“這真美,我們就在這挖野菜吧!”
(
)大家一邊說(shuō)笑一邊挖野菜。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說(shuō)法是否正確。
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課文第3、4自然段運(yùn)用對(duì)比的說(shuō)明方法揭示了科學(xué)家技術(shù)對(duì)人類生活的意義。
________8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).現(xiàn)代詩(shī)閱讀。母親啊!______的風(fēng)雨來(lái)了,______躲到它的巢里;______的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的______。1.請(qǐng)把詩(shī)中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)齊。
2.本詩(shī)選自詩(shī)人______的詩(shī)集《______》,它歌頌的對(duì)象是______。
3.詩(shī)中第一處“風(fēng)雨”指的是______;第二處“風(fēng)雨”指的是______。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人物的文章,如李白、雨來(lái)、黃繼光等;生活中,你最想感謝誰(shuí)?為什么?請(qǐng)以“謝謝你,___”為題目。
要求:補(bǔ)充完整題目,字跡工整,語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).主題閱讀拾荒者(節(jié)選)①她吃力地拖著鼓鼓囊囊的袋子,從垃圾桶旁直起佝僂的身軀,隱隱約約聽(tīng)到一陣細(xì)小無(wú)力的哭聲,她循著聲音發(fā)現(xiàn)了被幾件舊衣物包裹著只露出頭的嬰兒,她(
)地抱起來(lái)。嬰兒臉色青紫,(
),像一只弱小的流浪貓。②孩子患有先天性心臟病,得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢(qián),這是起早貪黑拾荒換來(lái)的錢(qián),可一看到孩子那清澈的眼神,她心一橫牙一咬,撕開(kāi)了衣兜,雙手顫抖著揭開(kāi)一個(gè)用塑料布一層又一層包裹著的小袋子。(
),只夠三天。醫(yī)院通知續(xù)費(fèi),說(shuō)手術(shù)費(fèi)還差得多。③王婆婆抱著嬰兒獨(dú)自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院的走廊上,不禁(
)。這一場(chǎng)景,引起了一個(gè)年輕人的注意,他悄悄舉起相機(jī),按下了快門(mén)。第二天,當(dāng)?shù)赝韴?bào)發(fā)出了一條新聞。隨后(
)的愛(ài)心涌來(lái),短短一周,30多萬(wàn)的捐款就送到了王婆婆手上。然而這濃濃的愛(ài)心并沒(méi)有挽留住孩子幼小的生命……④一年后,大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成,孩子們從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個(gè)城市撿拾垃圾……1.文中括號(hào)內(nèi)分別應(yīng)填入下列哪個(gè)詞語(yǔ)?把序號(hào)寫(xiě)在答題紙上。
①氣若游絲
②老淚縱橫
③小心翼翼
④鋪天蓋地
⑤傾其所有
2.“孩子們從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室”的原因是______,體現(xiàn)了王婆婆_(tái)_____的品質(zhì)。
3.讀句子,體會(huì)人物形象。
“她心一橫牙一咬,撕開(kāi)了衣兜,雙手顫抖著揭開(kāi)一個(gè)用塑料布一層又一層包裹著的小袋子?!标P(guān)注句中的加點(diǎn)詞,你體會(huì)到了什么?
_______________________________
4.請(qǐng)你圍繞“平凡”這個(gè)關(guān)鍵詞,為這篇選文起一個(gè)主題名,并寫(xiě)下你從選文中得到的啟示。
主題名稱:______
啟示:______11、信息匹配(每題5分共2題)1).2.填空?!督^句》展現(xiàn)在我們面前的是一幅(
)的畫(huà)面;欣賞《惠崇春江晚景》,眼前浮現(xiàn)出的畫(huà)面是(
);讀著《三衢道中》,我想到了(
)A.燦爛的陽(yáng)光,濃綠的樹(shù)蔭和陣陣黃鸝的鳴叫聲。B.春風(fēng)拂面,細(xì)雨綿綿。C.桃花開(kāi)放,蔞蒿滿地,鴨子戲水。D.陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹來(lái)陣陣花草的芳香,燕子高飛,鴛鴦睡覺(jué)。2).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
屹立(qǐ
yì)
睡眠(mián
mín)
潛入(qián
qiǎn)
薄霧(báo
bó)
即使(jí
jì)
嫩莖(jìng
jīng)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。
(1)幾場(chǎng)春雨過(guò)后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里
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