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文檔簡介
同@0國外刊精選
HorsesreplacemachinesinWelshforest
馬匹代替機(jī)器清除英國威爾士森林病木
在英國南威爾士,人們將用馬匹來移除森林中的落葉松病木。用馬運(yùn)輸樹木是
一種古老的森林管理方法,這種方法現(xiàn)在再次流行,因?yàn)樗鼘】禈淠?、植?/p>
和地面造成的破壞比機(jī)器少。
FforestFawrisanoldwoodlandareawithbroadleaftreesandimportantarchaeologicalfeatures,butthere
arediseasedlarchtreesthatneedtoberemoved.They'vebeenindividuallyfelledandthendraggedoutoftheforestbya
teamoffourhorses.
Horseloggingwasusedforthousandsofyearsbeforemachinerytookover.Now,ifsmakingacomebackbecause
ithasmuchlessimpactontheenvironmentinareaslikeFforestFawrandcanevenhelptofertilisetheland.
NaturalResourcesWales,whomanageFforestFawr,saythathorseswillbeusedatotherlocationsinthefuture.
詞匯表
woodlandarea林地區(qū)域horselogging用馬匹運(yùn)輸樹木
archaeologicalfeatures具有考古價值的特征tookover接管,取代
diseased患病的,生病的makingacomeback再度流行
felled被砍伐,被砍倒fertilise施肥
dragged拖,拉
閱讀理解:請在讀完上文后,回答下列問題。
1.WhyaretheyremovingtreesinFforestFawr?
2.Whatisthetwo-stepprocessofremovingtreesinFforestFawr?
3.Whydidhorselogginglosepopularitybeforeitmadeacomeback?
4.TrueorFalse?Machineloggingisbetterfortheenvironmentthanhorselogging.
答案
1.WhyaretheyremovingtreesinFforestFawr?
TheyareremovingtreesinFforestFawrbecausetheyarediseased.
2.Whatisthetwo-stepprocessofremovingtreesinFforestFawr?
Thetwo-stepprocessofremovingthetreesisfirsttofellthem,andthendragthemoutoftheforestusingateamof
horses.
3.Whydidhorselogginglosepopularitybeforeitmadeacomeback?
Horselogginglostpopularitybecausemachinestookover.
4.TrueorFalse?Machineloggingisbetterfortheenvironmentthanhorselogging.
False.Horseloggingisbetterfortheenvironmentthanmachinelogging.
語法專題
語法精選--代詞
1.人稱代詞1.HeistallerthanIam.
(1)在比較級的句子中than、as后用主2.Heismoreintelligentthanher.
格、賓格都可以。3.Theydon'tallowustosmokehere.這兒不讓抽煙。
(2)They也可用來泛指某一些人4.IthinkEnglandwilldowhatshepromisedtodo.我想英國會履行
(3)she可以用來代表國家、船只、大地、她的諾言。
月亮等5.You,sheandIwillbeinchargeofthecase.
(4)注意并列主語排序問題6.Heandshestilldon'tagreetotheplan.
2.物主代詞myk^our|his|heritsouryourtheir
mineyourshishersitsoursyourstheirs
3.反身代詞byoneself,foroneself,enjoyoneself,hurtoneself,teachoneself,etc.
4.相互代詞1.Heputallthebooksbesideeachother/oneanother.
eachother與oneanother2.Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother.
5.指示代詞A:Hello!ThisisBob(speaking).喂,我是鮑勃。
this與thatB:Who'sthat,please?請問是哪位?(美語用Who'sit?或Who'sthis?)
6.疑問代詞1.Whoishe?-Heismybrother./HeisHenry.
(1).who與what2.Whatishe?——Heisalawyer/teacher.
(2).which表示在一定范圍內(nèi),而who>3.Whichgirldoyoulikebest?你喜歡哪個姑娘?
what則無此限制。4.Whatgirldoyoulikebest?你喜歡什么樣的姑娘?
7.不定代詞1.SmithwenttosomeplaceinEngland.
(l)some用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”。2.Mum,couldyougivemesomemoney?(請求)
(2)在期待對方回答yes時,some用在表3.Wouldyoulikesomebananas?(邀請)
示請求或邀請的問句中。4.Everystudentinourclasshasadictionary.
(3)each和every5.Eachstudentinourclasshasadictionary.
(4)other和another,theothers和others,the6.Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.
other7.Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.
8.Somearesinging,othersaredancing.
9.Thiscoatistoodark.Pleaseshowmeanother.
10.Tilfinishtheworksoon,pleasegivemeanother2minutes.
8.little和alittle;few和afew1.Hurryup,wehavelittletimeleft.
記憶法:“有(a)就是有,沒有(a)就是2.Don'tworry,westillhavealittletime.
沒有”3.Hehas0111yafewfriendshere.
9.one與it一TwoEveningPapers,please!
一Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave____,sir?
A.oneB.itC.thisD.that
即學(xué)即練
1.(2022?上海?中考真題)Makesurehasthetextbookswhenthenewtermstarts.
A.nobodyB.anybodyC.somebodyD.everybody
【答案】D
【詳解】句意:新學(xué)期開始時,要確保每個人都有課本。
考查代詞辨析。nobody沒有人;anybody任何人;somebody某人;everybody每個人。根據(jù)“whenthenewtermstarts.”
可知,新學(xué)期開始要確保每個人都有課本。故選D。
2.(2022?上海?中考真題)Yoursilkscarfisoverthere.Thisoneis.
A.IB.meC.myD.mine
【答案】D
【詳解】句意:你的絲巾在那邊。這是我的。
考查代詞辨析。I我,人稱代詞主格;me我,人稱代詞賓格;my我的,形容詞性物主代詞;mine名詞性物主代詞。
空格后沒有名詞,此處指這是“我的”絲巾,故用名詞性物主代詞mine指代。故選D。
3.(2021?上海?中考真題)Therewastoeatathome,soIwentouttogetsomefood.
A.anythingB.nothingC.somethingD.everything
【答案】B
【詳解】句意:家里沒有東西吃了,所以我出去買一些食物。
考查代詞。anything任何事,用于否定句或一般疑問句;nothing沒什么;something某物,用于肯定句;everything
一切。根據(jù)“soIwentouttogetsomefood”可知,我出去買食物,因此表示家里沒有什么可以吃的了,所以用代詞
nothing,故選B。
4.(2021?上海?中考真題)Ihaven'tbroughtmydictionarywithme.CanIuse?
A.youB.yourC.yoursD.yourself
【答案】C
【詳解】句意:我沒有帶字典。我可以用你的嗎?
考查代詞辨析。you你,主格或賓格;your你的,形容詞性物主代詞;yours你的,名詞性物主代詞;yourself你自
己,反身代詞。根據(jù)"CanIuse...”可知,此處應(yīng)用名詞性物主代詞yours,指代“你的字典"。故選C。
5.(2016?上海?中考真題)Thelightwentoutsuddenly.Itwasverydarkandcouldbeseenclearly.
A.anythingB.somethingC.nothingD.everything
【答案】C
【詳解】句意:突然間燈滅了,于是很暗,什么也看不見。
A.anything(用于否定句、疑問句也用于if或whether之后,或緊接prevent、ban>avoid等動詞,代替something)任
何東西;B.something某事;C.nothing沒有什么;D.everything每件事。根據(jù)前面一句的意思為----突然燈滅了,
goout熄滅,itwasverydark很暗,可知,沒有東西能被看見(什么也看不見),因此“沒東西”為nothing。因此答
案為C。
6.(2019?上海?中考真題)Emma,anactress,hasbecomeasuperstarbecauseof_hardworkandtalent.
A.sheB.herC.hersD.herself
【答案】B
【詳解】句意:Emma,一個女演員,因?yàn)樗呐ぷ骱吞熨x而成為一名巨星。
A.she她,主格;B.her她的,形容詞性物主代詞;C.hers她的,名詞性物主代詞;D.herself她自己,反身代詞。
表示某人的艱苦努力和才能,這里用形容性的物主代詞,主語是Emma,是女演員。這里用her。根據(jù)題意,故選B。
7.(2019?上海?中考真題)TheNewYearConcertwassoamazingthatjeftinthemiddleofit.
A.everybodyB.anybodyC.nobodyD.somebody
【答案】C
【詳解】句意:新年音樂會太精彩了,沒有人中途離開。
A.everybody每人;B.anybody任何人;C.nobody沒有人;D.somebody某人。根據(jù)上文TheNewYearConcertwasso
amazing可知下文是說沒有人離開。根據(jù)題意,故選C。
8.(2018?上海?中考真題)Catherinehastwocousins.Oneisquiet,andisnoisy.
A.anotherB.theotherC.otherD.others
【答案】B
【詳解】句意:凱瑟琳有兩個表兄妹。一個是安靜的,另一個是吵鬧的。A.another代詞,“又一、另一”,指三個
或三個以上中的另一個,常用來修飾單數(shù)名詞;B.theother兩者中的另一個,或后跟名詞,指其余的全部;C.other
形容詞,“其他的“,后跟名詞,泛指剩余的一部分;D.others代詞,泛指其余的人或物。one...theother...一個...
另一個……固定搭配。故答案為B。
點(diǎn)睛:another,other,others,theother,theothers的區(qū)別:
?another泛指(指三者或三者以上中的)另一個,既可作代詞又可作形容詞。
2.other其他的,另外的,泛指另一個或另一些。作定語時常與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用。
3.others泛指別的,其他人或物,是other的復(fù)數(shù)形式,相當(dāng)于other加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
4.theother可作代詞也可作形容詞,表(兩者中的)另一個,常用于one…theother…的句型中,如:Shehastwochildren,
oneisaboy,andtheotherisagirl.也可以后跟名詞復(fù)數(shù),特指其余的人或物。
5.theothers是theother的復(fù)數(shù)形式,特指某一范圍內(nèi)”其余的全部人或物”。只作代詞用,相當(dāng)于theother加可數(shù)名
詞復(fù)數(shù),如:Fourofthemareintheclassroom,whatabouttheothers?
9.(2020?上海?中考真題)Ifoundastory-bookonthedesk.Itisn'tmine,itis,Ithink.
A.herB.sheC.yoursD.mine
【答案】C
【詳解】句意:我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一本故事書。它不是我的,我認(rèn)為它是你的。
考查代詞辨析。her她的;she她;yours你的;mine我的。此空指代某人的書,空格后無名詞,應(yīng)填名詞性物主代
詞,排除A和B選項(xiàng)。根據(jù)“itisn'tmine”可知,不是我的,排除D,故選C。
10.(2018?上海?中考真題)Myfatherisagooddoctor.workshardtohelphispatients.
A.HeB.HimC.HisD.Himself
【答案】A
【詳解】句意:我爸爸是個好醫(yī)生。他努力幫助病人。A.He他,主格;B.Him他,賓格;C.His他的,形容詞性
物主代詞;D.Himself他自己,反身代詞。此處缺少主語,應(yīng)該用代詞的主格形式,故答案為A。
點(diǎn)睛:人稱代詞分為主格和賓格,主格用作主語,賓格用作賓語。如:Heisateacher.(主格)Letmehelpyou.(賓格);
物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,形容詞性物主代詞用作定語,修飾名詞,如mybook,hisfather(形
容詞性物主代詞)。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。
11.(2017-上海?中考真題)TheheadmasterintroducedtotheGermanvisitorsbeforethewelcomeparty.
A.weB.usC.ourD.ours
【答案】B
【詳解】句意:在歡迎會開始前校長把我們介紹給了德國游客。Introduce介紹,是及物動詞,后接名詞或代詞作它
的賓語。當(dāng)接人稱代詞時,代詞為賓格。A.we我們,主格代詞;B.us我們,賓格代詞;C.our我們的,物主代詞
(形容詞性);D.ours我們的(名詞性)。故選B。
12.(2013?上海?中考真題)Myparentsshowedsomeoldpicturesthatbroughtbacksweetmemories.
A.IB.meC.myD.mine
【答案】B
【詳解】句意:我奶奶給我一些老照片,帶回了我甜蜜的記憶。showsb.sth.把某物展示給某人看,show是動詞后用
代詞的賓格。結(jié)合句意,故選B。
13.(2017?上海?中考真題)knowledgeandexperienceareimportanttofinishthattask.
A.EitherB.NeitherC.NoneD.Both
【答案】D
【詳解】試題分析:句意:知識和經(jīng)驗(yàn)這兩點(diǎn)對完成這項(xiàng)任務(wù)很重要。A.Either(兩者之中的)任一個;B.Neither
兩者都不;C.None(三者以上)沒有一個;D.Both兩者都。knowledgeandexperience,知識和技能,是兩個方面,
據(jù)句意可知,這兩項(xiàng)都很重要,屬于both…and…結(jié)構(gòu),兩者都……。故選D。
考點(diǎn):考查不定代詞辨析。
14.(2016?上海?中考真題)Theretiredcouplehavedecidedtogotocollege.It'stimefor_tobeginanewlife.
A.theyB.themC.theirD.theirs
【答案】B
【詳解】句意:那對退休的夫婦已決定去上大學(xué)。到了他們開始一種新生活的時候了。根據(jù)It'stimeforsb.todosth.“到
了某人該做某事的時間了for是介詞,后面跟人稱代詞時,要用人稱代詞,的賓格形式。they的賓格形式是them。
故選B。
15.(2013?上海?中考真題)iswaitingforyouatthegate.Hewantstosaythankstoyou.
A.SomebodyB.AnybodyC.EverybodyD.Nobody
【答案】A
【詳解】Somebody某人,一般用于肯定句;Anybody任何人,用于一般疑問句及否定句;Everybody每個人;Nobody
沒有人。句意:有人在門口等你。他想對你說謝謝。結(jié)合語境可知選A。
考點(diǎn):不定代詞辨析
16.(2012?上海?中考真題)Wehavedecidedtotrybesttoraisemoremoneyforthelocalcharity.
A.usB.ourC.weD.ours
【答案】B
【詳解】句意:我們決定盡最大努力為當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)籌集更多的資金??疾楣潭ù钆?,考查代詞,tryonesbestto
do,盡某人的努力去做某事,前面有個we,可知用our,答案選B。
17.(2012?上海?中考真題)Ican'tconnectmycomputertotheInternet.Theremustbewrongwithit.
A.somethingB.everything
C.anythingD.nothing
【答案】A
【詳解】句意:我不能把電腦和網(wǎng)絡(luò)連起來。肯定是有什么毛病。
A.something某事;B.everything一切事情;C.anything任何事情,用于否定句或疑問句中;D.nothing沒有事
情。根據(jù)該句是肯定句,及句意,故選A。
18.(2015?上海?中考真題)NowadaysIcanchooseonlinecoursesandstudyby?
A.IB.meC.myD.myself
【答案】D
【詳解】句意:現(xiàn)在我能選在網(wǎng)上上課和自學(xué)。Byoneself表示靠某人自己;A.I我;B.Me我,賓格;C.My我的;
D.Myself我自己。根據(jù)題意,故選D。
19.(2024?上海楊浦?三模)一Thisroomistoosmall.Tdliketoaskfor.
一Sorry.Allroomsinourhotelarefulltonight.
A.anotherB.theotherC.otherD.theothers
【答案】A
【詳解】句意:——這個房間太小了。我想要另一個?!獙Σ黄稹=裢砦覀冑e館所有的房間都客滿了。
考查代詞辨析。another泛指另一個(三者或以上);theother(兩者中的)另一個;other其他的;theothers其他東
西,其余的人。根據(jù)“Thisroomistoosmall.I'dliketoaskfor...”可知,這個房間太小了,想要另一個房間,此處表泛
指,應(yīng)用another。故選A。
20.(2024?上海崇明?二模)Thethiefwasputinthepolicecarwithapolicemanonsideofhim.
A.allB.bothC.eitherD.every
【答案】C
【詳解】句意:小偷被帶上一輛警車,他兩側(cè)各有一名警察。
考查代詞辨析。all所有,全部,后接名詞復(fù)數(shù);both兩者都,后接名詞復(fù)數(shù);either任何一個,后接名詞單數(shù);every
每一個(三者及以上)。根據(jù)“…sideofhim”可知,此處指小偷的左右兩邊,且設(shè)空處后為單數(shù)名詞,either符合語境。
故選C。
21.(2024?上海長寧?二模)Joesatintheparkwithabookinonehandandabottleofapplejuicein________.
A.otherB.anotherC.theothersD.theother
【答案】D
【詳解】句意:喬坐在公園里,一手拿著一本書,一手拿著一瓶蘋果汁。
考查代詞辨析。other其他的,后跟名詞;another三者或三者以上的另一個;theothers其余的;theother兩者中的
另一個。由"Joesatintheparkwithabookinonehandandabottleofapplejuicein...”可知,此處應(yīng)該是說一手拿書,
一手拿蘋果汁。故選D。
22.(2024?上海靜安?二模)Itelephonedalotofrestaurants,butofthemwereavailableforbooking.
A.bothB.neitherC.allD.none
【答案】D
【詳解】句意:我給很多餐館打了電話,但沒有一家可以預(yù)訂。
考查代詞辨析。both兩者都;neither兩者都不;all全都;none全都不。telephonedalotofrestaurants,but...of
themwereavailableforbooking.”可知轉(zhuǎn)折詞后表示沒有一家餐館可以預(yù)定,表示全都不用none。故選D。
23.(2024?上海徐匯?一模)Themonitorofourclassiswarm-heartedandisalwaysreadytohelp.
A.otherB.theotherC.anotherD.others
【答案】D
【詳解】句意:我們班的班長熱心腸,樂于助人。
考查不定代詞。other其他的,后跟名詞復(fù)數(shù);theother另一個,特指兩者中的一個;another再一個;others另一些
人。根據(jù)"isalwaysreadytohelp…”和空格后沒有名詞可知,泛指幫助其他人,用others。故選D。
24.(2024?上海松江?二模)Inthepast,peopletookawalkbytheriverasitwaspolluted.
A.alittleB.littleC.afewD.few
【答案】D
【詳解】句意:在過去,很少有人在河邊散步,因?yàn)樗晃廴玖恕?/p>
考查代詞辨析。alittle一些,修飾不可數(shù)名詞;little幾乎沒有,修飾不可數(shù)名詞;afew一些,修飾可數(shù)名詞;few
幾乎沒有,修飾可數(shù)名詞。根據(jù)“asitwaspolluted”可知河水被污染,所以是幾乎沒有人去河里游泳,排除選項(xiàng)A、
C;空后people為集合名詞,本身為復(fù)數(shù)含義,應(yīng)用few修飾。故選D。
25.(2024?安徽?二模)一Whichsubjectwillyouchoosetoenterthephotocompetition,plantsoranimals?
一I'mafraid.I'mbetterattakingphotosofbuildings.
A.neitherB.eitherC.noneD.nothing
【答案】A
【詳解】句意:——你會選擇哪個主題參加攝影比賽,植物還是動物?—恐怕都不是。我更擅長拍攝建筑物的照
片。
考查不定代詞。neither兩者都不;either兩者中的任何一個;none三者或以上都不;nothing沒有什么。根據(jù)"Which
subjectwillyouchoosetoenterthephotocompetition,plantsoranimals?"和"I'mbetterattakingphotosofbuildings.“可
知,此處表示兩者都不是,故選A。
26.(2024?上海虹口?二模)ThemechanichadtospendtwohoursfixingJudy'scarbeforeitgotready.
A.anotherB.otherC.othersD.theother
【答案】A
【詳解】句意:機(jī)械師又花了兩個小時修理朱迪的車才準(zhǔn)備好。
考查代詞辨析。another再一個;other另外的人;others另一些人;theother另一個,特指兩者中的一個。根據(jù)“two
hours”可知,another+數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù),表示“再幾...",anothertwohours表示“再兩個小時故選A。
27.(2024?上海普陀?二模)Ifyouwantcupofcoffee,justhelpyourself.
A.othersB.anotherC.theotherD.theothers
【答案】B
【詳解】句意:如果你想再喝一杯咖啡,請自便。
考查代詞辨析。others其他人或物;another?另一個;theother兩者中的另一個;theothers其他人或物。此處泛指“再
喝一杯咖啡",用another。故選B。
28.(2024-上海閔行?二模)一Arethereanynewmoviesoninthecinema?
-ThetwocartoonfilmstheSnowQueenandthePrincess5andKungFuPanda4.Youmaychooseofthemto
watch.
A.allB.noneC.eitherD.neither
【答案】C
【詳解】句意:——電影院正在上映新電影嗎?——兩部動畫片《冰雪女王與公主》和《功夫熊貓》。你可以選
擇其中之一觀看。
考查代詞辨析。all(三者以上)全部都;none(三者以上)全都不;either(兩者之中)任意一個都可以;neither(兩者之中)
任意一個都不行。根據(jù)“Youmaychoose...ofthemtowatch.”可推測,此處指對方建議可以選擇這兩部中的其中一部
觀看。故選C。
29.(2024?上海楊浦?二模)一WhichofthetwoT-shirtswouldyouliketochoose?
一Both.ThenIcangiveonetomybrotherandleavetomyself.
A.anotherB.theotherC.otherD.others
【答案】B
【詳解】句意:——這兩件T恤你想選哪一件?—兩件都要。然后我可以把一件給我哥哥,另一件留給我自己。
考查代詞。another另一(常用于三個或三個以上);theother(兩個中的)另一個;other其他的(其后接名詞);others
其他的(其后不接名詞)。根據(jù)"thetwoT-shirts”可知,空格處指兩件T恤中的另一件。故選B。
30.(2024?上海嘉定?一模)一Youlookedsad,Simon.Whafsthematter?
一Ihadtodoallday.Ifeltreallybored.
A.anythingB.nothingC.somethingD.everything
【答案】B
【詳解】句意:——你看起來很傷心,西蒙。怎么了?——我整天無事可做。我覺得很無聊。
考查代詞辨析。anything任何事;nothing無事;something某事;everything每件事。根據(jù)"Ifbltreallybored.”可知,
覺得很無聊,所以無事可做,故選B。
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順。每空格限填一詞,首字母已給)
Differentpeoplemayfindthatdifferentlearningmethodsworkbestforthem.Whilesomewouldturntoteachersfor
helpinordertogetbettergrades,otherschoosetostudyt1Infact,manyuniversitiesencouragetheirstudentstoform
studygroupsandmakegooduseofthem.
“Twoheadsarebetterthanone.^^Thafsthes2ideabehindstudygroups.Byparticipatinginastudygroup,
studentscanbenefitfromsomeoftheirbestacademic(學(xué)術(shù)的)resources:otherstudents.Theygettopickeachother's
brainsandi3theirownunderstandingofdifferentproblems.Moreover,studygroupscancreatetheslightlytense(緊
張的)atmosphere.Manypeoplethinkit'sgoodtostudyinit.Forexample,somestudentstendtoprocrastinate(拖延)
whentheyarestudyinga4However,byjoiningastudygroup,theygettoobservetheirdiligentpartnersandare
morewillingtoworkharder.
Studygroupsworkbestwhentheyares5FourtofivestudentsisjustOK.Andifsnecessarytomakesure
everyonehasthesamegoal,toprepareforaparticulartest,todiscussclassreadingsortoreviewalecture'snotes.
Inaddition,somestudygroupsliketogivememberscertainr6sothattheywouldstudymosteffectively.First
theyneedanorganizer.Heusuallygetsgroupmemberstoagreetoacommonpurposeandaconvenienttimeandplace.
Theyalsoneedagroupmembertosearchforsourcesofinformation.Hisorherd7istoremindgroupmembersto
identifytheirsources.Whenagroupmembersays“Ireadsomewhereheorsheisusuallyaskedforspecifics中田節(jié)).
Thispersonremindsthegroupthatit'simportanttoknowwhosaidwhatandwhereitwassaid.Andagatekeepertriesto
makesurethatallgroupmembersareparticipating.
【答案】1.(t)ogether2.(s)imple3.(i)mprove4.(a)lone5.(s)mall6.(r)oles7.(d)uty
【導(dǎo)語】本文是篇說明文,主要介紹了小組學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)方法的優(yōu)勢。
1.句意:有些人會向老師尋求幫助以獲得更好的成績,而另一些人選擇一起學(xué)習(xí)。根據(jù)“Whilesomewouldturnto
teachersforhelpinordertogetbettergrades,otherschoosetostudy...”和首字母提示可知,強(qiáng)調(diào)的是和其他人一起學(xué)習(xí),
together64一起"。故填(t)ogether。
2.句意:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!边@是小組學(xué)習(xí)背后的純粹道理。根據(jù)“'Twoheadsarebetterthanone,That'sthe
idea…”和首字母提示可知,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”是小組學(xué)習(xí)的簡單道理,simple“簡單的,純粹的"。故填⑸imple。
3.句意:他們可以互相討教,提高自己對不同問題的理解。根據(jù)“and...theirownunderstanding”和首字母提示可知,
指的是提高問題的理解,并列連詞and前后動詞形式一致,此處使用動詞原形improve“提高”。故填⑴mprove。
4.句意:例如,一些學(xué)生在獨(dú)自學(xué)習(xí)時往往會拖延。根據(jù)"somestudentstendtoprocrastinate(拖延)whentheyare
studying…”和全文語境可知,本文主要介紹的是小組學(xué)習(xí)的好處,因匕“procrastinate(拖延)”應(yīng)該是“獨(dú)自”學(xué)習(xí)時可能
產(chǎn)生的。alone“獨(dú)自”。故填(a)lone。
5.句意:學(xué)習(xí)小組人數(shù)少的時候效果好。根據(jù)下文“FourtofivestudentsisjustOK”和首字母提示可知,小組里有4
到5人是合適的,是在強(qiáng)調(diào)數(shù)量少,small"(數(shù)量)小”。故填⑸mall。
6.句意:此外,一些學(xué)習(xí)小組喜歡給成員一定的角色,使他們能夠最有效地學(xué)習(xí)。根據(jù)下文“Firsttheyneedan
organizer...tosearchforsourcesofinfbrmation.”和首字母提示可知,小組內(nèi)不同的成員有著不同的職責(zé),role"角色”,
由“members”可知,需要填“role”的復(fù)數(shù)形式。故填(r)oles。
7.句意:他或她的職責(zé)是提醒小組成員識別它們的來源。根據(jù)“Inaddition,somestudygroupsliketogivemembers
certainroles;Hisorher...istoremindgroupmemberstoidentifytheirsources.”和首字母提示可知,不同的小組成員有不
同的職責(zé),因此答題空處指的是“他或她的義務(wù)或職責(zé)",duty”義務(wù),職責(zé)”,由“is”可知,此處使用可數(shù)名詞單數(shù)作
主語。故填(d)uty。
PASSAGE2完形填空
(23-24九年級下?上海浦東新?階段練習(xí))Choosethewordsorexpressionsandcompletethepassage.(選擇最恰當(dāng)?shù)膯?/p>
詞或詞語完成短文。)
Technologyistheuseofknowledgetoinventnewtools.Throughouthistory,technologyhasmadepeople'slives
easier.
Earlyhumanssetthemselves8otheranimalswhentheylearnedtousestonesasweaponsortools.This
beganaperiodthatisknownastheStoneAge.StoneAgepeoplealsolearnedtomakepotteryfromclay.
Lateron,peoplelearnedtoworkwith9.ThepeopleofAnatoliamadecoppertoolsandweaponsasearlyas
6500BC.Inabout3000BCpeoplediscoveredthatmixingcopperwithtinformedbronze.Thisdiscoverybeganthe
BronzeAge.
Twoimportant10tookplaceintheMiddleEastatthebeginningoftheBronzeAge.Onewastheinvention
oftheox-drawnplow(犁).Theotherwastheinventionofthewheelandaxle(車軸).Manyscientistsdatethebeginningof
civilization,oradvancedculture,tothistime.
Inthe1000sBCtheHittitepeopleofAnatolialearnedtoworkwithiron,whichisstrongerthanbronze.Thisbegan
theIronAge.11,peoplethroughouttheworldmadeirontoolsandweapons.
AperiodcalledtheMiddleAgesbeganinaboutAD500andlasted12about1500.Manyadvancesduring
thistimecamefromotherplaces-forexample,China,PersiaandIndia.Byaboutthe1400s,EuropeanslearnedtheChinese
techniqueofcastingiron.Thisinvolved13ironandpouringitintoamoldtoharden.Chineseinventorsalso
developedblackpowder,theoriginalformofgunpowder.Newsourcesofpowderweredevelopedduringthistime.
TwokindsoftechnologyhelpedtoendtheMiddleAgesandtobeginmoderntimes.Therudder(apartfordrivinga
ship),thecompassmadeitpossibletheseavoyagesofEuropeanexplorers.
8.A.afraidofB.angrywithC.differentfromD.carefulwith
9.A.cottonB.metalC.plasticD.wood
10.A.warsB.thoughtsC.discoveriesD.developments
11.A.AfterthatB.HoweverC.InadditionD.Inreturn
12.A.duringB.inC.forD.until
13.A.cuttingB.heatingC.inventingD.using
【答案】8.C9.B10.D11.A12.D13.B
【導(dǎo)語】本文主要介紹了各個時期技術(shù)和工具發(fā)展。
8.句意:當(dāng)早期人類學(xué)會使用石頭作為武器或工具時,他們就把自己與其他動物區(qū)別開來。
afraidof害怕;angrywith和生氣;differentfrom與不同;carefulwith小心。根據(jù)"Earlyhumanssetthemselves...
otheranimalswhentheylearnedtousestonesasweaponsortools.”可知,早期人類與動物的不同,在于人類會使用武器
和工具。故選C。
9.句意:后來,人們學(xué)會了用金屬工作。
cotton棉花;metal金屬;plastic塑料;wood木材。根據(jù)下文“ThisdiscoverybegantheBronzeAge.“可知,銅器時代,
銅屬于金屬,故此處指人們用金屬工作。故選B。
10.句意:在青銅時代初期,中東產(chǎn)生了兩個重要的發(fā)展。
wars戰(zhàn)爭;thoughts想法;discoveries發(fā)現(xiàn);developments發(fā)展。根據(jù)"Onewastheinventionoftheox-drawnplow(犁).
Theotherwastheinventionofthewheelandaxle(車軸).”可知,犁和車輪以及車軸的出現(xiàn),說明技術(shù)在不斷進(jìn)步,故
此處指兩個重要的發(fā)展。故選D。
11.句意:此后,世界各地的人們開始制造鐵制工具和武器。
Afterthat在那之后;However然而;Inaddition此外;Inreturn作為回報。根據(jù)"ThisbegantheIronAge.“可知,鐵
器時代開始后,人們開始用鐵制作工具和武器。故選A。
12.句意:中世紀(jì)大約開始于公元500年,一直持續(xù)到大約1500年。
during在...期間;in在....里面;for為了;until直至!J。periodcalledtheMiddleAgesbeganinaboutAD500
andlasted...about1500.”可知,中世紀(jì)從公元500年開始,直到1500年結(jié)束。故選D。
13.句意:這包括加熱鐵并將其倒入模具中使其變硬。
cutting砍,剪;heating力口熱;inventing發(fā)明;using使用。根據(jù)“pouringitintoamoldtoharden”可知,此處把鐵加熱
至融化,然后倒入模具中使其變硬。故選B。
0?_________、
詞匯打卡
'讀一讀背一背(帶?號為上海中考新增詞匯)
單詞音標(biāo)詞性中文
1daily['delli]daily['delli]a/ad/n.每日的;日常的;每天.日報
2damage['daemidj]n.&v、破壞,損害
3dangerous['delndjsrss]a.危險的
4debate[di*beit]v.&n.爭論,辯論;討論
5decision[di'siJn]n.決定;決心
6decorate['dekoreit]V.裝飾
7delay[di'lei]v.&n.拖延,延誤,延期
8delicious[di11J9S]a.美味的,可口的
9deliver[di'llvo(r)]V.投遞(信件,郵包);傳送
10dentist['dentist]n.牙科醫(yī)生
11deny[di'nai]V.否認(rèn),否定
12depend[di'pend]vi.依靠;依賴;指望;取決于
13describe[di'skraib]vt.描寫,敘述
14deserve[di'z3:v]V.值得
15design[di*zain]V.設(shè)計,策劃
16destroy[di'str。I]V.破壞,毀壞
17detailfdi:tei1]n.細(xì)節(jié)
18detective
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