2024-2025學年羅定市六年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析

2024-2025學年羅定市六年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．÷（_____）=×（_____）=（_____）×0.125=（_____）%2．大潤發(fā)超市的優(yōu)惠活動是“購物每滿100元返20元現(xiàn)金”，相當于打（________）折銷售。張阿姨購買了一份標價是250元的商品，按照優(yōu)惠活動，只相當于打了（________）折。3．如果圓的半徑擴大2倍，那么圓的面積擴大（_____）倍，周長擴大（____）倍。A、2B、4C、8D、無法確定4．34.5立方米＝（_____）立方分米3.25小時＝（_____）小時（_____）分5．盒子里裝有5支紅鉛筆，6支藍鉛筆，1支黃鉛筆，從中任意摸一支，摸到________的可能性大。6．省略乘號，寫出下面各式。a×b＝________

a×10＝________

b×b＝________7．看圖回答問題.(1)鍛煉后成績個數(shù)提升最少的是（_______），導致這一結(jié)果的原因可能是（__________）.(2)鍛煉后這5人的平均成績?yōu)椋╛______）個/分.(3)復式條形統(tǒng)計圖用途很廣泛，比如可以用于（_________________）.8．在15、18、20、25、40中，（____）既有因數(shù)2，又有因數(shù)3；（____）是3和5的公倍數(shù)；（____）和（____）有公因數(shù)2和5。9．150厘米的是（______）厘米；（______）升的是30升。比（______）噸少是60噸；比18千克多千克是（______）千克。10．如圖是某校六年級學生期末數(shù)學成績統(tǒng)計圖（1）成績是_____的人數(shù)最多，占六年級總?cè)藬?shù)的_____%．（2）成績是_____的人數(shù)最少，占六年級總?cè)藬?shù)的_____%．（3）成績是優(yōu)秀和良好的人數(shù)共占六年級總?cè)藬?shù)的_____%．（4）如果該年級有200名同學，那么成績是良好的同學有_____名．11．30.01讀作________，是________位小數(shù)。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．一件藏袍售價575元，可獲15%的利潤，成本是（）元。A．310B．400C．488D．50013．一個長方體的長不變，寬縮小到原來的，要想使長方體的體積不變，高要（）。A．縮小到原來的 B．縮小到原來的C．擴大到原來的3倍 D．擴大到原來的9倍14．如圖，北京市在山東省的（）。A．西偏南方向 B．東偏南方向 C．西偏北方向15．一根繩子剪成兩段，第一段長m，第二段占全長的，兩段繩子相比較，（）。A．兩段一樣長 B．第一段長C．第二段長 D．無法確定哪段長16．圓柱、圓錐等底、等體積時，圓錐高1.2分米，則圓柱的高是（）分米．A．3.6 B．1.2 C．0.4三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．六年級有92人，某天全部出勤，這一天的出勤率是92%。（________）18．要想種樹的成活率為100%，只要種活100棵就可以

（____）19．把4米平均分成7份，每份占。（______）20．可以化成有限小數(shù)．（_____）21．麗麗家在貝貝家北偏東45°的方向上，那么貝貝家在麗麗家的東偏北45°的方向上．（____）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數(shù)。1÷0.1＝0.9－0.86＝20×0.05＝0.18÷9＝＋＝－＝÷3＝×12＝1－－＝××＝÷2÷＝（＋）×6＝×＋×＝＋＋＝23．計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算?！隆粒ǎ隆?5%＋4×＋÷＋（＋×99）÷×[（－）÷]24．四、解比例25：7＝x：3514：35＝57：x23：x＝12：142.8：＝0.7：x五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．畫出下面圖形的對稱軸．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．生產(chǎn)一批零件，甲乙合作4天完成任務(wù)，甲單獨做12天完成。問乙單獨做要多少天完成任務(wù)？27．AB兩地相距1200米，甲從A地出發(fā)，乙從B地出發(fā)，兩人同時出發(fā)相向而行。甲的速度為20米每分鐘。（1）甲乙要想在半個小時內(nèi)相遇，那么乙的速度至少為多少？（2）若乙的速度放慢一半，那么經(jīng)過多久甲乙兩人相遇？28．有一袋糖，不論平均分給6個小朋友，還是平均分給9個小朋友，都正好分完。這袋糖最少有多少粒？29．學校食堂十月份計劃用煤噸。實際比計劃節(jié)約了，實際用煤多少噸？30．甲乙兩輛火車分別從相距702千米的兩站相向而行，6小時后相遇，甲車每小時行65千米，乙車每小時行多少千米？（用方程解）31．（1）先在正方形里畫一個最大的圓，再把圓向右平移6格。（2）把三角形按1∶2的比縮小，畫出縮小后的三角形。32．三位老師做一批表演道具，張老師5小時做42個，王老師6小時做51個，李老師4小時做33個，誰做得最快？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、82(答案不唯一）【詳解】題目中沒有給出運算結(jié)果，假設(shè)運算的結(jié)果是1，那么：÷（）=1，÷1=；×（）=1，1÷=；（）×0.125=1，1÷0.125=8；2%=1．假設(shè)運算的結(jié)果是1，那么這個等式就是：÷=×=8×0.125=2%；故答案為：，，8，2．2、八八四【分析】滿100元返20元現(xiàn)金，實際花了100－20＝80元，用實際花的錢數(shù)除以買到商品的總價值，就是花的錢數(shù)是原價的百分之幾，再由打折的含義求解；250元中有2個100元，應(yīng)返還現(xiàn)金20×2＝40元，實際花的錢數(shù)是250－40＝210元，用實際花的錢數(shù)除以買到商品的總價值，就是花的錢數(shù)是原價的百分之幾，再由打折的含義求解。【詳解】（100－20）÷100＝80÷100＝80%＝八折250÷100＝2……50（250－20×2）÷250＝210÷250＝84%＝八四折【點睛】本題主要考查百分率問題，解題的關(guān)鍵是求出實際花的錢數(shù)。3、BA【解析】略4、34500315【解析】略5、藍鉛筆【解析】物體出現(xiàn)可能性的大小與物體數(shù)量的多少有關(guān)，因為藍鉛筆有6支，數(shù)量最多。所以出現(xiàn)的可能性大?！驹斀狻?>5>1故填：藍鉛筆6、ab10ab【分析】用字母表示表示數(shù)時，數(shù)字與字母，字母與字母之間的乘號可以省略，也可以用小圓點“·”表示；字母與數(shù)字相乘時，省略乘號，并且把數(shù)字放在字母的前面。當數(shù)字是“1”時，“1”常常省略不寫。多個字母相乘時，一般按字母順序書寫；據(jù)此解答?！驹斀狻縜×b＝aba×10＝10ab×b＝b故答案為：ab；10a；b【點睛】本題主要考查字母與字母相乘及字母和數(shù)相乘時的簡便寫法。7、小華小華跳繩方式不對109比較兩種數(shù)據(jù)的多少【解析】（2）（118+102+56+150+118）÷5=108.8≈109（下）8、18152040【解析】略9、903680【分析】第一空：一個數(shù)的幾分之幾是多少，用這個數(shù)乘幾分之幾即可，150厘米的，直接用150×；第二空：單位“1”未知用除法，即30÷；第三空：比多少噸少25%是60噸，那么相當于這個噸數(shù)的1－25%是60噸，也就是這個噸數(shù)的75%是60噸，單位“1”未知用除法，即60÷（1－25%）；第四空：比18千克多千克是多少，主要理解分數(shù)后面加單位表示具體的數(shù)，直接用18＋即可。【詳解】150×＝90（厘米）；30÷＝36×＝36（升）；60÷（1－25%）＝60÷75%＝80（噸）；18＋＝（千克）【點睛】本題主要根據(jù)單位“1”的判斷，單位“1”已知用乘法，單位“1”未知用除法；已知比一個數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少，用已知的數(shù)除以（1－百分之幾）即可；分數(shù)后面加單位表示具體的數(shù)，直接和原來的量相加即可。10、優(yōu)秀45不及格4791【詳解】45%＞34%＞17%＞4%（1）成績是優(yōu)秀的人數(shù)最多，占六年級總?cè)藬?shù)的45%．（2）成績是不及格的人數(shù)最少，占六年級總?cè)藬?shù)的4%．（3）45%+34%＝79%答：成績是優(yōu)秀和良好的人數(shù)共占六年級總?cè)藬?shù)的79%．（4）200×34%＝1（名）答：成績是良好的同學有1名．故答案為：優(yōu)秀；45；不及格；4；79；1．11、三十點零一二【分析】讀小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，（整數(shù)部分是“0”的讀作“零”），小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字；小數(shù)點后面有幾位就是幾位小數(shù)?！驹斀狻?0.01讀作三十點零一，是二位小數(shù)。故答案為：三十點零一；二【點睛】主要考查了小數(shù)的讀法，學生要掌握。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、D【解析】略13、C【分析】根據(jù)長方體的體積＝長×寬×高，依據(jù)積不變的規(guī)律可知，其中一個乘數(shù)縮小到原來的，如果要使積不變，那么另一個乘數(shù)擴大到原來的3倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個長方體的長不變，寬縮小到原來的，要想使長方體的體積不變，高要擴大到原來的3倍。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對長方體體積的認識與了解，也考查了積不變的規(guī)律。14、C【分析】根據(jù)平面圖上方向的規(guī)定：上北下南，左西右東，以山東省的位置為觀測點，即可確定北京市的方向。【詳解】北京市在山東省的西偏北方向。故選：C。【點睛】牢記“上北下南，左西右東”，看清以誰為觀測點。15、C【分析】以總長度為單位“1”，用1減去第二段占的分率即可求出第一段占全長的分率，比較兩個分率即可確定哪段長。【詳解】第一段占：1－，因為，所以第二段長。故答案為C16、C【解析】解：設(shè)圓柱與圓柱的底相等是S，體積是V，則圓柱的高是：，圓錐的高是：，所以圓柱的高與圓錐的高之比是：：=1：3，圓錐的高是1.2分米，所以圓柱的高是：1.2÷3=0.4（分米），故選C．三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、√【分析】把4米平均分成7份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，即將這4米當做單位“1”平均分成7份，則每份占全部的1÷7＝。【詳解】每份占全部的：1÷7＝故答案為：√【點睛】本題考查了學生對于分數(shù)意義的理解。分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)。20、√【解析】略21、錯【詳解】北偏東的相反方向是南偏西，角度是45°，所以貝貝在麗麗家的南偏西45°方向上，故此題錯誤．四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、10；0.04；1；0.02；；；90；；；5；2【分析】根據(jù)分數(shù)與小數(shù)的計算方法直接進行口算即可?！驹斀狻?÷0.1＝100.9－0.86＝0.0420×0.05＝10.18÷9＝0.02＋＝－＝÷3＝×12＝91－－＝0××＝÷2÷＝（＋）×6＝2＋3＝5×＋×＝（＋）×＝1×＝＋＋＝＋＋＝2＋＝2【點睛】本題考查了分數(shù)和小數(shù)的口算，計算時要認真。23、；6；4；；85；【詳解】略24、x＝125x＝142.5x＝x＝2【解析】略五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【解析】略六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、6天【詳解】1÷(－)＝6(天)答：乙單獨做要6天完成。27、（1）20米/分鐘（2）40分鐘【解析】（1）半小時=30分1200÷30-20=40-20=20（米/分鐘）答：甲乙要想在半個小時內(nèi)相遇，那么乙的速度至少為20米/分鐘。（2）20÷2=10（米/分鐘）1200÷（20+10）=1200÷30=40（分鐘）答：若乙的速度放慢一半，經(jīng)過40分鐘甲乙兩人相遇。28、18?！痉治觥坑梅纸赓|(zhì)因數(shù)的方法求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，先把每個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，把這兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨有的質(zhì)因數(shù)相乘，它們的乘積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?＝2×3，9＝3×3，6和9的最小公倍數(shù)是3×2×