新人教版七年級上冊道德與法治課件 第三課 夢想始于當下 1.3.1 做個追夢少年_第1頁
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做個追夢少年部編版初中道法七年級上冊課堂導入01精心探討02鞏固練習03課堂小結(jié)04CONTENTS目錄目錄關鍵詞成長的節(jié)拍友誼的天空成長友誼師長情誼生命的思考師長生命核心素養(yǎng)目標1政治認同將個人夢想與國家、民族的夢想緊密聯(lián)系起來,實現(xiàn)人生理想與抱負。2道德修養(yǎng)樹立與時代脈搏、中國夢緊密相連的遠大理想,培養(yǎng)積極健康向上的人生態(tài)度。3法治觀念以實際行動維護國家利益,助力實現(xiàn)中國夢。4健全人格知道努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁,付出努力,勇于追夢。5責任意識把自己的夢想與中國夢結(jié)合起來,為實現(xiàn)夢想而努力。總議題編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。在新時代,我們青少年該有怎樣的夢想?怎樣才能成就我們的人生夢想?

課堂導入PART01激趣導入★觀看視頻《解放軍環(huán)臺軍演全面升級》這次解放軍環(huán)臺軍演告訴我們什么?臺灣統(tǒng)一的夢想很快就要實現(xiàn)了?!镄〗M合作討論:精心探討PART02生活觀察你的夢想是什么?如果不能實現(xiàn),夢想還有意義嗎?★小組合作討論:一、少年要有夢想的原因1.收復臺灣的夢想是幾代人的夢想,給我們的生活帶來了怎樣的影響?夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就會有希望。2.向收復臺灣的英雄學習,我們青少年應追求怎樣的夢想?少年的夢想,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。少年的夢想,與個人志向緊密相連。志向是人生的航標,是奮斗的原動力。1.編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。2.只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。1998年,六歲的加拿大男孩瑞恩是一名一年級小學生。一天,老師在上課時講道:在非洲,許多孩子沒有玩具,也沒有足夠的食物和藥品,甚至喝不上干凈的水,許多人因為喝不上干凈的水而死去?!拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?”小瑞恩暗暗下定了決心。起初,挖井的錢是靠他一個人做家務賺來的,在他的感召下,親威、朋友、鄰居紛紛加入進來......隨著時間的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人,人們紛紛解囊相助。2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,“瑞恩的井”基金會成立;2003年初,“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲挖了七十多口井?!锶鸲鞯膲粝胧鞘裁矗克膲粝虢o自己和他人帶來了什么?你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)?★小組合作討論:3.夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就會有希望。人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷進步和發(fā)展。二、少年要有怎樣的夢想“雜交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追夢。有一次,學校組織學農(nóng)活動,年少的袁隆平被田園的美景深深吸引,心中特別向往那種田園之美、農(nóng)藝之樂。從那時起,他就想長大以后一定要學農(nóng)。隨著年齡的增長,愿望更加強烈,學農(nóng)成為了他的人生志向??即髮W時,他說服父母:“吃飯是第一件大事,沒有農(nóng)民種田,就不能生存……”最終,他如愿進了相輝學院的農(nóng)藝系。在大學學習期間。他立志要改造農(nóng)村,為農(nóng)民做點實事。就這樣,袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生,把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生事業(yè)。他的杰出成就不僅造福中國,而且惠及全世界。袁隆平青少年時期的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?袁隆平的追夢故事給了你什么啟示?★小組合作討論:★觀看視頻《志不立,天下無可成之事!》你真正理解這句話的含義嗎?★小組合作討論:★觀看視頻《蝸牛的夢想(勵志)》作為今天的中國少年,你的夢想是什么?請把它寫在夢想紙片上。★小組合作討論:志之所趨,無遠勿屆,窮山距海不能限也;志之所向,無堅不入,銳兵精甲不能御也?!陡裱月?lián)壁》1.少年的夢想,與個人志向緊密相連。“志不立,天下無可成之事。”志向是人生的航標,是奮斗的原動力。我們要早立志,立大志,立長志。2.少年的夢想,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在新時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中華民族偉大復興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺,也提出了更高的要求,我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。鞏固練習PART03三、鞏固練習著名詩人流沙河寫過這樣一首詩——《理想》:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

請結(jié)合所學知識談談青少年為什么要有夢想?【解析及答案】明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。仔細閱讀著名詩人流沙河寫過一首詩。

《理想》理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。思考:你將怎樣為夢想的實現(xiàn)而奮斗?【解析及答案】1.堅持自己的夢想,并將進取變成一種信念。2.必須付出艱辛的努力。3.從小立志,早立志,立大志,立長志。4.要把努力落實到每一天的具體行動中。PART04課堂小結(jié)課堂小結(jié)做個追夢少年一、少年要有夢想的原因二、怎樣做更好的自己1.少年的夢想,與個人志向緊密相連。2.少年的夢想,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。感謝您的耐心聆聽謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數(shù)學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準。現(xiàn)行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學指導性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準,就像是一面旗幟,學校里所有具體的課程設計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學校教育定了一個總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標,將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置,九年一體化設計,注重幼小銜接、小學初中銜接,獨立設置勞動課程。與時俱進,更新課程內(nèi)容,改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學科內(nèi)知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學業(yè)質(zhì)量標準,引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等,增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作,指導地方和學校細化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務教育課程有效落實。

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